鹰潭2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

B．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大

C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面覆盖一层光亮红色的物质

2、下列有关溶液的说法正确的是

A．温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

C．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解等步骤

D．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解

3、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：

A．He

B．N2

C．H

D．2O2

4、地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为

A．SiO2

B．AlO

C．Al2O3

D．Fe3O4

5、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气具有可燃性

B．鱼、虾等能在水中生存是由于水中含有氧元素

C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

6、下图是四种微粒的结构示意图，下列说法正确的是

A．①是空气中含量最多的元素

B．③表示Mg2+

C．②④在周期表中位于同一周期

D．②③元素的化学性质相似

7、煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是

A．

B．

C．

D．

8、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是

A．提倡废旧金属回收利用

B．合理施用化肥农药

C．工业废水灌溉农田

D．研制开发清洁能源

9、2023年6月5日是第52个“世界环境日”，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是

A．绿色出行，积极践行“低碳生活”

B．生活垃圾分类，节省可再生资源

C．工业废水、生活污水经处理达标后再排放

D．加大石油、天然气等能源的开采使用，缓解“能源危机”

10、古代“打火机”—火折子是将少量硫磺、土纸和棉花等混合物点燃后置于竹筒中，使火种不熄灭(仅剩火星)。使用时拔下竹帽，对着竹筒吹气，即刻出现火苗。下列有关说法不正确的是

A．竹筒和竹筒内的填充物均属于可燃物

B．吹气降低了“火折子”中可燃物的着火点

C．吹气增加了竹筒里的氧气的含量，火种才重新燃烧

D．盖上竹帽竹筒里仍有少量的空气，火种才没有熄灭

11、从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸

B．火烧赤壁

C．铁杵磨成针

D．凿壁偷光

12、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

13、某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是

A．Z是该反应的生成物

B．参加反应的X与Y的质量比为3：14

C．反应前后分子总数不变

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

14、下列四个图像能正确反应对应变化关系的是

A．水通电，生成两种气体的质量随时间变化

B．加热高锰酸钾，固体质量随加热时间变化

C．高温煅烧石灰石，固体中钙元素随时间变化

D．向锌粒中加入稀盐酸，生成氢气质量随稀盐酸质量变化

15、下列有关化学反应的四种基本类型说法正确的是

A．化合反应中元素化合价一定会改变

B．分解反应的产物中不可能有化合物

C．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．复分解反应中，Y可能是盐

16、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是

A．x的值是31

B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11

C．丁可能为单质

D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4

17、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁

C．滤液中一定含有，一定没有

D．滤液中一定含有，可能含有和

18、党的二十大报告强调“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”像保护眼睛一样保护自然和生态环境。下列做法正确的是

A．大量燃放烟花

B．为减少空气污染把烟囱架高

C．分类回收生活垃圾

D．大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

19、以下能正确表示对应叙述的图像是

A．①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系

B．②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解

C．③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物

D．④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体

20、古蜀国具有悠久的历史和灿烂的文明。下列文物的制作过程涉及化学变化的是

A．用纯金制成“太阳神鸟”金箔

B．用石头制成“石蛇”

C．以铜矿石为原料冶炼铜，制“青铜面具”

D．将玉雕琢成“玉琮”

21、属于化学性质的是

A．干冰易升华

B．甲烷能燃烧

C．氢气的密度小

D．金刚石坚硬

22、将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应，反应前后各物质的质量如图：

下列有关说法正确的是

A．反应中甲和乙的质量比为3：2

B．x＝3.2

C．该反应属于分解反应

D．丙一定是催化剂

23、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．电器在使用时着火，立即用水扑灭

C．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点

D．油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝空气

24、下列化学方程式中，属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

25、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

26、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如图所示，是某同学用排水法收集到的一瓶无色气体，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他物理性质：_____．（至少写一种）

28、请指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置 ；

（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心   ；

（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜 ；

（4）用氯酸钾制取氧气完毕时没有先将导气管移出水面       ；

（5）加热试管时， 试管接触到酒精灯的灯芯 ；

29、实验室利用稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液进行中和反应实验，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

(1)该化学反应的基本反应类型为__________。

(2)图示中代表恰好完全反应的点是__________（填a、b或c），此时观察到的实验现象为___________。

(3)中和反应在工农业生产中有着非常重要的作用，请写出用熟石灰处理含有（H2SO4）的工业废水的化学方程式__________。

30、根据所学知识回答问题：

(1)用数字和化学符号表示：

①亚铁离子___________                 

②2个氢分子___________

(2)构成物质的微粒有：A 原子；B 分子；C 离子。试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空。

①氧气：___________；   

②氯化钠：___________。

31、化学方程式是世界通用的化学语言，请写出下列反应的化学方程式：

（1）电解水：______。

（2）稀盐酸和氢氧化钠反应：______。

32、根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此温度为_________℃；

（2）在t3℃时，将30gA物质充分溶解在50g水中，所得溶液的质量为__________g；

（3）要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是__________；

（4）将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是__________。

33、坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。

（1）植物的光合作用需要吸收空气中的水和______（填化学式），可有效减缓温室效应。

（2）硫酸工厂排放的尾气中常含有SO2等有害气体，可用工业流程方法来处理，发生反应化学反应后，产物为Na2S2O3，其中S的化合价为______。

（3）随着人类对能源的需求量日益增长，化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险，利用化石燃料也造成不良影响。氢气作为能源，越来越受到人们的关注，燃烧放出热量多，燃烧产物是______（填化学式），不污染空气。

（4）为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，可使用车用乙醇汽油（是在汽油中加入适量乙醇）作为汽车燃料。乙醇的化学式为______。

34、宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。

(1)氧原子的结构示意图为，硫原子的结构示意图为。

①一个硫原子得到两个电子，形成一种新粒子，该粒子的符号为______；

②氧气和硫单质分别与氢气反应生成H2O和H2S、H2O、H2S中氧与硫均为______价，从原子结构上分析它们化合价相同的原因：______。

(2)Na2CO3溶液和H2SO4溶液反应的示意图如图1所示。该反应中实际参加反应的离子是______。

(3)硫及其化合物的“化合价﹣物质类别”关系图如图2所示。物质X的化学式为______，由SO3转化为物质Y的化学方程式为______。

35、甲乙的溶解度曲线如图所示（不含结晶水）请回答下列问题：

①0℃时，溶解度较大的物质是_____，20℃时，甲的溶解度是_____ g/100g水。

②10℃时将15g乙加入到50 g水中，充分搅拌后的溶液是_______（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液的质量分数为_______（列式即可）。

③30℃时，将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是_______（写一种即可）。

④某同学设计的鉴别甲乙固体的方案如下：30℃时，取6.0g甲和6.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL），用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．你认为此方案是否可行?并说明理由_______。

⑤甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，_______，_______，然后过滤。

⑥20℃时，将140g甲的饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到10℃，可析出晶体的质量为_______克。

36、请用数字和化学符号填空：

(1)铝元素_______。

(2)2个氢离子_______。

(3)+7价氯的氧化物______。

(4)2个二氧化氮分子_______。

(5)氢氧化铁中氢氧根化合价为-1________。

37、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出图中仪器的名称①______、②_______。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是____（填字母序号），选择该裝置的依据是_____ ，反应的化学式表达式是________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的______；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是_____，收集满氧气的集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

(4)装置B和C都能用作过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置，反应的化学式表达式是_____，装置C相对裝置B的优点是_____。若要收集一瓶氧气用于硫燃烧的实验，最好选择的收集装置是______，其原因是___________。

(5)小茗同学想利用装置B和E制取氧气，则B装置应该和E装置的_______（填“c”或“d”）导管相连。

38、某同学用纯碱、稀硫酸、浓氢氧化钠溶液等化学试剂和试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、塑料瓶、注射器等实验仪器，做了如下实验：

(1)先制取并用塑料瓶收集满一种气体，所用试剂为_____，验证收集满了的方法______。

(2)向瓶内注射一种试剂至过量，震荡后塑料瓶变瘪了，所用试剂为_______。

(3)再向瓶内注射一种液体稍过量，振荡后又鼓起来，所用试剂为______。

(4)请写出整套实验有关化学方程式________。

39、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。

40、使燃料充分燃烧，是提高能源的使用效率，节约能源的重要措施，请写出一条使燃料充分燃烧的具体做法？在化石燃料中，比较清洁的燃料是哪种？从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是什么？