驻马店2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰

B．使用前，加湿仓应注满水

C．加湿仓类似于排水集气装置

D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

2、下列金属制品中，利用金属导热性的是

A．铜导线

B．铁锅

C．金首饰

D．铝合金窗

3、下列有关物质的应用，主要应用其物理性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．食品充氮气防腐

C．液氦用于冷冻机

D．氮气用于化工原料

4、下列排序正确的是

A．金属活动性顺序：

B．物质的溶解性：

C．空气中物质含量：

D．氯元素的质量分数：

5、下列各图中和分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2化学性质的微粒是

A．

B．

C．

D．

6、下列分析判断正确的是（　　）

A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸

B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢

C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳

7、中国汉代时期主要以动物油脂作为灯的燃料，西汉的彩绘雁鱼铜灯设计独具匠心，减少了烟尘的污染。西汉的彩绘雁鱼铜灯的材料属于

A．合成材料

B．金属材料

C．复合材料

D．天然材料

8、下列变化属于物理变化的是

A．燃放烟花

B．灯泡发光

C．烧制彩陶盆

D．钢铁生锈

9、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

10、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

11、在自制花椒油的部分过程中，一定含有化学变化的是

A．采摘花椒

B．清水冲洗

C．小火油炸

D．装瓶密封

12、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是

A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小

B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动

C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

13、下列过程中没有发生化学变化的是

A．医疗急救

B．二氧化碳的溶解实验

C．气焊

D．食品充氮防腐

14、下列说法正确的有

①离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

②MnO2能加快过氧化氢分解的速率，所以催化剂一定能加快反应的速率

③燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色物质，可以增大灶具进风口

④物质A有1.6g，在氧气中完全燃烧生成4.4gCO2和3.6gH2O，则该物质的组成元素为C、H、O

⑤1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

15、以物质间的转化为线索认识元素及其化合物是化学学习的重要方法。下图均为初中化学常见物质及反应。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系；“—”表示相连的两种物质可以发生反应；反应条件、部分反应物及生成物已略去。下列说法错误的是

A．①②③④可以都是化合反应

B．甲、乙、丙可以都是单质

C．①②③④可以都有元素化合价变化

D．甲、乙、丙可以都是氧化物

16、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧原子：O3

B．铁离子：Fe2+

C．两个氮分子：2N

D．二氧化硫：SO2

17、我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观过程示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后催化剂的质量不变

B．上述反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙物质的质量比为22：9

D．该反应遵守质量守恒定律

18、室温下，三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水，进行如下图所示实验，三支试管中都出现了浑浊现象，以下有关说法正确的是

A．①②③试管中变浑浊的本质原因相同

B．①②③试管中的固体通过降温能继续溶解

C．①②③试管中的白色固体成分相同

D．①②③试管中的溶剂质量：①＞②＞③

19、传统手工豆腐制作过程中，主要发生化学变化的是

A．泡豆磨浆

B．   过滤豆浆

C．   卤水点浆

D．   包压成型

20、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是

A．氢氧化钠 烧碱

B．氧化钙    熟石灰

C．氯化钠 食盐

D．二氧化碳    干冰

21、下列关于燃烧的实验现象描述错误的是

A．磷在空气中燃烧，放热，产生大量白色烟雾

B．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

C．镁在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

22、利用如图所示实验装置模拟工业炼铁(夹持仪器未画出)，下列说法正确的是

A．实验开始时应先点燃酒精灯，再通入一氧化碳

B．实验中观察到a处固体变黑，b处澄清石灰水变浑浊

C．实验结束时为节约药品先停止通一氧化碳，再停止加热

D．可用水吸收尾气中的一氧化碳，以防止污染空气

23、下列各种能源中，属于可再生能源的是

A．煤

B．氢能

C．天然气

D．石油

24、我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”，童稚十足，形神兼备。这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分KAlSi3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3)和萤石(主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的物质是

A．钾长石

B．萤石

C．方解石

D．石英砂

25、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式（条件省略）的是

A．

B．

C．

D．

26、东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

27、海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源．

（1）目前世界上60%的镁是从海水中提取的．其主要步骤如下：

①提取Mg的过程中，试剂A可以选用 ，试剂B选用   ，由无水MgCl2制取Mg的基本反应类型为 ．

②分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质，为了获得NaCl溶液，在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤，再向滤液中加入适量盐酸．实验中加入过量BaCl2溶液是为了除去 ；加入过量Na2CO3溶液的目的是 ．

（2）从海水中制得的氯化钠除可以食用外，还常用作工业原料生产相应的化工产品，如工业上利用氯化钠和水在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气，试写出上述化学方程式：

28、2019年12月26日合肥地铁3号线正式开通，让合肥交通正式迈入线网时代，如图为地铁列车图。回答下列问题:

（1）图中标识物质属于金属材料的有__________(填序号) ;

（2）铝制品耐腐蚀的原因:______________________________。

（3）由地铁列车材料的使用，你得到的启示是:________________________。

29、水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。

（1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入___________进行验证。

（2）下图中，电源正极连接的电极产生的气体是___________（填化学式），该反应的化学方程式为________。

（3）我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法 __________。

30、小凯用一个大瓶子，截去瓶底，自己设计了电解水装置，如图，两支试管中均收集到气体，试回答下列问题：

（1）图中A端连着电源的________极；

（2）气体A可以用点燃的木条检验，现象是该气体被点燃，火焰 _____色，说明气体A有什么性质________；（填序号a.氧化性 b.还原性  c.可燃性）

（3）气体B可以用带火星的木条检验，现象是_____________，说明该气体是_____；（填化学式）

（4）一段时间后，A、B试管中气体的体积比为___________

（5）该反应的化学方程式为__________。

31、3月22日是“世界水日”，水是生命之源。

(1)家庭常用净水器的基本原理可用图1所示的简易装置表示。其中活性炭的作用是_________。

(2)电解水的实验装置如图2所示，一段时间后，正、负极产生气体的体积比为_______，由该实验可得出水由_______组成。

(3)图3为自然界中水的循环过程示意图，从微观角度分析，水蒸发过程中发生变化的是______（填字母）。

A．水分子大小

B．水分子间的间隔

C．水分子的质量

32、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气反应过程如图所示

(1)该微观反应过程中出现了___________种氧化物。

(2)该反应的化学方程式为___________。

33、“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)某化学小组取河水进行探究，他们用____mL量筒（填“50”、“100”或“250”）量取150mL河水倒入烧杯中。

(2)将沉降一段时间的水样进行过滤操作（如图），操作中的一处错误是____，仪器a的作用是________。

(3)若过滤后滤液浑浊，其可能的原因（一条即可）__________。

(4)再用滴管取2~3滴过滤后的澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是______。

34、请用给定物质的字母序号填空：

A.食醋        B.熟石灰        C.乙醇       D.肥皂水       E.明矾

(1)可用于区别硬水还是软水的试剂是_______；

(2)可用于作燃料的是_______；

(3)可用于厨房中作调味剂和除水垢的是_______；

(4)可用作净化污水的絮凝剂是_______；

(5)常用于改良酸性土壤的是_______。

35、2022年虎年春晚上，一段舞蹈诗剧《只此青绿》生动还原了北宋名画—《千里江山图》，作者王希孟在绘制此画时用到了多种颜料，其中主要的黑色为水墨、绿色为铜绿，试回答：

(1)水墨中的主要成分为炭黑，此画能长时间保存是因为水墨中的炭黑在常温下______。

(2)铜在潮湿的空气中生锈，生成铜绿［Cu2(OH)2CO3]，其反应的化学方程式为：，则X的化学式为______。

36、氯化钠是生产、生活中的一种重要化合物，应用很广泛。

Ⅰ.下面图甲和图乙分别是钠原子和氯原子的原子结构示意图。

(1)图甲中的x=_______。

(2)金属钠与氯气反应时，由图乙的结构可知，氯原子容易得到钠失去的1个电子，从而形成最外层有_______个电子的相对稳定的氯离子，氯离子用化学符号表示为_______。

Ⅱ.下表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。

(1)30℃时，将10g氯化钠加入到50g水中，充分搅拌后，所得到的氯化钠溶液属于_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)医用盐水(溶质为NaC1)的溶质质量分数为0.9%，现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL)，其中含NaCl的质量为_______g。

(3)学生化学实验活动之一：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，该实验需要的仪器有药匙、托盘天平、玻璃棒、胶头滴管、_______(从下列图中选择写出名称)。

Ⅲ.工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠、氯气和氢气，其化学反应方程式可表示为：，若w=v=1，那么x=y=z=_______(填数字)。

37、化学兴趣小组中某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小李很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有热量放出

【实验装置】如图所示：

【实验探究】

实验一：探究反应后生成的气体是什么？

①打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是：_________________

②实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

①小张猜想另一种物质是Na2CO3，小李认为不可能。小李的依据是___________。

②小李取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈____________性。

【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式_____________。

38、通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关思路和方法，根据下图的一些实验装置，回答下列问题：

(1)请写出图中标号仪器的名称：①__________；

(2)实验室若只用一种药品制取氧气，反应的化学方程式为：_______，应选择的收集装置是_______(填字母序号)；

(3)为探究二氧化碳的性质，现请你通过实验室的方法制取并收集了一瓶二氧化碳气体，反应的化学方程式为：__________，使用C装置收集，如何验满？__________；

(4)硫化氢(H2S)是一种无色且具有较浓臭鸡蛋味的气体，易溶于水、密度比空气大、有毒，实验室常用硫化亚铁(难溶于水的块状固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应来制取，应选择的发生装置是_______(填字母序号)。

39、今年两会期间，无人机立法管理成了众多代表委员热议的话题。从消防灭火、应急救援到短途运输、快递外卖，再到农业播种、喷洒农药、电力巡线。。。。。。。无人机的每一次起降不再是小众的玩具，而是涉及到人们日常生活的方方面面。

(1)最适合用作无人机框架的金属材料是铝合金，主要利用了铝的哪一点性质？

(2)在金属活动性顺序中，铝排在铁前面，但实际应用中我们却发现铝比铁耐腐蚀，原因是什么？

(3)金属材料的应用十分广泛，但金属资源的储量是有限的，请列举一条保护金属资源的有效途径。

40、小雪欲设计实验证明甲烷是由碳元素和氢元素组成的，请你帮助她完成下表。