安顺2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A．液氧

B．空气

C．氯化钠

D．铁

2、推理是学习化学的一种方法，下列推理正确的是

A．燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧

B．钠离子、氯离子的最外层电子数为8，所以离子的最外层电子数一定是8

C．分子、原子都是不带电的微粒，则不带电的微粒一定都是分子、原子

D．同种元素的不同原子质子数相同，则质子数相同的不同原子属于同种元素

3、铷和镓在元素周期表中的相关信息及镓原子结构示意图如图。下列说法错误的是

A．Rb+核外电子数为36

B．氯化镓的化学式为GaCl2

C．镓元素在元素周期表中位于第四周期

D．金属镓的化学性质与铝相似

4、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是

A．溶液是均一稳定的，均一稳定的物质一定是溶液

B．化合物是由多种元素组成的，由多种元素组成的物质不一定是化合物

C．MnO2可以加快过氧化氢的分解速率，所以可以做任何化学反应的催化剂

D．碳酸钙能与稀盐酸反应放出二氧化碳，能与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

5、某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是

A．试管内只需加入微量白磷即可

B．试管内的细沙可吸收产生的物质，防止污染空气

C．白磷能燃烧，说明生石灰遇水放热

D．冷却后，注射器内的活塞最终停留在6 mL处

6、下列哪个图标不是面粉厂需要张贴的

A．禁止烟火

B．禁止带火种

C．当心火灾—易燃物质

D．

7、加碘盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．离子

8、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是

A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水；加热煮沸，可以降低水的硬度

B．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2:1

C．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动

D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

9、在下列变化中，属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．钢铁生锈

C．蜡烛熔化

D．纸张燃烧

10、小乐用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是

A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾

B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C．通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一

D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加。 其原因是气体的体积增大

11、下列过程中不涉及化学变化的是

A．燃放烟花

B．粉笔折断

C．铁锅生锈

D．面包霉变

12、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是

A．图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器

B．石墨转化成金刚石是物理变化

C．石油是一种重要的化工产品

D．可用过滤的方法降低水的硬度

14、将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示。

下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．上表中涉及两种氧化物

C．该反应中甲、丁的质量比为8∶9

D．丁物质是由氢原子和氧原子构成的

15、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放热

B．红磷在空气中燃烧放热，生成五氧化二磷

C．在浓氨水中滴入无色酚酞溶液，酚酞溶液颜色无明显变化

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现

16、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．称量固体

C．过滤

D．取少量液体

17、下列化学方程式书写完全正确的是

A．

B．

C．

D．

18、下列有关溶液的说法中， 错误的是

A．外界条件不改变， 溶质不会从溶液中分离出来

B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性

D．改变条件， 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化

19、消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法正确的是

A．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子变大

B．自动感温喷淋头可以装在厨房炉灶上方

C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

D．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇

20、分类法是化学学习的一种有效方法。下列物质属于氧化物的是

A．空气

B．黄金

C．干冰

D．甲烷

21、芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A．上述四种物质都是由分子构成

B．反应前后原子的种类不变

C．甲物质中含有氮、氟两个元素

D．该反应属于分解反应

22、下列观点正确的是

A．白炽灯泡的钨丝通电时有发光发热的现象，说明发生了化学变化

B．热胀冷缩现象，是因为分子的大小随温度的改变而改变

C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动

D．氮气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变大

23、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是

A．用浓硫酸作为某些气体的干燥剂

B．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

C．将溶质质量分数的浓硫酸稀释成的硫酸溶液需要加入的水

D．用适量的稀硫酸除去铁表面的铁锈

24、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

25、“绿色中国”可持续影响力大会于2023年12月30日在北京举行，本次大会主题为“践行绿色理念，共话中国责任企业可持续发展道路”。下列做法不符合这一理念的是

A．积极回收利用，垃圾进行分类处理

B．提倡绿色出行，大力发展公共交通

C．发展清洁能源，使用太阳能灯照明

D．增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹

26、我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观过程示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后催化剂的质量不变

B．上述反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙物质的质量比为22：9

D．该反应遵守质量守恒定律

27、我们每天都要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我的身边。如中性笔是同学们经常使用的文具之一，由笔芯、笔杆等部分组成。

（1）笔头处的“圆珠”要求具有硬度大、耐磨的特点，一般应选用_____（填“纯金属”或“合金”）制造。

（2）据不完全统计，西安市中学生一年丢弃的塑料笔芯达20吨，会加剧“白色污染”。下列做法不利于减少“白色污染”的是_____（填字母）。

A 尽量使用钢笔书写

B 大量使用一次性中性笔

C 将笔杆重复使用

D 将废弃笔芯、笔杆回收利用

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。

28、甲、乙、丙、丁均为常见物质，由碳、氢、氧、硫4种元素中的2-3种组成。

（1）甲是一种液体，质量分数为98%的甲的溶液具有强烈的腐蚀性，甲是______。

（2）乙是一种温室气体，其水溶液显酸性，乙是_____。

（3）丙是一种氧化物，能与氧气发生化合反应生成乙。丙在高温条件下，能吸收导致酸雨

的气体丁，并生成乙和一种单质，此反应的化学方程式是_______。

（4）已知：Fe + Fe2(SO4)3＝ 3FeSO4。如图所示，将生锈的铁丝放入烧瓶，打开K， 向烧瓶中加入一定量甲的稀溶液后，关闭 K，看到烧瓶中的固体完全消失，烧杯中导管口有气泡冒出。此时烧瓶中所得溶液的溶质组成可能的几种情况是_________（填字母序号）。

A．只有FeSO4   B． FeSO4和H2SO4   C．FeSO4 和Fe2(SO4)3 D．H2SO4、FeSO4 和Fe2(SO4)3

29、某兴趣小组进行粗盐初步提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为图中的（填字母）   ．

（2）若NaCl的产率偏低（ 产率=×100%），则可能的原因是   （填字母）

A．食盐没有全部溶解即过滤   B．蒸发时食盐颗粒飞溅

C．蒸发后，所得精盐很潮湿 D．过滤时滤纸有破损

（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液100.0g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、     ．配制时某同学量水时仰视读数，由于操作失误导致溶质的质量分数 （选填偏大、偏小、不变）

30、如图是木炭还原氧化铜实验的装置图，请回答下列问题。

（1）实验结束后，在左面试管中观察到的现象是____________。在该反应中，化合价降低的元素是___________。

（2）右面试管中发生反应的化学方程式为____________。

31、用化学符号填空

（1）构成氯化钠的微粒   ；（2）硫酸铁   ；

（3）地壳中含量最多的金属元素   ；

（4）标出碳酸铵中氮元素的化合价     。

32、根据下列实验装置图，回答问题．

（1）写出图中仪器名称，a仪器：   ，b仪器：   ．

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是   ．若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是   （填字母编号）．

（3）若要用排空气法收集应选用的装置是   （填字母编号）．若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先   ，再移开酒精灯．装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，   （填正放或倒放）在桌面上．

（4）为测定生成氧气的体积，应选用下图装置   （填编号）．

（5）用高锰酸钾制取氧气的实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量．若不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：   ．

33、用元素符号、离子符号，化学式等化学用语填空。

(1)标出氧化铁中铁元素的化合价 _______；

(2)硫酸铜溶液中含有的阴离子_______；

(3)氯气_______；

(4)空气中含量最多的气体_______。

34、水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______________来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度

（3）水电解生成氢气（H2）和氧气（O2）氢气由氢元素（H）组成，氧气由氧元素（O）组成，所以水是由______。

35、下图是生活中常见的三种物质，请回答下列问题：

（1）乙醇溶液中溶剂的化学式为_____。

（2）标出小苏打中碳元素的化合价_____。

（3）补钙剂中碳酸钙所含阳离子的符号为_____。

36、依据所学知识回答问题

(1)某反应的微观示意如题图。请回答：反应前后的物质中属于单质的名称是_______；该反应的化学方程式为：_______。

(2)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_______。

(3)用分子的观点解释：“酒香不怕巷子深”的原因是_______。

37、实验探究是化学学习和研究的重要方法，化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上已演示过的几个探究实验。

(1)实验A是定性实验，该反应属于___________（填反应类型）。

(2)B实验测定蜡烛可能的组成，为定性实验。证明蜡烛中含氢元素的实验操作是___________；证明含碳元素的实验现象是___________

(3)C实验是利用红磷燃烧消耗气体，使瓶内压强减小，根据倒吸的水量，进而推测出空气中氧气的含量，为定量实验。该实验中，磷元素的化合价在反应前后变化为___________→___________，化学反应的文字表达式为___________

38、结合下列实验装置，回答问题。

（1）仪器a的名称：a_________。

（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,选用的装置为_________(填字母)，试管口放一团棉花的目的是防止_________，该反应的化学方程式为____________。

（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_______(填字母)，反应的化学方程式为_________，检验集气瓶是否收集满的方法是__________。

（4）实验室用排空气法收集气体时，要等到气泡__________时在收集气体。

39、下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A_________； C _________。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：_____________，其中玻璃棒的作用为______。

（3）写出反应①的基本类型是____反应， E的俗名为_____，写出它的一个用途_________。

（4）若I是红褐色沉淀，请写出G + F → I的化学方程式：_______________。

40、铜片由铜原子直接构成，原子中存在带电荷的粒子，取一块铜片用验电笔测试，铜片带电吗？为什么？