1、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.化学变化有新分子生成,则有新分子生成的变化一定是化学变化
B.燃烧都会放出热量,则有热量放出的反应一定是燃烧
C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.二氧化碳能使燃着木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
2、通常状况下,铁丝在氧气中燃烧的产物是
A.Fe3O4
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe(OH)3
3、2023年中国水周的主题是“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是
A.水是最常用的溶剂
B.可用肥皂水区别硬水和软水
C.水通电正负极所得气体质量比为1:2
D.通过煮沸可以把硬水转化成软水
4、氧循环和碳循环是自然界中重要的循环(如图)。下列分析正确的是
A.氧循环和碳循环分别是指O2和CO2的循环
B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C.植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加
D.碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
5、通信技术是一大科技亮点,
通信芯片由氮化镓材料制成。已知元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.镓元素属于金属元素
B.镓原子的中子数为31
C.镓元素的相对原子质量为69.72
D.稼原子的核外电子数为31
6、下列现象主要是由化学变化引起的是
A.汽油挥发
B.电灯发光
C.铁锅生锈
D.冰川融化
7、下表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 锌片和铜片 | 观察颜色 |
B | 汽油和自来水 | 闻气味 |
C | 食盐和白糖 | 加水溶解 |
D | 陈醋和酱油 | 品尝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作,其中正确的是
A.倾倒水
B.点燃酒精灯
C.夹持试管
D.加热水
9、下列安全措施正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排风扇
B.电线老化短路起火,用水浇灭
C.炒菜时油锅着火,可放入较多的蔬菜
D.进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验
10、分类是化学学习的重要方法,下列分类完全正确的是
A.可燃性气体:一氧化碳、氨气
B.混合物:稀硫酸、大理石
C.单质:石墨、钢
D.金属材料:生铁、赤铁矿
11、2005年呈贡瓦猫被列入昆明市级非物质文化遗产。它的制作过程中属于化学变化的是
A.精选上好瓦泥
B.将瓦泥捏成瓦猫泥坯
C.晾晒瓦猫泥坯
D.将瓦猫泥坯送入窑中烧制
12、亚硝酸钠(NaNO2)是工业用盐的主要成分,外形与食盐极为相似。它是肉制品生产中最常使用的一种食品添加剂,可以增加肉类的鲜度并有抑制微生物的作用,但摄入过多会造成中毒。下列有关亚硝酸钠(NaNO2)的说法正确的是
A.亚硝酸钠由四个元素组成
B.亚硝酸钠属于氧化物
C.亚硝酸钠中氮元素的化合价是+3价
D.可用亚硝酸钠替代食盐作调味品
13、物质的性质决定用途。下列用途错误的是
A.金刚石:切割金属
B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒
D.稀有气体:保护气
14、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是
A.分子、原子、离子都在不断运动
B.分子、原子、离子都不显电性
C.分子是由原子构成
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
15、下列实验方法:①滴入紫色的石蕊试液,振荡;②加入澄清的石灰水,振荡;③用燃着的小木条伸入瓶中;④观察颜色,闻其气味。可用来鉴别O2和CO2的有
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④
16、白钨矿石的主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素(W)的化合价为
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7
17、“满架蔷薇一院香”,从微粒的角度解释此现象,合理的是
A.分子之间有间隔
B.分子的体积很小
C.分子在不断运动
D.分子的质量很小
18、在给定的条件下,下列含碳物质间的转化不能实现的是
A.①
B.②
C.③
D.④
19、下列有关、
和
的制备、收集、检验的操作,能达到目的是
A.实验室用Zn和浓盐酸来制备
B.用石灰石与稀硫酸反应制取
C.将燃着的木条伸入集气瓶中检验
D.用排水集气法可以收集和
20、下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是
A.实验时,要先检查装置气密性
B.试管口要塞棉花,防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽
C.试管口略向上倾斜
D.加热时,要先预热,再集中加热
21、“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水, 注水时排天然气, 原理如图所示,回答下列题。下列说法正确的是
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从m端进气可采集盐水
D.从n端进水可排天然气
22、空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是
A.空气是由空气分子构成的
B.空气中的氧气可以作燃料
C.稀有气体化学性质很不活泼
D.化石燃料的使用不会污染空气
23、我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.该反应体系中共有3种氧化物
B.反应前后原子的种类和数目不变
C.丙物质的化学式可表示为CH2O
D.反应前后分子总数不变
24、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H2O2
25、下列生活中常见的物质中,属于氧化物的是
A.液氧
B.乙醇
C.干冰
D.洁净的空气
26、下列用途中,利用了物质化学性质的是
A.用稀盐酸除铁锈
B.用干冰作人工降雨剂
C.用金刚石切割玻璃
D.用活性炭吸附毒气
27、如图所示为沼气形成及用途的简易示意图,请回答下列问题:
(1)沼气属于_________(选填“纯净物”或“混合物”),是否属于化石能源________(选填“是”或“否”)。
(2)沼液沼渣中含有丰富的N、P、K等肥料,其中__________(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)能增强作物的抗寒、抗旱能力。
(3)沼气池的综合利用有利于解决“三料”(燃料、饲料、肥料)的矛盾,有利于畜牧业的发展,能提供优质肉类,其中瘦肉为人体提供的主要营养素是_________。
(4)厨余垃圾也可做为沼气发酵的原料,下列属于厨余垃圾的是________。(填字母序号)
A.瓜果皮核
B.废旧电池
C.化学实验室废液
D.废弃塑料
E.过期食品
28、铁丝在氧气中燃烧化学的符号表达式为___________,属于___________反应(填基本反应类型),实验中要在集气瓶底预留少量___________,目的是___________
29、市场上出售的加碘食盐“高钙牛奶”等食品,这里的“碘”“钙”是指_____(选填“元素”“单质”“原子”)。
30、为了探究水的净化过程,某实验小组从濠河中取了水样,观察到:
A.呈黄色,有异味; B.浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入______做絮凝剂,搅拌溶解并静置一段时间后进行过滤,除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,其作用是______。
(2)要判断得到的水是硬水还是软水,可加入______进行检验,若出现______,则是软水。若要将硬水变成软水,在日常生活中我们采取的方法是______。
(3)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有______(选填序号)。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.洗衣机洗衣服时尽量少放衣服
D.用残茶水浇灌某些花卉
31、有下列两组物质,甲组:稀H2SO4、Na2CO3溶液FeCl3溶液;乙组:CaCl2溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液。其中甲组中的______能与乙组中的所有物质发生反应;乙组中的______能够与甲组中的所有物质发生反应。
32、现有H2、CO、CO2三种气体,请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处:
①______②______③______。
33、高温、碱性溶液、高锰酸钾或次氯酸钠等都可以杀死禽流感病毒。请回答:
(1)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为____________。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍,则其受热分解的化学方程式为:______________________。
(3)欲用烧碱配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒,现有仪器:药匙、天平、烧杯、玻璃棒,还缺少的仪器是____________(填名称)。
34、地壳中含量最多的金属元素是_________,其次是__________。(填元素符号)
常见的含铁的矿物有:磁铁矿,主要成分为____________;赤铁矿,主要成分为_____________。(填化学式)
35、工业上以CO2为原料生产尿素[CO(NH2)2]的反应的微观示意图如下:
反应的化学方程式为_____。
36、传统中药“金银花”具有抗菌杀毒的作用,在防治新冠肺炎中成效明显。金银花的有效成分为“绿原酸”,化学式为C16H18Ox,相对分子质量为354,请你计算:
(1)C16H18Ox中x=_________________。
(2)“绿原酸”中碳元素和氢元素的质量比为____________(化为最简整数比)。
(3)“绿原酸”中碳元素的质量分数为________________(结果精确到0.1%)。
37、某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验,认真查阅资料并做出以下准备。
资料准备:Ⅰ.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。
Ⅱ.氨气还原氧化铜的化学反应原理:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
实验准备:
请回答:
①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的,装置A、B、D、E的正确连接顺序A→___→____ →E
②装置A中发生反应的化学方程式_______________
③装置B观察到的现象_________;
④将装置A产生的气体通入装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变蓝色,原因是________。
38、(4分)学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生,一段时间后,有黑色固体粉末生成。
【提出问题】产生气体是什么物质?
【作出猜想】猜想一:可能是氧气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳。
【交流讨论】大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是_____________________。
【实验与结论】
实验步骤 | 现象 | 结论 |
①先用试管收集该气体,再将带火星的木条伸入试管 |
| 猜想一不成立 |
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放一块干冷的玻璃片 | 该气体能燃烧,且玻璃片上 有 出现 | 猜想二成立 |
【继续探究】某同学想探究黑色粉末可能是铁,你想到的物理方法是 。
39、化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:
(1)实验室可以通过铜粉与氧气反应的化学方法来测定空气中氧气的含量。该反应的原理是_________,空气中氧气的体积分数为__________。
(2)用如图所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有 酚酞试液)中至过量,观察到的现象是___________ 。从微观角度分析,中和反应的实质是___________。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式____________。
40、水和食品都是人类生存必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。
(1)2014年“世界水日”的主题是“水与能源”,下列关于此主题的做法正确的是(____)
A.任意排放未经处理的生活污水 B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.用硫酸铜给饮用水消毒
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_________ 来区别硬水和软水;自来水生产可用氯气进行杀菌消毒,请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O===HClO+________;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味色素,这是利用活性炭的_____性.此外还需加入二氧化氯进行杀菌和消毒,试写出二氧化氯的化学式_____。
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式____________ ,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为_______能。
邮箱: 联系方式: