大理州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后元素的种类保持不变

B．CH4中碳元素的化合价为-4

C．该反应遵循质量守恒定律

D．反应前后分子和原子的种类和数日均不变

2、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是

A．放纸鸢(风筝)

B．佩戴茱萸

C．登高远眺

D．酿菊花酒

3、“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质性质与用途的对应关系错误的是

A．氮气化学性质不活泼——作保护气

B．石墨具有导电性——作铅笔芯

C．干冰易升华吸热——作制冷剂

D．铝具有导热性——作铝锅

4、下到实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、从微观角度分析并解释下列事实，错误的是

A．墙内开花墙外香——分子在不断运动

B．物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化

C．水和过氧化氢化学性质不同——分子的构成不同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小

6、下列有关水的说法正确的是

A．地球上的总水储量很大，但淡水很少

B．活性炭可将硬水软化

C．蒸馏得到的水不一定是软水

D．通过过滤可以除去水中所有的杂质

7、《本草纲目》卷六艾火纲目记载：“阳燧(时珍曰)火镜也。 以铜铸成，其面凹，摩热向日， 以艾承之，则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是

A．提供可燃物

B．提供氧气

C．使温度达到着火点

D．降低可燃物的着火点

8、用“”表示氧原子，下图可以表示“两个氧分子”的是

A．

B．

C．

D．

9、2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭发射成功。下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是

A．燃料加注

B．瞄准定位

C．关闭舱门

D．点火发射

10、下列与消防无关的公共标志是：

A．

B．

C．

D．

11、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

12、“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关镁原子和镁离子的说法错误的是

A．镁原子和镁离子原子核内中子数相同

B．镁离子原子核外有10个电子

C．镁原子的最外层有8个电子

D．和镁原子相比，镁离子的化学性质更稳定

13、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是

A．生石灰溶于水

B．浓硫酸使有机物碳化

C．浓盐酸敞口放置空气中质量减轻

D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

14、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是

A．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

B．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物中一定含不同种元素

C．碱性溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液

D．溶液是均一稳定的混合物，所以均一稳定的物质一定是溶液

15、储存硫的药品柜张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

16、实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．加热液体

C．滴加液体

D．取用固体

17、下列说法正确且遵守质量守恒定律的是

A．32克硫在40克氧气中完全燃烧生成64克二氧化硫

B．干冰升华前后，质量保持不变

C．蜡烛燃烧后固体质量减少，故质量守恒定律不是普遍规律

D．12克碳在空气中完全燃烧生成44克二氧化碳，则需要空气的质量为32克

18、中国空间站梦天实验舱中有世界上第一套含有锶原子的冷原子钟。锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．Sr为非金属元素

B．锶离子为Sr2-

C．锶原子的质量为87.62g

D．锶原子的核外电子数是38

19、下列有关实验现象的描述错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁，

B．铜片和黄铜片相互刻画，铜片上留有划痕

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀

20、下列实验方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、碳家族是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊

B．一氧化碳因具有可燃性，可用于冶炼金属

C．石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质

D．古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定

22、下列化学方程式书写完全正确的是

A．

B．

C．

D．

23、下列说法正确的是

A．氧气由两个氧原子构成

B．一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

C．1个二氧化硫分子（SO2）由一个硫原子和1个氧分子构成

D．水是由氧原子和氢原子构成的

24、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

26、化学广泛应用于生产生活。下列化学知识的说法正确的是

A．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点

B．硫在空气中燃烧的现象是产生蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味气体

C．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

D．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光

27、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)如图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？_______(填“是”或“否”)，依据是________。

(2)如图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图判断下列说法正确的有_______ (填字母)。

A．表中元素都是金属元素

B．铝的相对原子质量是26.98g

C．锗原子中质子数等于中子数

D．铝原子最外层3个电子能量最高

28、某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。

（1）装置A中发生反应的化学方程式：MgCO3   +CO2↑

（2）装置C的作用： ， CaO的作用：   。

（3）装置B中发生的反应：   （用化学方程式表示）。

（4）图中装置E的作用：   。

（5）本实验中体现了一氧化碳的化学性质是：   。

29、实验室做铁丝在氧气中的燃烧实验时，要在瓶底放少量水，水的作用是_____________；用量筒量取30 mL水，若仰视读数，则实际量取水的体积__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）30 mL；下图是教材电解水的实验装置图，该实验的主要目的是__________________________。

30、人们在火药研制的基础上，创造了烟雾弹。，可以掩藏行踪。请写出一种可以作为烟雾弹主要成分的物质：       。

31、从H、C、N、O、Na、Cu、Ag七种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空：

(1)不含中子、电子的微粒______________；

(2)构成干冰的微粒______________；

(3)硝酸中氮元素的化合价____________；

(4)水溶液呈碱性的气体______________；

(5)反应后溶液质量减轻的置换反应______________；

(6)有盐生成的非基本反应类型的反应____________。

32、人类的生存、发展离不开化学。

(1)减少食品保存环境中的氧气含量，可延长食品的保质期。下列利用此原理的是______。

A．抽真空

B．冷藏或冷冻

(2)锂电池使用的材料是钴酸锂（LiCoO2），已知Li元素为+1价，则Co元素的化合价为______。

33、水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）日常生活中常用________的方法来降低水的硬度，通常用_______区分硬水和软水。

（2）_________、沉淀和过滤是生产自来水过程中常用的净水方法

（3）如图是电解水实验，回答下列问题。

①从宏观上观察b玻璃管中产生的气体是________，通电一段时间后发现a、b两玻璃管中收集的气体体积比略大于2：1，原因可能是__________（写出一条即可）

②从微观上分析每个水分子是由_______构成的，从符号上表示，电解水的化学方程式为_______。

③拉瓦锡用另一实验也证明了水的组成，它让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管。结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体生成，主要是Fe3O4生成，该反应生成物的气体与固体的质量比为_______。

34、化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。

〖我国发射的高分5号卫星对O2、SO2、CO2等进行监测，在环境检测中发挥重要作用〗

①O3能吸收紫外线。与O3互为同素异形体的物质化学式是_____________。

②SO2是一种大气污染物。SO2中S元素化合价是__________，S、O原子个数比是_____________；SO2的摩尔质量为_________g/mol； 1moSO2中约含___________个S原子。

③大气中的CO2使地球保持温暖。将过多CO2转化为甲醇（CH3OH）等燃料的过程属于______（选填“物理”“化学”）变化；CH3OH由_________种元素组成。

〖食盐是人类生存的必需品，获取食盐的途径有多种〗

①开采岩盐，地下盐层含氯化钠等物质，灼烧氯化钠，火焰呈________色。

②熬制井盐。《天工开物》记载：抽取深井中的盐水，用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。CH4燃烧的化学方程式是_____________。

②海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见上表。

20℃时的100g该海水，当水的蒸发量大于__________g时，开始析出氯化钠。除去氯化钠中的硫酸钠应选用的试剂是__________。

35、下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题。

（1）在上图D中的圆圈内填入适当的化学式   。

（2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应  

36、进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。

（1）若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量_____（填“高于”或“低于”）空气。

（2）从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因：_____。

（3）在密闭的空间中，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。

①氧烛放出的氧气来自于_____。

②推测氧烛中加入催化剂的作用是_____。

37、下图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）仪器①、②的名称，①：______，②：______。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______（填字母序号，下同）；用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选择的发生装置是______。

（3）实验室能用C装置收集氧气的原因是______；若用D装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在______（填“a”或“b”）处。

（4）实验室里若要组装一套二氧化碳气体的发生和收集装置，可选择图中的______（填字母序号）。写出制取该气体的化学方程式______。

（5）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择______

A．蒸馏水      B．紫色石蕊试液      C．澄清石灰水    D．燃着的小木条

38、气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）请写出图A中仪器a的名称：_________。

（2）实验室制取氧气，可选择的收集装置是_________（填字母序号）。

（3）在实验室中选用A装置制取氧气，反应的化学方程式为________；用装置B制得的氧气常含有少量水蒸气，若用F装置除去水蒸气，气体应从_____（填“b”或“c”）端进入。

（4）实验室制取CO2时，可选用的发生装置是________（填字母序号），将_______放在集气瓶口来判断是否已集满CO2。

39、将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应，某同学设计了如下实验：向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液，发现软塑料矿泉水瓶变瘪了，你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应？如果认为能，请说明理由；如果认为不能，也请说明理由，并设计出新的实验方案．

40、人体内胃酸过多，可服用含氢氧化铝的药物减少胃酸，其原因用化学方程式表示为___________。反应类型为___________。