1、绿咖啡豆、白菊、金银花等植物中均含有绿原酸(),绿原酸在控制身体脂肪含量上有奇效,它可以增加人体热量的产生从而促进身体脂肪的燃烧。下列关于绿原酸(
)的说法正确的是
A.绿原酸由碳元素、氢元素和氧元素构成
B.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成
C.绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8:9
D.绿原酸中氢元素的质量分数最小
2、托盘天秤两端各放一个等质量的烧杯,其中盛有等量等浓度的稀盐酸,天平平衡。向烧杯中同时加入等质量的锌粉和铁粉,充分反应后,下列情况不可能出现的是
A.天平平衡
B.只有铁粉剩余
C.只有锌粉剩余
D.天平指针偏向锌粉一边
3、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁(夹持仪器未画出),下列说法正确的是
A.实验开始时,应先点燃酒精灯,再通入纯净的一氧化碳
B.反应过程中可观察到,a处固体由黑色逐渐变为红色,b处的澄清石灰水变浑浊
C.实验结束时,应该在停止加热之后,继续通一氧化碳,直到玻璃管冷却
D.一氧化碳有毒,可用水吸收尾气中的一氧化碳,防止其污染空气
4、防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是
A.无毒性,但使用过量对人体健康有害
B.熔点48.1℃:沸点305.9℃
C.浅黄色晶体,不溶于水
D.密度为
5、对于化学方程式的读法,正确的是
A.甲烷加氧气点燃等于二氧化碳加水
B.1个甲烷和2个氧气点燃生成1个二氧化碳和2个水
C.甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水
D.1份质量甲烷和2份质量氧气在点燃条件下生成1份质量二氧化碳和2份质量水
6、下列符号中“2”代表的含义不正确的是
A.2N——2个氮原子
B.O2——1个氧分子由2个氧原子构成
C.2C1-——2个氯离子
D.Ca2+——钙元素的化合价为+2
7、下列事实能说明“分子在不断运动”的是
A.柳絮飞扬
B.浪花飞溅
C.花香四溢
D.乌云翻滚
8、袁隆平说:“人就像一粒种子,要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉,淀粉属于六大营养素中的
A.维生素
B.油脂
C.蛋白质
D.糖类
9、如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是
A.
B.
C.
D.
10、下列化学用语表示错误的是
A.组成物质的元素:氧元素——O
B.构成物质的微粒:铝离子——
C.物质组成的表示:碳酸钠——
D.化学反应方程式:铁和盐酸反应——
11、小华参观当地的自来水厂,了解到自来水的生产过程有:取河水、自然沉淀、过滤、活性炭吸附、投药消毒和加压配水等。下列有关说法不正确的是
A.该过程能除去河水中的颜色和异味
B.该过程能除去河水中的难溶性杂质
C.该过程能将河水转化为软水
D.该过程中发生了化学变化
12、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是
A.一定条件下CO2有助燃性
B.反应的化学方程式为:
C.一定条件下CO2有可燃性
D.镁着火时不能用二氧化碳扑灭
13、下列关于空气的说法中,错误的是
A.常温下,氧气能与所有物质发生化学反应
B.稀有气体无色无味,化学性质很不活泼
C.氮气可用作食品保护气
D.工业上可以采用分离液态空气法获得氧气
14、液氧变成氧气过程中,正确的是
A.氧分子体积变大
B.氧分子质量变大
C.氧分子数目变多
D.氧分子间隙变大
15、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载∶"信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾(硫酸铜晶体)。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜"。下列叙述错误的是
A."苦泉"的溶质之——CuSO4
B."把其水熬之"——蒸发溶剂
C."熬胆矾铁釜,久之亦化为铜"——发生置换反应
D.将浓缩的"苦泉"与NaOH溶液混合——制农药波尔多液
16、每年的3月27日,是“全国中小学生安全教育日”。下列做法错误的是
A.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
B.发现泄漏应立即拨打求救电话
C.炒菜锅着火,不能用水浇灭
D.吸烟有害健康,青少年不要吸烟
17、下列化学知识用相应图示表示正确的是
A.几种可燃物的着火点
B.空气中某些气体的含量
C.常见金属的年产量
D.地壳中的元素含量
18、下列知识归纳中,正确的一组是
A.性质与用途 | B.实验安全 |
①氮气化学性质不活泼——可做保护气 ②氧气具有助燃性——可用作燃料 ③稀有气体通电发不同颜色的光——电光源 | ①给液体加热,试管口不能朝向自己或他人 ②点燃氢气先验纯再点燃 ③加热固体药品制取气体并用排水法收集气体,先熄灭酒精灯再把导管移出水面 |
C.物质构成 | D.环境污染与保护 |
①质子数——决定元素的种类 ②最外层电子数——决定元素的化学性质 ③水分子——保持水的化学性质的最小微粒 | ①空气污染物——二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等 ②生活污水——污染环境,最好处理后排放 ③废弃电池——直接取外部锌皮,污染物埋入地下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是
A.银杏酸属于氧化物
B.银杏酸中氢元素的质量分数最小
C.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6:17
D.银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
20、海口市秀英炮台是国家文物保护单位,也是爱国主义教育基地。下列关于炮台中的大炮(由铁合金制造)的保护措施不正确的是
A.在大炮表面涂上一层油
B.常用稀盐酸除去大炮表面的锈
C.尽量避免被雨淋
D.禁止用手触摸
21、下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是
A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉
B.制作过程涉及化学变化
C.制作完成后废液需回收处理
D.NaOH固体存放处应张贴如图所示标志
22、氧气的化学性质描述正确的是( )
A.比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应
B.非常活泼,能与所有的物质发生反应
C.不活泼,常温时不能与其他物质反应
D.非常不活泼,高温时能与少量物质反应
23、“结构决定性质,性质体现结构”是化学的学科规律,金刚石与石墨的物理性质差异明显的本质原因是
A.构成粒子不同
B.原子排列不同
C.物质类别不同
D.组成元素不同
24、2023年5月26日晚,临街商铺突发火灾,长郡双语初二女孩淡定帮忙灭火。她告诉记者。多亏了学校经常展开安全教育。青少年一定要掌握必要的安全常识,下列说法错误的是
A.室内起火时,不要急于打开所有门窗
B.火灾中所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C.遇到火情,及时拨打火警电话119
D.电器着火,立马用水浇灭
25、抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是
A.西达本胺是混合物
B.西达本胺有48个原子
C.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:19
D.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
26、空气中体积分数最大的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
27、自2020年1月1日起,长江流域重点水域正式进入“十年禁渔期”,该重要举措对恢复自然生态系统、保护稀有水生生物具有重要意义。已知淡水中含有钙、镁、氯、硫等元素。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要___________。
(2)淡水含有的元素中___________(填符号)是人体内含量最高的金属元素。
(3)每年的3月22日是世界水日,日常生活中通常用___________的方法降低水的硬度。
(4)ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取ClO2的化学方程式为,X的化学式为___________。
28、水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,请回答下列与水有关的问题。
(1)小磊同学取水样加入一定量的_________,振荡,观察到泡沫较少,产生大量浮渣,说明该水样是硬水。生活中硬水转化为软水的方法是_________。
(2)晚饭后,通常用洗涤剂来洗去餐具上的油污,这是利用洗涤剂具有_________作用。
(3)小婷在化学实验操作考查中抽到的题目为“用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液”。
① 用量筒量取蒸馏水时俯视读数,所得溶液中溶质质量分数_________3%(填“大于”“小于”或“等于”)。
②溶解过程需要用到玻璃棒,其作用是_________。
(4)小宇同学想要采用溶解、过滤、蒸发的方式从粗盐中获取精盐,蒸发过程中当________时停止加热;在蒸发滤液时发现有少量液体飞溅,导致所得精盐的产率________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
29、空气是一种宝贵的自然资源。
(1)如图是空气中一些气体的用途:
其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号,下同)。属于氮气用途的是________,说明氮气具有的性质是___________。稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作_________(写出一种即可)。
(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃ | ˗252.8 | ˗195.8 | ˗183.0 | ˗33.35 |
工业上制取氧气,控制温度在˗195.8℃<T<________℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。
30、酒精灯的火焰可分为_____、_____和外焰三个部分,加热时应把受热物体放在_____的部分。
31、科学家使用碳14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。
(1)碳14原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则核外电子数为_______。
(2)遗址中发掘了大量象牙制品,象牙的主要成分为羟基磷灰石[Ca10(PO4)6(OH)2],其中含有的非金属元素有_______。
32、请你用客观事实对下列说法做以解释:
(1)不是所有的物质都由分子构成:______。
(2)反应物的量不同,则反应现象可能不同:______。
(3)氧化反应不一定是化合反应:______。
(4)组成元素相同的物质,化学性质不一定相同:______。
(5)使用催化剂,能改变化学反应速率:______。
33、A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,E是一种常用的食品干燥剂,能与A反应生成F,同时放出热量。它们之间的转化关系如下图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A 、D 、E ;
(2)写出反应②的化学方程式: ;
(3)写出反应④的化学方程式: ;
(4)点燃B、D之前一定要 ;
(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有 ,但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为其原因是: 。
34、用化学用语填空:
(1)氩气_____;
(2)3个铝离子_____;
(3)乙醇_____;
(4)硫酸铁中铁元素的化合价_____。
35、现有①铁粉;②液态空气;③水;④二氧化硫;⑤过氧化氢;⑥混浊的泥水;⑦红磷;⑧氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体,其中:
(1)属于单质的是_____(填序号,下同);
(2)属于氧化物的是_____;
(3)属于纯净物的是_____;
(4)属于混合物的是_____。
36、从大豆中提取并初步认识油脂的实验过程如下:①将5 g大豆研碎;②将研砰的大豆放入试管中,再加入10 mL己烷液体,振荡后静置几分钟;③过滤;④将盛放滤液的小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中,通过热水浴蒸发掉己烷(装置如下图);⑤将大豆油移入试管,再加入10 mL水,振荡后静置,豆油浮在水面上.根据实验过程回答下列问题:
(1)将大豆研碎的目的是__________________;
(2)得到乳浊液的实验步骤是_________(选填①、②、③、④、⑤).
(3)关于本实验中出现的加热方式——热水浴,下列说法正确的是_________.
①任何物质的加热都可采用热水浴
②小烧杯内试剂受热温度不超过100℃
③小烧杯内试剂受热较均匀
(4)提取豆油所依据的原理是_____________________________________________.
37、木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。
Ⅰ、教材用如图Ⅰ所示实验介绍这一知识。请回答下列问题。
①实验时要把木炭烘干并制成粉末,再和氧化铜粉末混合均匀。制粉末时常用图三所示仪器,该仪器的名称是___,把木炭制成粉末的目的是____。
②在将混合好的粉末装入试管时试管应____(填“倾斜”、“直立”或“横放”);用药匙将药 品送到试管底部,也可用____将药品送到试管底部。
③实验完毕时要先撤出导气管,待试管冷却后,要先撤出导气管的原因是_____, 该实验说明木炭具有的化学性质是_____。
Ⅱ、(知识回顾)
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是_____,此反应中还原剂为__。
②图Ⅰ中实验现象为____。
A ①中黑色粉末变成红色 B ②中澄清的石灰水变浑浊
C ①中红色粉末变成黑色 D 生成二氧化碳气体
③图Ⅰ与教材中的装置还是略作了改进,实验结束时,可先用弹簧夹夹紧橡皮管,再熄灭酒精灯,这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管,避免试管炸裂外,还可以防止_____。
Ⅲ、(拓展研究)
为了提高成功率,某研究小组设计如图Ⅱ方案进行实验。分别称取2g 木炭与 CuO 混合物,按每种比例重复实验 3 次,记录开始反应的时间及实验现象, 实验记录如下表:
总质量相同(2g)但木炭与CuO比例不同的实验对比表 | |||||||
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10-1:11 | 1:12 | 1:13 |
加热时间 | 1′51″ | 1′43″ | 1′57″ | 2′21″ | 2′00″ | 1′53″ | 4′ |
实验现象 | 红热,产生大量气泡,石灰水变浑浊 | 偶尔红热,气泡较少 | |||||
实验结果 | 表层铜球较大,出现未完全反应的木炭粉末 | 反应较完全,生成网状铜块 | 部分生成Cu2O | 主要产物是Cu2O |
①装置中酒精灯上的网罩作用是___;
②由实验数据分析,除温度外,影响实验结果的因素是_____;
③从产物分析,该反应混合物的最佳比例范围是____。
Ⅳ、(装置改进)由于试管中有空气,实验时应注意:
①混合物需进行预热,除了使试管受热均匀外,另外的目的是_____。
②从理论上讲,并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟 CuO 开始反应的充分证据。其理由是____(用化学方程式表示)。
38、某化学兴趣小组做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。
实验一:如图是同学做粗盐提纯实验的操作示意图,回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_________。
(2)操作⑥中的错误是________。
(3)操作④中,当观察到_________时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液,经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时,仰视读数 ③配好装瓶时,有少量溶液洒出
39、小明用蜡烛进行了下列活动.
(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是__________________。
(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是________(填序号)。
A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量
40、根据所学,回答问题
(1)铜片上放有一块乒乓球碎片和一片滤纸,加热铜片,发现乒乓球碎片先燃烧,说明什么_____?
(2)成语釜底抽薪利用的灭火原理是什么?______
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