1、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是( )
A.
B.
C.
D.
2、百合具有润肺止咳、养颜等功效,其中含有秋水仙碱,化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是
A.秋水仙碱中氢元素的质量分数最小
B.秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6
D.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成
3、氯化钪(SeCl3)可用于制造高性能合金,氯化钪中Cl的化合价为-1,则Se的化合价为
A.-3
B.-1
C.+1
D.+3
4、中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映,蕴含着许多科学道理,下列对划线部分的相关科学解释不合理的是
A.道狭草木长,夕露沾我衣﹣﹣空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠,是液化现象
B.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣﹣温度升高,分子运动加快
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏﹣﹣爆竹爆炸,发生了物理变化
D.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣﹣﹣燃烧秸秆的过程,是化学能转化成了热能
5、关于H2表示的意义有如下几种说法:①表示氢气这种物质;②表示氢元素;③表示二个氢原子;④表示1个氢分子;⑤表示1个氢分子里有2个氢原子。其中正确的是
A.①②③④⑤
B.①③④
C.①④⑤
D.④⑤
6、下列关于“体温表液柱遇热读数上升”的微观解释正确的是
A.原子体积增大
B.分子间隔变大
C.原子间隔变大
D.分子个数增多
7、豆浆又叫“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是
A.一个异黄酮分子中含有一个氧分子
B.异黄酮中碳元素的质量分数最大
C.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
D.异黄酮中共含有27个原子
8、实验室制取 CO2一般有五个步骤:①连接仪器,检查装置的气密性;②按要求装配组装好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶放入小块的大理石;⑤收集气体。下列操作顺序中,正确的是
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④②③⑤
D.②③④①⑤
9、对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.制取氧气时,收集不到氧气或收集满时间过长——装置漏气
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
C.用量筒量取一定体积的液体时,所得液体偏少——量液过程中俯视读数
D.给试管里的固体加热时,试管底部炸裂——试管口未略向下倾斜
10、为了达到实验目的,下列实验方案错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中混有的CO | 点燃气体 |
B | 区分CO2和CO气体 | 将气体分别通入紫色石蕊溶液,观察现象 |
C | 除去铜粉中混有的铁粉 | 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
D | 区分CuSO4和FeSO4溶液 | 观察溶液的颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、实验室制取CO2有以下几个步骤:①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤
12、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
D.2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子
13、科学思维是从化学视角研究物质及其变化规律的思路与方法,下列说法正确的是
A.变化与守恒:依据质量守恒定律,64gCu和16gO2 充分反应可得到80gCuO
B.模型与推理:化学反应伴随能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C.宏观与微观:氧气和液氧物理性质差异较大,因为两者的分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
14、如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是
A.①②属于同种元素
B.①④化学性质相似
C.②③④均表示离子
D.②④形成化合物时②通常显-2价
15、下列清洗操作中,发生乳化现象的是
A.用汽油洗去衣服上的油污
B.用洗洁精清洗餐具
C.用稀盐酸清洗水壶中的水垢
D.用酒精清洗碘渍
16、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是
A.2H中“2”表示2个氢元素
B.O2中“2”表示2个氧原子
C.Fe2+中“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷
D.2CO中“2”表示2个一氧化碳分子
17、下列除杂方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓地通过灼热的碳粉 |
B | FeCl2溶液 | CuCl2 | 往溶液中加入足量镁粉,搅拌,过滤 |
C | CO2 | CO | 将气体点燃 |
D | Ca(OH)2溶液 | CaCO3 | 将混合物过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列物质分散到水中,能形成无色溶液的是
A.粉笔灰
B.植物油
C.食盐
D.高锰酸钾
19、下列各物质中的溶质与化学式对应不正确的是
A.食盐水:NaCl
B.硝酸钾与碳酸钠的混合溶液:KNO3、NaCO3
C.盐酸:HCl
D.石灰水:Ca(OH)2
20、属于化学变化的是
A.铁钉生锈
B.水果榨汁
C.铜丝弯折
D.冰雪融化
21、行走河南,读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是
A.汝州烧瓷
B.仰韶酿酒
C.南阳玉雕
D.洛阳麻纸
22、根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》。下列项目中不属于监测范围的是( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.PM2.5
23、每年的6月5日是世界环境日,2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是
A.使用新能源公交车
B.减少使用一次性筷子
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.直接排放生活污水
24、如图是几种粒子的结构示意图,下列说法中正确的是
A.①②均为阳离子
B.①③两种原子的化学性质相似
C.①②④属于同种元素
D.②的粒子符号为Mg+2
25、古人非常重视金属的冶炼,下列关于金属的冶炼说法错误的是
A.古人炼锡时加铅能使锡较易融化,其原因是合金的熔点低于纯金属的熔点
B.古人将铁放在铜的化合物的溶液中制取铜,原因是铜的金属活动性强于铁
C.百炼成钢指的是将生铁加热后在空气中捶打,目的是为了使降低铁中碳的含量
D.人类使用更多的是合金而非纯金属,因为合金比纯金属往往具有更优良的性能
26、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
27、做铁丝在氧气中燃烧的实验中,预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是_________。
28、崂山矿泉水至今已有110年历史,是锶和偏硅酸复合型优质天然矿泉水,深受人们喜爱。
(1)矿泉水中的“ 锶”指________(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)矿泉水中含有的主要化学物质是________,可用_____除去矿泉水中的颜色和异味。
(3)可用_____区分矿泉水是软水还是硬水。
29、构成物质的基本微粒有____、______等,分子都是由______构成。不同物质构成的微粒有所不同,例如:水是由______构成的,一个水分子是由______构成,用符号______表示。镁是由______构成的,可用符号______表示。
30、保持水的化学性质的微粒是________;原子是________中的最小粒子,分子和原子的本质区别是________.
31、在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号)。
A.以免污染药品 B.防止残留的药液腐蚀标签 C.避免读数错误 D.以免失火
(1)拿细口瓶倒液体,贴标签的一面朝向手心。___________
(2)吸取过试剂的胶头滴管,清洗后再吸取别的试剂。___________
(3)禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯。___________
(4)量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。___________
32、化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)纯棉帽子、羊毛衫、涤纶运动裤中属于有机合成材料的是_______________;
(2)铝合金是家庭装修经常使用的材料。Mg 和 Si 是主要合金元素,并以硅化镁(Mg2Si) 的形式存在,硅化镁中硅元素的化合价为_______________价;
(3)铁粉常用于食品的保鲜剂,其原因是_______________;
(4)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式 C3H6S,硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比_______________。
33、学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用CuO实现②,会得到______色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是______。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为______。
34、水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用_______的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用______来检验。
(2)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理由:
①____________;②_________。
35、根据下图示信息,用化学用语填空:
(1)写出该溶液中溶质的化学式________________。
(2)标出溶剂中氧元素的化合价________________。
(3)写出该溶液中存在的微粒的符号___________________________。
(4)该溶质质量分数为15%的含义是___________________________。
36、燃烧是指________物与________发生的一种_______、_____的剧烈的_______反应。
37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题
(1)写出仪器①、②的名称①____,②______。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,且要收集较纯净的氧气,可选用的装置是___(填序号)。发生反应的文字表达式为____。
(3)实验室可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________。
(4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从___(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮气体密度比空气略小,在空气中易与氧气发生反应,且难溶于水,则 收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
38、请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______,反应的化学方程式是_______。
(3)若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_______(填写试剂名称)。如果用如图放置的E装置收集该气体,则气体从_______端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_______(填字母)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是_______(填序号)。
①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸 ③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
39、(6分)已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,
请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。
(2)原混合物中碳酸钠的质量。
(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液,通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)
40、根据下列实验图示分析问题:
(1)写出实验①的符号表达式________; 该反应的基本反应类型为_______。
(2)写出实验②的符号表达式__________;集气瓶中有一定量的水或细沙,其目的是_____。
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