厦门2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是

A．反应结束时能生成（a-b）g氧气

B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

2、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

3、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

4、树立正确的劳动观念，热爱劳动，养成劳动习惯。下列家务劳动中发生化学变化的是

A．用水淘米洗菜

B．喷洒酒精消毒

C．捡拾果核纸屑

D．整理折叠衣物

5、下列不属于化石燃料的是（       ）

A．天然气

B．石油

C．煤

D．乙醇

6、某反应为，相关分析正确的是

A．物质X是单质

B．n一定为1

C．与恰好能完全反应

D．生成，需要参加反应

7、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是

A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大

C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔

D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关

8、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是(          ）

A．酿酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧制陶瓷

9、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

10、下列通过证据得出的结论，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、已知作为比较标准的一个碳原子的质量为1.993×10﹣26kg，则一个氮原子的质量是

A．14g

B．14×1.993×10﹣26kg

C．14

D．14×1.993×10﹣26kg×1/12

12、从节能、安全、环保、简单等方面考虑，下列实验室制取氧气的方法中最佳方法是

A．电解水

B．过氧化氢溶液中加入二氧化锰

C．加热高锰酸钾固体

D．加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物

13、稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是

A．铈的原子序数是58

B．铈属于非金属元素

C．铈原子中的质子数是58

D．铈的相对原子质量是140.1

14、下列关于原子的叙述中，正确的是

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．原子中质子数一定等于中子数

C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成

D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的

15、我们生活在一个不断变化的物质世界里，认识物质及其变化对了解自然现象和规律至关重要。下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

A．汽油燃烧

B．光合作用

C．轮胎爆炸

D．百炼成钢

16、下列说法正确的是

A．石油是一种混合物

B．煤的液化、气化、焦化属于物理变化

C．可燃冰是可再生能源

D．“西气东输”的“气”是指氢气

17、为探究硝酸钾的溶解性，进行了下图所示实验(实验过程)

结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是

A．①③中的溶液均为不饱和溶液

B．②③中溶液的质量：③＞②

C．②③④中溶液的溶质质量分数：③＞②＞④

D．④中析出晶体的质量是0.9g

18、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（     ）

A．氯元素的相对原子质量为35.5g，微粒D中的X的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

19、中科院研究人员成功合成了一种类似金刚石结构的物质——“T-碳”（化学式为C）。有关“T-碳”的说法错误的是

A．属于单质

B．常温下化学性质稳定

C．由原子直接构成

D．物理性质与石墨相似

20、对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列有关水的说法正确的是

A．冰水是混合物

B．煮沸可以将硬水转化为软水

C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

D．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

22、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

23、下列与人类社会进步相关的重大问题中，与化学密切相关的是

①环境保护   ②能源开发利用   ③功能材料研究   ④计算机软件开发

A．只有①②

B．只有②③④

C．只有①②③

D．①②③④

24、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

25、如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是

A．铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要可燃物

B．图1中的热水只是起到提供热量的作用

C．图1热水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触

D．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

26、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

27、写出下列物质（或主要成分）的化学式：

（1）小苏打_________________。

（2）食醋___________________。

（3）苛性钠_________________。

（4）氢氯酸_________________。

28、氨气是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位，其中约有80%用来生产化学肥料，20%作为其它化工产品的原料。工业上利用净化后的氮气和氢气合成氨气，其原理为：

资料：氨气具有刺激性气味。能与水反应，生成会使无色酚酞试液变红的物质。

（1）氮气可通过分离液态空气获得，这一过程属于_____变化。

（2）写出一种证明反应已生成氨气的方法_____。

（3）化工专业的学生为了进一步探究压强对该反应的影响，将一定量的氮气和氢气通入密闭容器中，在控制_____（填影响因素）不变的条件下改变压强进行探究。

（4）加热通入氨气后变红的酚酞与水的液体混合物，颜色变浅，再次通入氨气，液体又恢复原来的红色。说明氨气与水反应生成的物质在加热条件下_____（填“稳定”或“不稳定”）。

（5）工业上通常用氨气在催化剂、加热的条件下与氧气反应制备一氧化氮，同时生成另一种常见的氧化物。请写出该反应的化学方程式_____。

29、下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

① 由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是   ，氯化钠与碳酸钠溶解度相等的温度范围是   。

②10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较大的物质是   ；20℃时，100g水最多能溶解   gNaCl；

③ 向烧杯中加100g水和50.0g碳酸钠配成40℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为   g(不考虑结晶水）；若在碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，则分离的方法可采用   。

30、酸的通性——“酸五条”

(1)与指示剂作用：使紫色石蕊溶液变_________，不能使无色酚酞溶液变色。

(2)与氢前金属发生置换反应生成_________。

(3)与金属氧化物（碱性氧化物）反应生成_________。

(4)与碱发生中和反应生成_________。

(5)与某些盐反应生成另一种酸和另一种_________。

(6)注意：中和反应的定义：_________和_________作用生成盐和_________的反应。中和反应是放热反应。

31、结合验证铁、铜、银活动性的实验，回答下列问题：

（1）将铜丝和铁丝分别放入相同的浓度的稀H2SO4中，依据__________现象，可以判断Fe的活动性比Cu强；

（2）利用下列各组试剂，能验证Cu、Fe、Ag活动性顺序的是__________。

A．Ag、Fe、CuSO4溶液   B．Cu、Ag、FeSO4溶液   C．FeSO4溶液、AgNO3溶液、Cu

32、（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与________（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_______________________________________。

（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等，由此推测钠元素、氯元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为_____________，化学式为_____________。

33、用H、N、O三种元素组合出下列物质(填写符号)：

(1)人体含量最多的物质____

(2)一种酸____

(3)一种碱_____

(4)一种盐______

34、请用化学用语填空：

(1)氦气_____ 。

(2)2个硫原子_______ 。

(3)碳酸钠__________ 。

(4)过氧化氢________ 。

(5)地壳中含量最多的金属元素______ 。

(6)碱溶液中的阴离子_________ 。

35、金属及金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。

（1）嫦娥四号月球探测器在月球背面的南极撞击坑成功软着陆，该探测器如图1所示。请回答下列问题：

使用铝合金制作支架的优点是____________（填一点即可）。

（2）若要验证Fe、Cu和Ag的金属活动性顺序，只用一种试剂分别与上述两种金属反应就能达到目的，这种试剂是_____________（填化学式）。

（3）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中逐渐加入质量为mg的锌粉，溶液中析出的固体质量与参加反应的锌粉质量的关系如图2所示，下列说法中正确的是_________（填字母）。

a.c点对应的溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+

b.bc段（不含两端点）析出的金属是Fe

c.ab段（不含两端点）对应的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+

d.若bc段和cd段中析出固体的质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，则m1<m2

36、从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上。

（1）冬天燃煤取暖，若通风不畅已发生煤气中毒，该有毒的气体是_______。

（2）做干电池中的电极：____________；

（3）用作制冷剂：__________；

（4）煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物：______；

（5）“西气东输”中的“气”的主要成分是___________。

37、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气，请回答：

（1）指出仪器名称：①_______________

（2）实验室用氯酸钾制氧气，该反应的文字表达式为__________，可选择的发生装置为________（填字母）；若改用高锰酸钾制氧气，该装置还需要做的一点改动是__________，写出该反应的文字表达式________________________。

（3）可用D装置收集氧气的理由是___________________，收集好的氧气应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气，验满的方法是______________。

（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再在空气中加热处理，使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置，如图G所示（已略去支持装置）。写出该实验中涉及的反应文字表达式__________、__________________。该装置改进后与B装置相比，优点有___________

①生氧气速率更快②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率

③铜丝更易回收，反复使用，节约原料  ④能得到更多的氧气

38、下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。

根据题目要求，请回答下列问题：

（1）甲组同学以石灰石和稀盐酸为原料，欲在实验室中制备并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体。他们按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验了装置的气密性。（提示：盐酸挥发出的少量HCl气体杂质可用饱和碳酸氢钠溶液去除）

①他们所选仪器的连接顺序应为（填写仪器序号字母）_______。

②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应方程式为____。

③装置B也可用于实验室法制取氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____。

（2）乙组同学在实验结束回收药品时，不小心将两瓶标签不慎脱落的黑色粉末混合，已知在探究实验过程中用到的黑色粉末有两种：铁粉和氧化铜粉末。现在欲通过实验来确定该瓶混合后的黑色粉末的组成。

小路同学设计了如图所示的实验装置，并进行了如下实验探究：

用电子秤称取8.0 g黑色粉末样品放入装置H中硬质玻璃管内，先通入一氧化碳一段时间，再用酒精灯加热；充分反应后，先停止加热，再继续通入一氧化碳到装置冷却至室温时为止。（已知：在加热条件下，一氧化碳能与氧化铜发生氧化还原反应，生成单质铜和二氧化碳）

①装置H中可能发生的反应方程式为____。

②为了检验气体生成物，同时收集尾气一氧化碳，装置I中盛放的试剂应为___（填序号）。

A 水   B 紫色石蕊试液   C 澄清石灰水 D 氢氧化钠溶液

③反应结束后，小路同学测得硬质玻璃管内剩余固体的质量为m ，请你帮她进行数据分析，并完成下表中的相关填空：

39、水是人类重要的自然资源，在实验室中应用也很广泛。下图中五个实验分别用到水，请回答：

(1)实验 A 中玻璃棒的作用是________________

(2)实验 B 中水的作用是______________________________

(3)实验 C 可得出的结论是氧气约占空气体积的________

(4)实验 D 中发生化学反应的方程式为__________________________________

(5)实验 E 中，试管乙中收集到的气体是_________(写名称)。

40、回答下列问题

(1)如何验证一瓶气体是氧气？

(2)硫在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是什么？

(3)爆炸一定是化学变化吗？