陇南2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、生活上常用84消毒液（主要成分是NaClO）进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．+2

D．0

2、以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为

A．+4

B．+1

C．+2

D．-2

3、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．木炭在空气中燃烧，红热，放出大量的热

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

4、利用太阳能发电将水分解成H2，再通过“碳捕捉”技术使H2和CO2反应，就可以生成清洁的液体燃料—甲醇(符号：CH4O)。下列有关叙述错误的是

A．甲醇分子具有可燃性

B．甲醇是由三种非金属元素组成的化合物

C．一个甲醇分子由3个原子构成

D．甲醇分子中质子数与电子数之比为1∶1

5、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

B．铁是地壳中含量最多的金属元素

C．生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬

D．金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

6、甲酸具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法不正确的是

A．甲的化学式为CH2O2

B．乙为单质

C．丙的相对分子质量为44

D．反应前后分子总数不变

7、小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作不规范的是

A．倾倒液体

B．   滴加液体

C．加热液体

D．   量取液体

9、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

B．积极植树造林，促进达成“碳中和”

C．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

D．分类投放垃圾，节约资源和减少污染

10、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水

B．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

C．用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．将等质量的镁片、铁片和锌片分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中

11、除去下列物质中的少量杂质，能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、臭氧具有“双重人格”：平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用，能保护地球生命；近地面的臭氧超标，可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧，发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．氧气、臭氧的化学性质相同

C．臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成

D．该反应的化学方程式为

13、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．检查装置的气密性

C．取用固体粉末

D．熄灭酒精灯

14、某品牌牛奶营养成分数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克、钾90毫克、钙90毫克。这里的“钠”“钾”“钙”应理解为                 （        ）

A．离子

B．分子

C．元素

D．原子

15、自来水生产过程中，可用于杀菌消毒的物质是

A．盐酸

B．酒精

C．氯气

D．活性炭

16、下列物质的用途错误的是

A．金刚石作玻璃刀

B．活性炭填充滤毒罐

C．石墨作干电池的电极

D．焦炭用于制墨

17、下列物质属于单质的是

A．水

B．钢

C．金刚石

D．空气

18、汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装催化转化器，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。下图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．反应前后分子和原子的种类都发生了改变

B．碳元素的化合价在反应前后没有发生变化

C．生成丙和丁的分子个数比为1:2

D．丁是形成酸雨的气体之一

19、下列与人的生理有关的叙述中，不正确的是

A．人的胃液中含有少量盐酸，可以帮助消化

B．剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出，血液的pH减小

C．人体内镁、铁、锌等微量元素虽然含量低，但非常重要

D．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白牢固结合，使血红蛋白失去输氧能力

20、下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是

A．石墨质软，金刚石坚硬，是因为碳原子的排列方式不同

B．除去CO2中少量的CO，可通入澄清的石灰水中

C．在室内放一盆水可以防止CO中毒

D．CO和CO2都是大气污染物

21、下列关于水的说法不正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．从食盐水中获取食盐可采用蒸发溶剂的办法

C．水是生命活动不可缺少的物质

D．自来水厂通过过滤除去水中的不溶性杂质

22、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2 g H2、18 g H2O、 32 g O2中所含分子数均为a．氢气与氧气在反应过程中的分子数变化如图所示。下列说法不合理的是

A．一个O原子的质量为 g

B．t时刻表示X与Z的质量相等

C．物质Y表示的物质是氢气

D．反应开始时，物质Z的质量为32 g

23、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

24、学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是

A．和两微粒化学性质相同是因为最外层电子数相同

B．氢和氦属于不同种元素的原因是核内质子数不同

C．符号“Mg”可表示镁这种物质、一个镁元素

D．保持CO2化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

25、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有热值高等优点，将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图

下列说法错误的是

A．点燃甲烷前，应该先检验其纯度

B．保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子

C．参加反应的物质 A 与B的化学计量数之比是1：2

D．图中虚线方框内物质 C的微观模型图是

26、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是

A．丁一定是化合物

B．该反应可以是过氧化氢的分解反应

C．乙可能是这个反应的催化剂

D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

27、请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。

28、补齐连线。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分_______。

29、从①生石灰 ②甲烷 ③纯碱 ④干冰 ⑤熟石灰 ⑥氯化钠六种物质中选择符合下列题意的物质并用其化学式填空：

（1）属于盐的是____________。

（2）属于化石能源的是____________。

（3）用作改良酸性土壤的碱是____________。

（4）常用作食品干操剂的是____________。

30、空气无处不在，研究空气的成分始终没有停歇

(1)图1是拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验装置。通过反复的实验，拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体______的结论。

(2)图2是实验室测定氧气含量的简易装置图。实验中，红磷燃烧的现象是______，反应的化学方程式______。实验中，需要稍过量的红磷，其原因是______。

(3)图3为测定空气中氧气含量（两支玻璃管内径相同）的改进装置。实验前K1、K2、K3均已关闭，右管中液体的高度为h0。左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1。计算空气中氧气体积分数的表达式为______（用h0、h1表示）。

31、用恰当的化学用语表示：由8个硫原子构成的分子______；硝酸铵中氮元素的化合价______；锰酸钾中的阴离子______；氮化硅的化学式______。

32、某学生用托盘天平准备称量固体药品时， 在“左码右物”的条件下，读数是12.5g（低于1克用游码），此时固体药品的真实质量是______。

33、西西同学在家里遇到了很多疑惑，聪明的你，试着帮他解答。

(1)他发现家里的冰箱堆放熟食之后，味道很重，于是将活性炭置于冰箱内，这是利用了其______除掉异味。

(2)他看到妈妈炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖，其原理是______。

(3)饭后，他帮妈妈做家务，在处理剩余饭菜时，拿出了保鲜膜，保鲜膜属于______（选填“塑料”、“合成橡胶”、“合成纤维”）；洗碗时，先加入几滴洗涤剂在水中，洗碗更清洁，这是利用了洗涤剂的______原理。

34、能源和环境是社会关注的焦点。请根据要求回答有关问题：

（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，主要包括_____。

（2）化石燃料的大量使用，促进了经济的发展，同时给环境也带来了不利影响。对环境的主要影响有_____（写出两种）。

（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。利用置换反应制取氢气的化学方程式有_____（举一例）。

35、人体中含有过多的尿酸（C5H4N4O3）会引起痛风和肾结石，治疗时可以服用嘌呤醇（C5H3N4OH）。以上两种物质的组成元素的种类 （填“相同”或“不相同”），构成两种物质的每个分子中所含   原子的个数不同。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

请分析图中信息回答相关问题:

（1）上述表中地壳含量最多的元素是____________(填元素符号), 该元素原子的核电荷数为______ ，该元素的原子在化学反应中容易______________(填“得”或“失”)电子。

（2）氯原子和氩原子化学性质不同的原因是_____________________。

（3） 14元素形成的氧化物化学式是_____________________。

37、根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

（1）填写标号仪器的名称：①_______；②_______。

（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式：______；收集氧气的装置可选_____（填字母序号）。

（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是_____（填字母序号）；若用装置C收集二氧化碳气体，气体由________（填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是__________。

38、实验探究是一种重要的学习方式。根据下列所示的实验示意图回答问题：

（1）图1：该实验___________（填“能”或“不能”）测定空气中氧气的含量，原因是___________。

（2）图2：天平平衡后，将盐酸与石灰石混合，会观察到的现象是___________，该化学变化是否遵守质量守恒定律___________（填“是”或“否”）。

（3）图3：探究人体呼出气体中的二氧化碳含量与空气中的二氧化碳含量的差异，该实验除了控制气体样品的体积相同外，还需要控制的变量有___________（回答一条即可）。

39、A、B、C、D、E是初中常见的物质

(1)若A与B在点燃条件下反应生成C与D，其微观示意图如图，请在方框中补全相应微粒的图示。

_____

(2)若A高温分解生成两种不同的单质，反应关系如图，

则单质甲和物质E化学式分别为_____、_____。

(3)若A与C在高温下生成单质甲和另一常见物质(该物质与物质D组成元素相同)，写出该反应的化学方程式是_____。

40、过滤是除去水中难溶性杂质时所采用的方法，如果过滤后液体仍然浑浊，可能的原因是？________