1、正确理解和使用化学用语是学习化学的基础,下列说法正确的是
A.2H表示2个氢元素
B.NO2、O2、H2O2中均含有氧分子
C.Fe2+表示1个铁离子带2个单位的正电荷
D.Ne,Cu均可表示一种物质
2、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是
A.干冰可以直接用手拿取
B.甲烷可以作为制造金刚石的原料
C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
3、在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O
B.在该反应中,生成C和D的质量比为14:27
C.该反应的基本类型是置换反应
D.该反应前后分子的总数不变
4、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.牛奶
C.食盐
D.面粉
5、端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是
A.黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2
B.黄酮素由27个原子构成
C.相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g
D.黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O
6、用下列实验方法区别物质,其中不能达到实验目的是( )
A.滴加肥皂水:硬水和软水
B.加水溶解:氯化钠和硝酸铵两种白色固体
C.用燃着的木条:氧气和二氧化碳
D.观察溶液颜色:食盐水和蔗糖溶液
7、下列实验操作不正确的是
A.读液体体积
B.稀释浓硫酸
C.蒸发
D.称取5.0g粗盐
8、通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中,t3时推注H2O2溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是
A.白磷的着火点大于60℃
B.实验过程中气球逐渐变瘪
C.t3时白磷刚好停止燃烧
D.氧气浓度越大燃烧越剧烈
9、下列反应的化学方程式的书写和基本反应类型归纳均正确的是
A. 氧化反应
B.CaCO3=CaO+CO2 分解反应
C. 置换反应
D. 化合反应
10、下列各组物质的鉴别方法正确的是
A.CO和CO2—闻气味
B.P2O5和MgO—观察颜色
C.Fe3O4和木炭粉—在空气中充分灼烧
D.硬水和软水—加入等量明矾,振荡
11、图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法错误的是
A.若甲、乙、丙为三种金属单质,则丙的金属活动性相对最弱
B.若甲、乙、丙为三种氧化物,则转化③一定是复分解反应
C.若甲、乙、丙为三种碱且常温下均为固态,则丙一定难溶于水
D.若甲、乙、丙为三种酸,则①②③的转化一定都需要加入盐
12、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示,下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是
A.1:00对应元素的原子核内无中子
B.8:00对应元素在地壳中含量最多
C.11:00对应元素的原子易失去电子
D.2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似
13、中国将坚定不移地走绿色低碳发展之路。下列不符合低碳发展理念的是
A.冬季大力推广集中供暖,减少空气污染
B.用旧报纸制铅笔杆,节约木材
C.开发利用新能源,缓解电力紧张
D.提倡使用一次性塑料餐具,减少疾病的传播
14、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是
A.X为原子,Y为离子
B.X、Y均属于非金属元素
C.钠与X形成的化合物的化学式为:NaX
D.氢与X可以形成2种常见的化合物
15、质量相等的CO和CO2中所含氧元素的质量比为
A.11:14
B.14:11
C.1:2
D.11:7
16、镍在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法中错误的是
A.镍的相对原子质量是58.69g
B.镍属于金属元素
C.镍原子的质子数为28
D.镍的原子序数是28
17、维生素D2(C28H44O)可以帮助人体对于钙元素以及磷元素的吸收,下列有关维生素D2的说法,正确的是
A.属于氧化物
B.维生素D2由三种元素组成
C.氢元素的质量分数最小
D.维生素D2中碳、氢、氧元素的质量比为28:44:1
18、如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.a的溶解度大于b的溶解度
B.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
C.将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃,得到的是不饱和溶液
D.将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为:b>a=c
19、下列叙述能体现分子之间有间隔的是
A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大
B.墙内开花墙外香
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
20、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是
选项 | 俗称 | 化学式 | 类别 | 常见用途 |
A | 熟石灰 | Ca(OH)2 | 碱 | 用作建筑材料 |
B | 石灰石 | CaO | 氧化物 | 用作食品干燥剂 |
C | 苛性钠 | NaHCO3 | 酸 | 用于焙制糕点 |
D | 烧碱 | Na2CO3 | 碱 | 用于玻璃、洗涤剂的生产 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.氢气 冰水混合物 干冰
B.煤 天然气 石油
C.液态氧 二氧化硫 生铁
D.稀有气体 酒精 碳酸钙
22、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会)带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 《赋得古原草送别》
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘 《沁园春雪》
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 《 石灰吟》
D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干 《无题相见时难别亦难》
23、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确的是
A.测溶液pH
B.滴加液体
C.稀释浓硫酸
D.过滤
24、“生命可贵,安全第一”。下列采取的安全措施中正确的是
A.厨房天然气漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.室内着火应立即打开门窗
C.在火炉上放一壶水可防止煤气中毒
D.进入煤矿井前,先做灯火实验
25、中国火箭技术世界领先。高氯酸铵(NH4ClO4)可以用作火箭推进剂,它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的,当它发生分解反应时,一定不会生成的物质是
A.N2
B.Cl2
C.O2
D.CO2
26、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
27、浙大团队利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题,成果刊登在国际顶级杂志《科学》。
(1)甲烷是_____(填一种化石燃料)、可燃冰和页岩气等的主要成分。
(2)甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。
(3)在70℃和高效催化剂的作用下,甲烷转化成甲醇(CH3OH)的微观示意图如下:
①已知:只由碳氢两种元素组成的化合物简称为烃。上图中_____(填名称)属于烃类。
②甲醇分子中C、H、O原子的个数比为_____。
③利用该项技术将甲烷转化为甲醇,转化率达17.3%是当前国际最高水平。
若16t甲烷参加反应,获得甲醇的最大质量约为_____t(结果保留至0.1)。
④若将上图中的三种物质依序排列:H2、CH4、CH3OH,该排序的依据是_____(写一条)。
28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氢气的粒子是__________(填“氢分子”或“氢原子”);
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中表示阳离子的是__________(填序号),可以用符号表示为__________。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是__________(填序号)。
29、下列物质:①冰水共存物②氢气③干冰④液氧⑤洁净的空气⑥高锰酸钾⑦氯化钠,用序号填空。
(1)其中属于混合物的是______。
(2)属于氧化物的是______。
(3)含有氧分子的是______。
30、将下列各题填写完整
(1)化学是研究物质的组成、___________、___________及变化规律的自然科学。
(2)化学变化和物理变化的本质区别是:___________。
(3)酒精灯的火焰共分为___________层,把一根火柴梗迅速平放在火焰中,约1s后取出,发现处于___________的部分最先烧黑,由此可知,酒精灯火焰的___________温度最高。
(4)工业上利用液态氮和液态氧的不___________同,采用___________的方法制得氧气,此过程是___________变化。
(5)小明要量取30ml液体药品,应选量程为___________(填“20ml、50ml、100ml”三者之一)的量筒,他正确的读数方法是视线与量筒内___________相平。
31、化学符号是化学知识表达的一种最简练的形式,请按要求填空。
(1)化学上“Cu”能表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示_____。
(2)化合物中,铜元素常呈现+1价或+2价,铜为+1价时其氧化物的化学式为_____。
(3)镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色粉末,写出反应的化学方程式______。
(4)写一个有水参加的分解反应的化学方程式:_______,其微观意义是:______
(5)配平:_____C2H6+_____O2_____CO2+_____H2O
(6)配平:_____Fe2O3+_____CO_____Fe+_____CO2
32、打火机给人们的生活带来了方便,如图是日常生活中常用的打火机示意图。
请回答下列问题:
(1)一次性打火机中的金属材料是_____。
(2)一次性打火机内充装的燃料主要是液态丁烷(C4H10)。丁烷在通常状况下为无色易燃气体,有刺激性气味,经加压液化成液体装入打火机内。点火时,按压按钮,液态丁烷能迅速气化成气体而被电火花点燃请写出丁烷在空气中充分燃烧的化学方程式____________________。
(3)打火机若未打着时会闻到一种刺激性气味,说明______________ (从分子的角度分析)。
(4)松开按钮,打火机就会熄灭,其灭火原理是______________。
(5)垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。废弃的一次性打火机应该放入下列哪个垃圾桶内_____________(填序号)。
A 其他垃圾 B 厨余垃圾
C 有害垃圾 D 可回收物
33、用硬水洗衣服既浪费肥皂还洗不干净。生活中软化硬水,可采取的方法是_____。
34、食物是维持人类生命和健康的支柱。小明2015年12月16 日买了某食品,下表是该食品包装袋上的说明:
品名 | xxx蔬菜苏打饼 |
配料 | 小麦粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、脱水青菜、橙汁 |
保质期 | 十二个月 |
生产日期 | 2016年10月1日 |
(1)从该说明的配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上:富含蛋白质的是_____;富含维生素的是_____。
(2)小明买的该食品能否食用?你的理由是_____。
35、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型:
(1)细铁丝在氧气中燃烧:______,属于______反应;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气:______,属于______反应。
36、请按要求写出化学符号或符号表示的意义:
(1)2个氨分子_____。
(2)3Fe_____。
(3)5个碳酸根离子_____。
(4)Na2CO3中碳元素化合价为+4价_____。
37、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称________,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_________(填字母),该反应的化学方程式是_________。
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在________(填“a”或“b”)处;
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是___________。
A.用锌和稀硫酸制取氢气
B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C.用双氧水和二氧化锰制取氧气
D.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(4)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,通过对比说明可燃物燃烧需满足的一个条件是________。
(5)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,另一铁钉生锈,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的________发生化学反应的过程。
38、利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应的气体产物,已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
(1)CO与Fe2O3反应的化学方程式为______。
(2)B装置的作用是______。
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是______。
(4)实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末______,澄清石灰水______。
39、某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入10g | 3.0g |
第二次加入10g | 2.0g |
第三次加入10g | 1.2g |
第四次加入10g | m |
(1)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)实验室现要制取二氧化碳气体9.24克,需要上述这种纯度的石灰石质量为多少?
40、用所学化学知识解释下列问题:
(1)缉毒犬为什么能发现毒品?_____。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要在集气瓶内盛少量水?_____。
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