1、某新燃料完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+ 3X, X的化学式为
A.CO
B.H2O2
C.H2O
D.CH4
2、碳元素可组成多种单质,下列有关说法不正确的是
A.金刚石的硬度很大
B.每个C60分子是由60个碳原子构成的
C.石墨的导电性良好
D.金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同
3、用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠(NaClO),下列有关次氯酸钠的说法,正确的是
A.由一种金属和两种非金属组成
B.其中氯元素为-1价
C.含有3个原子
D.其中氯元素的质量分数最大
4、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中混有的少量CO2 | 通入氧气后点燃 |
B | 鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末 | 分别加入过氧化氢溶液中,观察现象 |
C | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
D | 鉴别CO2和H2 | 闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、在化学反应A+2B=C+2D中,已知16gA跟64gB恰好完全反应生成44gC.若8gA与足量的B反应,可生成D的质量为
A.18g
B.22g
C.80g
D.36g
6、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法,下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据质量守恒定律,64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO
B.模型与推理:化学反应伴随能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C.宏观与微观:氧气和液氧物理性质差异较大,因为两者的分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
7、对于化学方程式表示的意义,叙述正确的是
A.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成了五氧化二磷
B.磷加氧气反应生成五氧化二磷
C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷
D.31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷
8、某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取,其流程如图所示,下列有关说法正确的是
A.反应Ⅰ和Ⅱ中化合价发生改变的元素共有2种
B.该循环过程中涉及两种基本反应类型
C.氢能是清洁能源,现在已经被广泛使用
D.该循环过程理论上每生成,需补充65gZn
9、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是
A.空气→液氧
B.自来水→蒸馏水
C.石油→煤油
D.高锰酸钾→锰酸钾
10、下列说法正确的是
A.物质在空气中加热后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量
B.氯化氢()是由一个氢原子和一个氯原子构成的
C.我们每一个人都应该传播“低碳”,所谓“低碳”就是较低程度使用木炭
D.在原子里质子数可能等于中子数
11、“生命可贵,安全第一”。下列采取的安全措施中,不正确的是( )
A.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.地震后,灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用
C.进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛做灯火实验
D.为避免尘土进入,豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗
12、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.分类:汞、金、生铁都属于金属材料
B.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的性质都相同
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
13、酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列有关常见酸、碱、盐的说法错误的是
A.稀盐酸可用于金属除锈
B.熟石灰可用于配制农药波尔多液
C.农业上常用氢氧化钠改良酸性土壤
D.浓硫酸具有吸水性,常常作某些气体的干燥剂
14、下列实验操作不正确的是
A.读液体体积
B.稀释浓硫酸
C.蒸发
D.称取5.0g粗盐
15、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
16、有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是
A.紫色石蕊试液
B.氧化铜粉末
C.氢氧化钠溶液
D.氯化钡溶液
17、规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是
A.滴加液体
B.取用固体
C.点燃酒精灯
D.塞紧橡胶塞
18、下列物质均可用于消毒,其中属于氧化物的是
A.臭氧(O3)
B.酒精(C2H5OH)
C.次氯酸钠(NaClO)
D.二氧化氯(C1O2)
19、瘦肉、鱼、蛋等食物可为人体补铁。这里的“铁”指的是
A.原子
B.分子
C.元素
D.单质
20、下列关于溶液的说法错误的是( )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B.向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水,溶液的溶质质量分数变为25%
C.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数减小
D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
21、就化学本身的特点来看,“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是
A.氧气
B.水
C.氯化钠
D.金刚石
22、科学家研发的新型催化剂堪称温室气体的克星。该催化剂由廉价且丰富的镍、镁和钼制成。镁、镍、钼元素相关信息如图所示,下列说法正确的是
A.镁元素符号为MG
B.镍原子质子数为28
C.钼的相对原子质量为95.96 g
D.三种元素原子的核外电子数相同
23、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法正确的是
A.自来水生产过程包括蒸馏等步骤
B.高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生
C.干冰易升华,作制冷剂
D.为节能减排,严禁使用化石燃料
24、下列有关微粒性质的说法错误的是
A.用水能浇灭燃着的木条是因为降低了木条的着火点
B.水通电分解为氢气和氧气,说明分子还可以再分
C.厨房炒菜,客厅也能闻到香味,说明分子在不断运动
D.50L空气被压缩在10L钢瓶中,说明分子间有间隔
25、由同种元素组成的不同种单质称为同素异形体。比如:红磷与白磷都是由磷元素组成的单质互为同素异形体。下列和氧气互为同素异形体的是
A.臭氧()
B.液氧
C.一氧化碳
D.二氧化碳
26、下列有关实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
27、在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。
(1)氧气约占空气总体积的______,大气中二氧化碳含量增多会导致_______。
(2)在化学方程式:中,X的化学式为______,写出它的一种用途______。
28、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是_____;
(2)2个硫酸根离子_____;
(3)氯化亚铁中的阳离子_____;
(4)保持水化学性质的粒子是_____;
(5)构成氯化钠的粒子是_____;
(6)氧化铜中铜元素的化合价为+2价_____;
(7)最理想最清洁的燃料_____。
29、继汽车使用乙醇汽油之后,人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。
(1)通常汽车使用的汽油和柴油是加工后的产品,加工利用它们的_________不同,石油加工后的产品中还有_____________。
(2)生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成,生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是_____。
(3)在普通柴油中添加20%的生物柴油,能减少约70%的二氧化硫排放。可减少____的形成,但不能缓解日益加剧的___________;开发使用生物柴油还有利于_______。
30、写出下列反应的化学方程式:
(1)碳在氧气中充分燃烧 。
(2)镁和稀硫酸反应 。
(3)碳酸钠溶液与澄清石灰水混合 。
31、化学发展史上,古代中国科学家取得了很多伟大成就。
(1)磷的最早发现者:西汉刘安在《淮南子》中写道:“老槐生火,久血为磷”。描写的是磷自燃,请写出红磷燃烧的化学方程式 _______________。
(2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应的化学方程式为_______________ 。
32、下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请填空:
(1)t2 ℃时30 g a物质加入到50 g水中充分搅拌,能形成80 g溶液吗? ____ (填“能”或“不能”)。
(2)将t2℃的等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是 ____ 。
(3)将t1 ℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 ___________________ 。
(4)若把t2℃时c物质的饱和溶液变成不饱和溶液,能保持溶质的质量分数不变的方法是 _______ 。
33、京沪高铁将于2011年7月1日正式开通运营,采用了世界最先进中国铁路Ⅱ型板式轨道系统,该轨道系统以混凝土道板、底座结构代替传统铁路道砟,可以减小高速运行下列车振动噪声小,而且轨道几何平顺性好,乘客舒适度好。则回答:
(1)在高速铁路建设中使用大量材料:①铺路基的石子;②垫在石子上的钢筋水泥柱;③钢轨等,其中水泥柱属于(_____)
A金属材料 B无机非金属材料 C合成材料 D复合材料
(2)为适应火车提速,高速铁路的短轨已全部连接为超长轨。施工建设中,常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物,反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁,从而焊接钢轨间的缝隙。则有关反应的化学方程式为___________,反应类型为______________,该反应过程中______能转化为热能,并说明铝的活动性比铁____(填“强”或“弱”)。
34、化学与人类生活息息相关,请回答下列问题:
(1)儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____元素。
(2)生活中常将硬水转变为软水的方法_____。
(3)油锅着火倒入要炒的冷菜也能灭火,其原因是_____。
(4)质子数:钠原子_____钠离子(填“>”、“<”或“=”)。
(5)熔点:武德合金(组成是铋、铅、锡、镉)_____锡(填“>”、“<”或“=”)。
35、根据如图信息回答下列问题:
(1)钙元素的相对原子质量为_____;
(2)钙原子在化学反应中易_____个电子形成钙离子;
(3)原子核外的电子层数与元素所在的周期数相同,则钙元素排在周期表的第_____周期。
36、分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
请仔细阅读图表后回答下列问题:
(1)A曲线表示的是_____的溶解度曲线。
(2)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_____,过滤,洗涤,干燥。
(3)20℃时,将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%,则三者之间的大小关系是_____。
(4)现有一杯饱和溶液,是A、B、C三种饱和溶液中的一种,将其加热时出现浑浊现象,则这杯饱和溶液的溶质是_____。
37、实验室制取气体的常见装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)请写出F图中标有①的仪器名称:___________。
(2)实验室用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的装置组合为___________。(填装置字母代号)
(3)用排水法收集氢气且测定氢气体积时,常用到F装置,氢气应从___________(填“a”或“b”)端进入。点燃氢气前一定要___________,防止点燃时发生爆炸。
38、用如图装置探究可燃物燃烧的条件。试管①和②中不燃烧,③中发生燃烧。已知:红磷和白磷着火点分别为240℃和40℃。
(1)红磷燃烧的化学方程式是______________。
(2)对比②和③,说明可燃物燃烧的条件是______________。
(3)探究可燃物燃烧的另一个条件,①中试管内气体是______________。
(4)水槽中热水的作用是______________。
(5)试管中气球作用是______________。
39、用微粒的观点回答下列问题:
(1)水是由大量________聚集而成的,每个水分子由_______和______构成。保持水的化学性质的微粒是_________。水通电分解过程中,不变的微粒是_________。为缓解城市水资源的紧缺状况,请结合你的生活实际,写出两点具体做法。①_____________;②____________.
(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是____________。
(3)一滴水里大约有15万亿个水分子说明______________。
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是________。
40、胖虎同学今年参加的化学实验考查的题目是“少量粗盐提纯”,试回答下列问题
(1)上图为胖虎同学参加考试所需要的仪器,其中A仪器的名称是______,要完成实验还需要的仪器是______。
(2)同样的操作在不同的实验中作用可能不相同,如仪器B在蒸发时不断搅拌,目的是为了防止局部过热液滴飞溅,而在溶解时,目的是______。
(3)以下是胖虎同学完成该实验主要操作的图片。实验完毕后,胖虎同学被扣2分,请根据胖虎同学实验考试时的图片指出扣分的原因
失分的原因 | ①______。 | ②______。 |
邮箱: 联系方式: