1、下列实验方案中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧闻气味 |
B | 除去CaCl2溶液中的少量盐酸 | 加入适量铁粉 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水 | 分别取样于试管中,再滴加紫色石蕊溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列化学反应属于置换反应的是( )
A.2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
B.CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
C.2NaNO32NaNO2+O2↑
D.CuO+H2Cu+H2O
3、某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等,主要反应过程如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
下列说法不正确的是
A.反应①生成的A物质是CO2
B.反应②的化学方程式为:
C.反应③属于置换反应
D.高炉炼铁所得的产品是生铁
4、某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
5、下列图像不能正确反映实验设计的有
图像 | ||||
实验设计 | 加热两份等质量的 氯酸钾 | 向等质量的Mg和Fe中,分别加入过量的稀盐酸 | 加热一定量的高锰酸钾固体 | 足量红磷在密闭的 集气瓶中燃烧 |
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
6、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度达到可燃物的着火点就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分
7、在市初中学业水平实验操作考试中,小明同学抽到的化学考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,下列说法不正确的是
A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水
B.称量时发现托盘天平指针偏向左边,于是向右移动游码
C.实验中选用50mL规格的量筒
D.水倒入时洒出烧杯外,质量分数变大
8、寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是
A.水分子体积改变
B.分子的种类改变
C.水分子停止运动
D.水分子间隔改变
9、下列操作不正确的是
A.倾倒液体
B.熄灭酒精灯
C.检查气密性
D.取用固体粉末
10、下列图示实验中,不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究CO2和NaOH能否发生反应
D.验证浓硫酸溶于水放热
11、100克10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是
A.再加入10克硝酸钾
B.蒸发水分浓缩为50克的溶液
C.蒸发掉水分的一半
D.加入100克25%硝酸钾溶液
12、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化合物由不同种元素组成,所以由不同种元素组成的物质就是化合物
B.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C.化学变化常伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化
D.同种分子构成的物质属于纯净物,但纯净物不一定都由同种分子构成
13、下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.空气是一种宝贵的自然资源
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
14、“钠冷快中子反应堆”的建设有助于缓解铀短缺。如图是钠原子结构示意图和钠在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是
A.钠原子带11个单位正电荷
B.钠原子在反应中易得到电子
C.1个钠原子的质量为
D.钠原子结构示意图中x的值是8
15、书写具有保存价值的档案时,按规定应使用碳素墨水(用炭黑等制成)。说明单质碳具有的性质是
A.难溶于水
B.可燃性
C.熔点高
D.常温化学性质稳定
16、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与H2反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.乙和丙的元素组成相同
B.反应前后元素种类变化了
C.反应前后分子总数相同
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1
17、下列对有关实验现象的描述中,错误的是
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白雾
B.电解水时,用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体,木条复燃
C.氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
18、下列与“水”相关的说法正确的是
A.除去水中的色素和异味可以向水中加入焦炭
B.用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水
C.水可以做任何溶液的溶剂
D.自然界中的水取之不尽,用之不竭
19、下列叙述正确的是
A.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.糖是甜的,醋是酸的,说明不同种分子性质不同
D.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同
20、建设美丽中国是新时代的目标,下列做法符合这一目标的是
A.施用大量农药以减少植物病虫害
B.生活垃圾定时定点分类回收
C.多开私家车出行
D.冬季用燃煤发电取暖
21、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水产生气体的质量
B.加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
22、既表示一种元素,又表示这种元素的一个原子,还能表示一种物质的是
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60
23、现将10gA和10g B混合加热,A完全反应,反应后生成8gC和6gD,则参加反应的A与B的质量比是
A.1:l
B.4:3
C.5:l
D.5:2
24、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是
A.在化学反应中分子可分而原子不可分
B.反应前后分子和原子的数目均发生改变
C.该反应利用了温室气体,兼具环保和经济价值
D.和
分别构成的物质,组成元素相同但分子构成不同
25、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是
A.它属于非金属元素,元素符号为F
B.它的原子中,核电荷数=质子数=中子数=9
C.它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族
D.它在化学反应中容易得到电子,最低化合价为-1价
26、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A.干冰升华
B.石油分馏
C.光合作用
D.盐酸挥发
27、用化学用语表示:
(1)3个硫原子_____;
(2)铵根离子_____;
(3)地壳中含量最高的元素与含量最高的金属元素形成的化合物_____;
(4)氧原子的结构示意图_____;
(5)标写出二氧化碳中碳元素的化合价:_____。
28、北京冬奥会虽已落幕,但是奥运会期间的科技元素让世界震撼。
(1)关闭火炬的燃气开关可使火炬熄灭,依据的灭火原理是_________。
(2)颁奖礼仪服——冬奥中的“黑科技”。为增强保温效果,礼仪服里添加了石墨烯发热材料,在通电情况下产生一种由内而外的温暖,该过程利用了石墨烯的__________性。
(3)“水立方”变身“冰立方”,在水结冰的过程中发生变化的是_________(填字母序号)。
A.分子的种类
B.分子的质量
C.分子之间的间隔
29、物质的溶解度不同,用途也不同。请据表回答:
表一 物质的溶解度(20℃)
物质 | NaOH | Ca(OH)2 | CaCO3 | CaSO3 |
溶解度(克) | 109 | 0.165 | 0.0014 | 0.0043 |
表二 物质在水中的溶解性等级
20℃时的溶解度(克) | >10 | 1-10 | 0.01-1 | <0.01 |
等级 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
(1)实验中一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,而不用澄清石灰水来吸收二氧化碳主要原因是氢氧化钙______于水,吸收效果不好。
(2)实验中一般用澄清石灰水检验二氧化碳,但是根据上表可知能使澄清石灰水变浑浊的不一定是二氧化碳,也可能是二氧化硫,请用化学方程式说明______。
(3)20℃时,饱和氢氧化钠溶液的溶质质量分数为______。(精确到0.1%)
30、据《自然》杂志报道,科学家最近研制的以锶原子做钟摆的“光晶格钟”是世界上最精确的钟。锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示。
(1)锶元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)锶原子的核内质子数为______,原子核外有______个电子层。
31、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,图甲是镓元素的部分信息,图乙是另外三种微粒的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)镓的相对原子质量为______________。
(2)写出氮化镓的化学式_____________。
(3)写出图乙中C表示的微粒符号__________,镓原子与图乙中_________(填字母)的化学性质相似。
32、合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产,生活非常重要。
(1)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万大军,却因周瑜的火攻和孔明“借”来的东风大败而逃。用燃烧的条件回答:曹军的木船是___________;“火箭”能使木船着火的原因是___________;孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还提供了___________,使火烧得更旺。
(2)目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、__________、天然气等化石燃料,因为化石燃料资源有限,人类正在利用和开发___________等新能源。
(3)乙醇也是一种清洁能源。充分燃烧的方程式为:___________。
33、实验室可选用下图装置,制取二氧化碳气体和进行有关实验,回答下列问题:
(1)写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式___________。A中仪器X的名称为___________。
(2)欲除去制得气体中混有的氯化氢气体,常把A装置与盛有饱和碳酸氢钠溶液的D装置连接,反应的化学方程式为_____________。
(3)D装置装入液体__________(填名称)可以干燥二氧化碳。
(4)用E装置收集二氧化碳,则气体应从___________端(填a或b)通入,验满方法是___________。
(5)F装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型实验装置检验二氧化碳,其中盛装的溶液是___________(填名称),气体应从_____________(填c或d)端通入,其中所装的液体_____________(填“能”或“不能”)装满。反应的化学方程式为_____________。
34、小静学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,下图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。
(1)图中涉及到的元素种类有_____种;X=_____;
(2)请写出C粒子的符号_____;钙元素处于第_____周期;
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
(4)“最外层电子数相同的两种原子化学性质一定相似”这句话是否正确,为什么?_____。
35、( 5 分)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产
的需要。
⑴某铁厂以焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等为原料炼铁,反应过程如下:
上述工艺流程中,步骤③发生反应的化学方程式为 ,
该反应中的还原剂是 。
⑵实验室常用下图装置模拟炼铁反应,实验开始时,须先通 CO,再用酒精喷灯加热,这样做的目的是
。
⑶我国古代即有湿法冶金技术,古书中就有“曾青得铁则化为铜”之说,请你写出铁能从硫酸铜溶液中置换出铜单质的原因: 。
⑷在众多的金属材料中,铝及其合金一直在人类生产、生活中占据着主导地位,工业上常采用 电解氧化铝的方法来冶炼铝,该反应的化学方程式为 。
36、硒是人体必需的微量元素,图1是元素周期表中硒元素的信息,图2是硒原子的结构示意图,回答下列问题。
(1)硒元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)硒元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,其原子核外有_____个电子层。
(3)在元素周期表中,硒元素所在族的第一个元素对应原子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子形成离子,该离子的化学符号为________。
37、如图是某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答:
(1)通过此探究实验,可以说明燃烧的条件之一是什么?____
(2)实验结束后,用灯帽可将酒精灯熄灭,该灭火方法的主要原理是什么?____
38、实验室部分装置如图所示,回答下列问题。
(1)实验室可用高锰酸钾在装置A中制氧气,其化学方程式为__。
(2)实验室用金属锌和稀盐酸反应制取H2,其化学方程式为____,为了得到纯净干燥的H2,请从中选择合适的装置,并按照顺序组装整套装置B→__→____ →C.用装置C收集H2时,气体从___管口通入装置C。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____,制得的二氧化碳气体中含有氯化氢,可将 气体通入饱和碳酸氢钠溶液除去其中的氯化氢,其原理用方程式表示为____。欲收集较纯净的二氧化碳可采用的收集装置是___(填写装置序号)。
(4)某兴趣小组对KClO3分解分解制取氧气的反应催化剂进行研究,在相同的加热条件下,获得如下数据。
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mL O2所需时间/s |
实验1 | 5 | — | — | 176 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 68 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 135 |
①表中所列3种催化剂中催化效果最佳的是______。
②由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。
③为准确直观比较分解速率的快慢,除测定收集一定体积的O2所需时间,还可以测定________。
39、高锰酸钾受热分解后,剩余的质量比原反应物的质量小,说明质量守恒定律不是普遍规律。这种说法正确吗?为什么?
____________________________________________________________________________________
40、从分子的角度解释下列现象。
(1)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起:__________。
(2)液氧和氧气都能支持燃烧________。
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