焦作2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、偶氮甲酰胺（化学式为C2H4N4O2）是一种在工业中常用到的发泡剂，可用于瑜伽垫、橡胶鞋底等生产，以增加产品的弹性。下列说法正确的是

A．偶氮甲酰胺是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．偶氮甲酰胺中碳、氢、氮、氧元素质量比为1：2：2：1

C．偶氮甲酰胺中氧元素的质量分数最大

D．一个偶氮甲酰胺分子由2个碳原子、4个氢原子、4个氮原子和1个氧分子构成

2、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是

A．食用油

B．洗洁精

C．食盐

D．面粉

3、做胃镜服用的“钡餐”为药用硫酸钡，钡元素符号

A．Be

B．Ba

C．Br

D．B

4、人类时刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气及其成分的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．食品包装中充氮气以防腐，利用了氮气的化学性质比较活泼的性质

C．氮气约占空气总体积的78%

D．工业上用分离液态空气法获得氧气是化学变化

5、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

6、“他发现了元素周期律并编写了第一张元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循。”题目中描述的这位科学家是

A．汤姆生

B．门捷列夫

C．阿伏加德罗

D．道尔顿

7、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是

A．水是由氧气和氢气组成的

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

8、硒化亚铁中硒元素的化合价是

A．-2

B．+2

C．-3

D．+3

9、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

11、以下有关实验室制取二氧化碳和剩余固体回收的操作正确的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．检验气体

D．回收固体

12、下列物质属于有机化合物的是

A．CO

B．CaCO3

C．HCl

D．CH4

13、下列说法正确的是

A．太阳能属于不可再生能源

B．铅梯合金可用于制作保险丝

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．利用洗涤剂的溶解作用可洗去餐具上的油污

14、和政啤特果是临夏的独特山珍，含有丰富的蛋白质、糖类、粗纤维、维生素和钾、铁等。这里的“钾”指的是

A．钾原子

B．钾单质

C．钾元素

D．钾分子

15、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如表，则对下列表述正确的是

A．甲一定是反应物

B．该反应可能是分解反应

C．乙一定是催化剂

D．该反应可能是硫和氧气发生的反应

16、如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后原子的数目不变

D．化学反应前后分子的数目不变

17、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途

D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

18、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是

A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物

B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素

C．宏微结合：水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们的分子构成不同

D．证据推理：单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

19、党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署。下列行为不符合“绿色、节能、低碳”的是

A．垃圾分类回收废物再利用

B．人走不关灯保持房间常明

C．使用环保袋替代一次性塑料袋

D．出门尽量步行或骑自行车

20、空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是

A．

B．He

C．

D．

21、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列关于化学家与化学发展史的叙述正确的是

A．拉瓦锡用定量实验，测定出空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等

B．道尔顿创立了分子学说

C．阿伏加德罗创立了原子论

D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

23、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是

A．闻药品气味

B．稀释浓硫酸

C．滴加液体

D．倾倒液体

24、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等，下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是

A．

B．

C．

D．

25、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

26、“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中，不正确的是（　　）

A．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．地震后，灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用

C．进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做灯火实验

D．为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗

27、用化学用语填空

(1)两个氢分子_______

(2)酒精_______

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价_______

(4)三个亚铁离子_______

28、（4分）能源的合理利用与开发是非常重要的。

（1）煤、天然气和   都属于化石燃料，主要是利用它们燃烧时放出大量的 。

（2）燃油汽车尾气中含有二氧化氮，排放到大气中会形成   ，对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。

（3）化石燃料对环境的影响不容忽视，写出一种人们正在利用的环保型能源   。

29、下图是某化学反应的微观示意图。

(1)图中方框内表示纯净物的是________(填字母序号)；

(2)该反应的化学方程式为________________________。

30、根据下列图示，回答问题。

(1)写出图中A粒子的化学符号________。

(2)硫原子的相对原子质量为__________。

(3)写出硫离子和B形成的化合物的化学式__________。

31、化学与我们的生活息息相关。

(1)小琼买了一瓶矿泉水，标签上注明的主要矿物成分及含量（单位mg/L）：Ca-20、K-3、Zn-0.06、F-0.02等，这里的Ca、K、Zn、F是指______。

(2)在新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。口罩的防护原理与化学中的______（填实验操作名称）相似。次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中Cl化合价为______价。

32、如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示填空：

（1） 随着温度的升高其溶解度反而减小的是_____；在___℃时，a与b的溶解度相等。

（2） t3℃时，a物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为___________。

（3） 由该溶解度曲线可知，从a的饱和溶液中提取a物质，应采用的方法是_____________。

33、结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有问题。

(1)铜能做导线，说明铜有导电性和______性；

(2)将铝片放入稀硫酸中，过一段时间后可观察铝表面有气泡产生，取出铝片立即放入硫酸铜溶液，铝表面有红色固体出现。以上实验过程中，除了体现铝与酸、铝与盐溶液反应外，还能体现酸与______反应（填写物质类别）；

(3)往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，推断滤液的成分有______种可能。

34、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

(1)图中①的现象是：______。

(2)写出一个符合图中③的化学方程式______。

(3)图中性质④属于______反应（填基本反应类型）。

(4)图中⑤的性质在工业上可用于______（填用途）。

35、许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。

（1）它是石油化工的一种产品。石油属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了______原理灭火。

36、铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝的化合物在日常生活和工农业生产中世有着重要的用途。请回答下列问题∶

(1)某市有一座铝冶炼厂，它是以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，反应的化学方程式为______，电解熔融氧化铝的过程是由______能转化为______能。

(2)某实验小组探究铝与盐酸反应的反应速率与哪些因素有关。

资料∶反应速率的大小会受温度和反应物浓度的影响。

①实验过程中观察到的实验现象是∶“向打磨过的铝片加入盐酸，开始铝片表面出现少量气泡，接着气泡越来越多，然后看到溶液上方出现‘水雾’现象，甚至于使酸液‘沸腾’起来。”由此说明该反应是一个______热反应，反应的化学方程式为______。

②实验结束后，课外兴趣小组成员将产生氢气的体积与时间关系作了如图所示。试判断OE、EF、FG这三段时间内产生氢气的速率大小，速率从大到小的顺序为______（用OE、EF、FG表示），产生这样速率大小的原因是______。

37、根据如图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是______。

（2）实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是______（填序号）。

（3）实验室用大理石制备CO2的反应原理______（用化学方程式表示）。

（4）已知Cl2能溶于水，密度比空气大，收集Cl2应选用的装置是______（填序号）。

38、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

（1）请写出H2O2分解的符号表达式  

【定性研究】

（2）如图甲，可通过观察 来定性比较两者的催化效果。

【定量研究】

（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是   要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的__________________为测定生成氧气的体积，若无注射器可选用丙图装置中的_____________（填编号）代替。

39、随着生活水平的提高，我国肥胖特别是青少年肥胖人数不断增多。脂肪在人们心中的地位每况日下，甚至达到“痰脂色变”。有人不断做抽脂手术，要求医生将身体上的脂肪尽量抽尽，你认为这种行为科学吗？为什么？

40、实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的，为保证安全，注意 做到“三不”：不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，_____、_____．