鄂尔多斯2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

2、下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是

A．一定量的高锰酸钾在加热条件下分解，x表示反应时间，y表示固体中钾元素的质量分数

B．一定量的镁片中滴加稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示氢气的质量

C．一定量的氧化铁中加入稀盐酸，x表示加入稀盐酸的质量，y表示产物中溶质的质量

D．一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，x表示加入氢氧化钠溶液的质量，y表示溶液的pH

3、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法不符合此主题的是

A．大力发展火电

B．增加绿化面积

C．开发新能源汽车

D．垃圾分类投放

4、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

5、下列方案中的实验设计，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、化学与生活息息相关，下列说法错误的是

A．煤气中的 能与血红蛋白结合造成生物体缺氧

B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭

C．煤、石油、天然气都是不可再生能源

D．金刚石可用于切割玻璃

7、空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，可用于航天探测器的燃料

B．氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

C．空气质量指数级别越小，空气的质量越好

D．稀有气体通电时发出各种颜色的光，故常用于霓虹灯

8、下列实验操作正确的是

A．测溶液的pH

B．加热少量液体

C．滴加液体

D．熄灭酒精灯

9、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是

A．香水挥发

B．铁丝生锈

C．牛奶变酸

D．糯米酿酒

10、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

11、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质的用途利用其化学性质的是

A．石墨做电极

B．金刚石切割玻璃

C．煤做燃料

D．铁做钉子

13、下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

15、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

B．积极植树造林，促进达成“碳中和”

C．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

D．分类投放垃圾，节约资源和减少污染

16、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是

A．丙的化学式为O2

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：3

D．生成丙、丁的质量比为5：6

17、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是

A．工厂废水及时排入河中，防止污染周围环境

B．废弃电池深埋，防止土壤污染

C．坚持绿色出行，践行低碳生活

D．大量焚烧秸秆，使大地更清洁

18、2021年12月9日“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们，天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。如图所示为电解水的装置，下列有关说法正确的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是8∶1

B．与电源负极相连的一侧产生的是氧气

C．由该实验可知水是由氢气和氧气组成的

D．该装置可用于实验室制取氢气

19、2023年环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是

A．燃放烟花爆竹

B．大力砍伐树木

C．坚持绿色出行

D．就地焚烧垃圾

20、电影《长安三万里》的古诗词中一定发生化学变化的是

A．千岩烽火连沧海，两岸旌旗绕碧山

B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君

D．两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山

21、北宋名画《千里江山图》中用到的矿物颜料之一是石青， 其主要成分为Cu3(CO3)2(OH) 2，石青易受热分解生成三种氧化物。下列可能是其分解产物的是

A．Cu(OH)2

B．CuO

C．O2

D．Fe3O4

22、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂

B．氧气具有可燃性，可用作燃料

C．石墨有导电性，可用作润滑剂

D．氮气是无色气体，可用作保护气

23、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念，向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是

A．场馆中增加绿化面积

B．观赛出行用公共交通代替私家车

C．场馆电能使用风力发电代替火力发电

D．亚运村就餐使用一次性餐具

24、铝在生产生活中的应用非常广泛，下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝是地壳中含量最多的金属元素

B．铝原子的质子数、核外电子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26．98

D．化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+

25、关于原子和分子的说法错误的是（　　）

A．体积小，质量也小

B．分子能构成物质，而原子只能构成分子

C．化学反应中原子不可再分

D．化学反应中分子的种类一定发生变化

26、下列各组两个变化都属于化学变化的是

A．酒精挥发，酒精燃烧

B．蜡烛受热熔化，蜡烛燃烧

C．食物腐烂，钢锭轧成钢材

D．镁条燃烧，钢铁生锈

27、①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳都是空气的成分．请用序号回答问题：

(1)占空气体积78%的是______；

(2)植物光合作用的原料是______；

(3)医疗急救应选用______；

(4)可用作节日彩灯的是______．

28、Ⅰ.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米。它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出4个带有数字“2”，但位置不同含义也不同的粒子符号：

（1）_____________________；

（2）_____________________；

（3）_____________________；

（4）_____________________。

Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐货醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有____________（主要成分的化学式_____________）等。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5），氢、氧元素的质量比为_______________

（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、确、碘指的是_______________（填“分子”或“原子”或“元素”）。加碘盐中含有碘酸钾（KlO3），碘酸钾中碘元素的化合价为____________价。

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_________性，可将红糖脱色成白糖。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________。

29、化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器，进行如下实验。

(1)如图1，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段，接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线BC段、对比曲线AB段和BC段，分析推理氧分子具有的特征是_；

(2)300移时松开双手，停止加热。立即倒转使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快，分析推理氧气具有的物理性质是_______。

30、广义的氧化还原反应概念是：凡是化合价有升降的反应就是氧化还原反应。在氧化还原反应中，元素化合价的升降数相等。已知RO3n-氧化I- （碘离子）的反应方程式。则在RO3n-中，R元素的化合价是_____， R原子的最外层电子数可能是_____。

31、2012年3月22日“世界水日”的主题是：“水与粮食安全”。在重庆一些乡镇曾经发生过连续60天连晴干旱， 造成水稻大面积减产，有些甚至颗粒无收。从光合作用的角度分析，这一事例表明光合作用的原料之一是   ；如今人们把更多的目光投到了如何用水、爱水、护水。请你举出一种日常生活中节约用水的做法：   。

32、水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。

(1)A、B、C三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。A集气瓶中的水:_______;B水槽中的水:_______;C集气瓶中的水:_______。

(2)硫在氧气中燃烧的符号表达式为_______,我们能看到的现象是_______,能闻到刺激性气味的原因是_______。

(3)电解水反应的符号表达式为_______,与正极相连的试管中产生的气体是_______,这个实验可以得到水的组成的结论,得到该结论的理论依据是_______。

(4)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为_______。

(5)D是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验,请写出红磷燃烧的符号表达式_______,待冷却后,打开止水夹,观察到的现象是_______。

(6)E向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入经烘烤过的活性炭,迅速塞上单孔橡皮塞,观察到的现象是_______。

(7)D实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体,从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量;D实验和E实验中都消耗了瓶内的气体,它们的本质区别是_______。

33、某非金属元素R的氧化物中含有R40%，R元素的化合价为+6价，该元素的原子核内质子数等于中子数，计算：R的的氧化物化学式______；R的质子数______。

34、下列关于化学实验的说法正确的是____________（填序号）

A 在实验中，为获得明显的实验效果，要尽可能多地添加实验药品；

B 为了实验安全，不能用手接触药品，严禁品尝药品味道，但可以把鼻子凑近直接闻药品的气味；

C 为了节约，要将实验剩余药品放回原瓶存放，以备下次再用；

D 用试管给液体加热时，不要将试管口朝向自己和他人

E 实验结束后，要对使用过的玻璃仪器进行洗涤。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。

35、用化学用语填空：

(1)3个钠原子：________；2个氧气分子：________；5个镁离子：________。

(2)铜元素：____；地壳中含量最多的金属元素：_____；人体中含量最多的元素：____。

(3)画出硅原子的结构示意图：______。

36、请结合如上图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，完成下列问题：

(1)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式：_______。

(2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲、乙_______。

37、现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

①仪器①的名称是___________；用______ (填仪器名称)取废铁屑放入试管。可以用上图A～E仪器组装成制气体装置：用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选_________（填字母）。

②F装置锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_______。请预测本实验过程中，F装置中无水硫酸铜是否会变蓝？______（填“是”或“否”）。

③选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有________(填序号) 。

A．颜色   B．密度   C．溶解性   D．可燃性

④若用下图装置且正放在桌上进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整。______

38、如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含有酸性杂质气体，则试剂X常用_____，用图示的乙装置收集氢气，A端应与_____（填“B”或“C”）端相连。

（2）若制备的气体是氧气，且Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_____。

39、用微粒的观点解释下列事实。

(1)水沸腾，烧水壶的壶盖被顶起；

(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝。

40、某碳酸钠样品中，可能混有少量的氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种杂质。某兴趣小组同学为确定其组成，进行下列实验：

①取该样品溶于足量的水中，观察到产生白色沉淀和无色溶液，过滤；

②将①所得白色沉淀加入到足量稀硝酸中，观察到白色沉淀部分溶解；

③向①所得无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红。

请你回答下列问题:

（1）通过分析步骤①可以得出该样品中一定含有的杂质是______，一定不含的杂质是_____（均填化学式)。

（2）综合分析后无法确定的杂质成分是：_____, （填化学式）为进一步确定可能存在的物质,请你帮忙设计实验方案:另取少量样品,加入足量水中,过滤，____________________________（写出步骤、现象及结论）。