酒泉2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、t°C时，欲使一接近饱和的不饱和溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②蒸发溶剂，③加水，④加入足量的溶质，其中一定能达到目的的是

A．①②

B．只有④

C．①②④

D．②④

2、下列实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．滴加液体

C．倾倒液体

D．加热液体

3、下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是

A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物

B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火

C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧

D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度

4、各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是

A．书写汉字

B．燃料燃烧

C．光合作用

D．火山喷发

5、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图示的物质中存在两种单质

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于化合反应

D．上图中共存在5种分子

7、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是

A．在化学反应中分子可分而原子不可分

B．反应前后分子和原子的数目均发生改变

C．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

D．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同

8、福建盛产茶叶，茶叶中含有K、Ca、Fe、Zn等元素。四种元素中，如果人体摄入缺失，会导致骨质疏松的是

A．K

B．Ca

C．Fe

D．Zn

9、下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

A．滴水成冰

B．花香四溢

C．火烧赤壁

D．沙里淘金

10、推理归纳是化学学习过程中常用的方法。下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

B．原子都是由原子核和核外电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和核外电子

C．化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象，所以有这些现象的一定是化学变化

D．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素

11、下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是

A．Ag   H2O   H2CO3

B．He   MgCl2 C6H12O6

C．I2 NaNO3 C2H5OH

D．C60 P2O5 CH3COOH

12、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．干冰升华

C．石蜡燃烧

D．研磨胆矾

14、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电的微观粒子，带电的微观粒子都是离子

B．同种元素原子的质子数相同，质子数相同的原子都属于同种元素

C．燃烧伴随发光、放热的现象，伴随发光、放热现象的变化都是燃烧

D．化合物是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质都属于化合物

15、下列图像分别与选项中的操作对应，其中合理的是

A．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

B．二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气

C．分别向等质量的粉末状和块状大理石中加入过量稀盐酸

D．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气

16、某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是

A．反应前后氧元素的化合价不变

B．该反应前后元素种类不变

C．反应前后原子种类和数目不变

D．两种产物的质量比为22:9（或9:22）

17、下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是

A．铜丝用做电线

B．氧气用于炼钢

C．酒精做燃料

D．红磷用于测定空气中氧气的含量

18、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部，向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸，再分别加入等质量锌粒和镁片，立即塞紧橡皮塞。实验装置（气密性良好）如图所示，下列说法错误的是

A．两个支管内都观察到有气泡产生

B．反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色

C．实验过程中观察到温度计读数均升高

D．若反应结束后镁和锌均有剩余，则两个注射器中收集到的气体体积：镁＞锌

19、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．奶制品能为人体提供钙元素

B．青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质

C．蔬菜、水果中富含维生素

D．误服重金属盐，可饮用食盐水解毒

20、如下图所示的基本实验操作中不正确的是

A．取用固体粉末

B．过滤

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

21、“绿水青山才是金山银山”，保护环境，人人有责。下列做法有利于保护环境的是

A．合理施用化肥农药

B．超市大量使用塑料袋

C．工业污水用于灌溉农田

D．露天焚烧枯枝落叶

22、下列现象属于化学变化的是

A．玻璃破碎

B．植物光合作用

C．酒精挥发

D．干冰升华

23、下列物质分类正确的是

A．单质： C60、 水、 汞

B．构成物质的微粒：原子、分子、 离子

C．氧化物：氧化铁、 一氧化碳、液氧

D．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷

24、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．钨用于造灯泡中的灯丝

B．金刚石可用来裁玻璃

C．氢气用于填充探空气球

D．碳素墨水用于书写档案

25、下列对事实解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是

A．

B．

C．

D．

27、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与很多物质发生化学反应。请写出下列反应的化学方程式。

①铜粉在空气中加热：_____；

②木炭在空气中完全燃烧：_____；

③甲烷（CH4）在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳和水：_____；

上述三个反应都属于_____反应（填“化合”“分解”“氧化”之一）。

28、如图是碳及其化合物的转化关系。写出标号反应的化学方程式。

①___________。

②___________。

③___________。

④___________。

29、实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀硫酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。

(1)结合如图可以判断，该实验小组同学实验操作是 。

A．将硫酸滴入氢氧化钠溶液中

B．将氢氧化钠溶液滴入硫酸中

(2)由图可知：中和反应是__________(填“吸热”或“放热”)反应。

(3)稀硫酸与氢氧化钠发生了中和反应的方程式是__________。

(4)结合如图判断，30s时，溶液中溶质有_____，若此时滴入无色酚酞，无色酚酞溶液____(填“不变色”或“变红色”)。

(5)请从微粒的角度解释中和反应的实质_______。

30、空气中含量多且常用作保护气的是______，地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成的化合物的化学式为______，相对分子质量最小的单质是______。

31、如下图所示进行实验。

(1)实验1：发生反应的化学方程式是______，该实验说明镁具有的性质是_____。

(2)实验2：发生反应的化学方程式是______。实验中，观察到U型管中液面a低于

液面b，其原因是______。

32、实验课上，同学们利用下列装置完成了氧气的制取和性质实验。

(1)图1中，仪器A的名称是___________________。

(2)图1装置中，制取氧气的化学方程式是___________________，试管口棉花的作用是___________________，收集满氧气，实验结束时的操作是___________________。

(3)图2中，②中观察到的现象是___________________，集气瓶中水的作用是___________________，能够证明“硫与氧气反应有新物质生成”的现象是___________________。

33、人类的生产生活离不开金属材料。

（1）小明发现铝制品在生活中应用广泛，于是他查阅了铝的相关资料发现铝的化学性质比较活泼但抗腐蚀性却很好，请你写出铝抗腐蚀性好的原因（用化学方程式表示）_____。

（2）为了进一步探究铝的化学性质，小明收集了一些铝丝。在老师的指导下，小明首先将铝丝打磨（打磨的目的是_____），再放入硫酸铜溶液中，请写出相关化学反应方程式：_____。

34、农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物质。请回答下列问题：

(1)上述物质中属于钾肥的是________。

(2)取少量配方中的物质溶解于水，所得溶液的pH＝6.2，则该溶液显________性。

(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能与____________混合施用，以防止肥效降低。

35、A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图中信息完成下列问题：

(1)溶解度随温度升高而降低的物质是_______________ ；

(2)t3℃时，A 物质的溶解度是 _______________；

(3)以下说法正确的是_______________ 。

A．将 A 的溶液由 t2℃降温到 t1℃，一定有晶体析出

B．在 t3℃时，将等质量的A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，所得溶液中溶剂质量最多的是A 溶液

C．t1℃时将A、B、C 三种物质各 5g 分别加入 20g 水中充分溶解，所得溶液质量的大小关系为C＝B＞A

D．将 A、B、C 三种物质的饱和溶液分别由 t2℃升温到 t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B

36、空气中体积分数约为78%的气体是_____；地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____。

37、某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如下图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答问题：

(1)一段时间后，可观察到的现象是______。

(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是_____

(3)如图所示的装置与教材中的装置相比优点_____。

(4)根据此实验推断剩余气体的化学性质______。

38、如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选择上述A、B、D、E、F中的_________制取一瓶比较纯净的氧气，该反应的化学方程式为_______。

（2）某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是________，小注射器的作用相当于实验室中的_____（填仪器名称）。

（3）实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷（CH4）气体，发生装置应选用___，已知甲烷密度比空气小，如用G装置来收集，甲烷应从______（a或b）通入。

（4）二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_____（填字母代号）。

①从f端通入氮气（氮气的密度比空气略小，化学性质稳定，不与水、石蕊等物质发生反应）；

②从分液漏斗中滴加适量水；

③从e端通入二氧化碳；

④将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶（干燥）中。

A ④③①②③

B ③④②①③

C ④②③①③

39、通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象。

（1）能闻到厨房做菜的香味主要体现分子的什么性质？_____

（2）油锅着火，用锅盖盖灭，应用的是哪一灭火原理？_____

（3）煮饺子时，为什么刚加热一会儿，锅内就有气泡产生？_____

40、下列是初中化学常见仪器与实验。

（1）A图中仪器的名称是_______。

（2）取用块状大理石用到的是_______（填字母）图中仪器。

（3）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正_______。

（4）E图中能够说明Cu和Ag活动性顺序的现象是_______。