1、水是生命之源,下列关于水的说法,不正确的是
A.自然界中的水都不是纯净的水
B.水是由氢原子和氧原子组成的
C.地球上的淡水资源是有限的
D.水能溶解多种物质,是一种常见溶剂
2、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2,下列说法不正确的是
A.实验1反应结束时,冷却至室温,可观察到气球鼓起,天平向右偏转
B.红磷燃烧产生白烟,甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后,又立即将橡胶塞塞回去,天平向右偏转
C.实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D.实验2反应过程中,天平始终保持平衡状态
3、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况,你认为其中一组错误的是( )
A.化学与安全:进入山洞先做“灯火实验”,点燃可燃性气体前先验纯
B.环保与使用:加快“煤改气”,多使用清洁能源:推行共享单车,打造绿色交通
C.微粒与构成:氧气由氧分子构成,氯化钠由氯离子和钠离子构成
D.元素与组成:地壳中含量最多的是铝元素,空气中含量最多的是氮元素
4、加入水中能形成溶液的是
A.植物油
B.淀粉
C.蔗糖
D.大理石
5、“安全常识记心中,生命财产有保障。”下列安全措施得当的是
A.图书室着火,立即用二氧化碳灭火器扑灭
B.煤气泄漏,立即打开排气扇并开窗通风
C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭
D.进入久未开启的菜窖前,用手电筒照明检查后即可进入
6、有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是
A.碳的单质都是黑色
B.植物光合作用可将CO2转变为O2
C.CO和CO2元素组成相同,它们的化学性质相似
D.金刚石和石墨都是碳单质,它们的相互转化是物理变化
7、某CaCO3和CaO的混合物中钙元素含量为50%,将24g该混合物高温煅烧一段时间,测得固体中钙、碳元素质量比为10:1(已知CaCO3在高温条件下分解成CaO固体和CO2),则生成的CO2质量是
A.1.1g
B.2.2g
C.2.8g
D.无法确定
8、锶被誉为人体骨骼中的钢筋,锶水对便秘、肠胃疾病、口腔溃疡、龋齿、腰腿痛、风湿病、高血压、糖尿病等症有减轻和消除疗效。右图为锶的原子结构示意图及元素周期表中锶元素的信息。下列说法错误的是
A.锶原子的质子数是87.62
B.锶原子的核外电子数是38
C.锶的元素符号是Sr
D.锶原子不稳定,在反应中容易失去电子,显+2价
9、地壳中含量最多的非金属元素是( )
A.Si
B.Fe
C.Al
D.O
10、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面,可燃物燃烧得更旺
11、把20℃的100g硝酸钾饱和溶液升温至60℃,下列叙述错误的是( )
A.溶液仍然为饱和溶液
B.溶质的质量不变
C.溶剂的质量不变
D.溶液变为不饱和溶液
12、从化学的角度对下列词句进行解释,错误的是
A.点石成金—化学反应改变了元素种类
B.酒香不怕巷子深—分子在不断运动
C.真金不怕火炼—金的化学性质不活泼
D.釜底抽薪—清除可燃物
13、下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
14、五羰基铁由分子构成,其化学式为Fe(CO)5。下列有关说法不正确的是
A.1个五羰基铁分子中含有1个铁原子
B.五羰基铁中碳、氧元素的质量比为1:1
C.五羰基铁由铁、碳、氧三种元素组成
D.五羰基铁中铁元素的质量分数最小
15、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是
A.用二氧化锰与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
16、下列物质由离子构成的是
A.氖气
B.氯化钠
C.一氧化碳
D.石墨
17、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子,则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为
A.8
B.9
C.10
D.17
18、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂,实现了甲烷向重要化工原料甲醇(CH3OH)的高效转化,反应过程的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.该反应涉及3种化合物
B.该反应前后原子数目、种类都没有改变
C.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
D.每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇
19、如图,有关燃烧的条件的实验,下列说法正确的是
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
20、通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示的实验即可说明分子是不断运动的,又能说明浓氨水具有挥发性
B.图2所示实验既可探究燃烧的三个条件,又能说明红磷是可燃物
C.图3既可探究二氧化碳能溶于水,又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红
D.图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
21、纸张能在空气中燃烧,而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切
A.氧气的浓度
B.燃烧区的温度
C.物质的着火点
D.物质的性质
22、化学实验室存放酒精所用的柜子需粘贴的化学品标志是
A.
B.
C.
D.
23、氢氧化钠是实验室中常见的碱,下列属于氢氧化钠化学性质的是
A.易潮解
B.易溶于水
C.白色固体
D.能与酸反应
24、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是
A.活性炭作冰箱除味剂
B.石墨制作铅笔芯
C.稀有气体填充霓虹灯
D.二氧化碳用于灭火
25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
26、分子和原子根本区别是
A.在化学变化中分子可分原子不可分
B.分子在运动原子不会运动
C.分子大,原子小
D.分子间有间隔,原子间没有
27、在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)现有下列微粒:①H;②H2;③Al3+;④,其中能表示分子的是____(填序号);由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是_________。
(2)分析以下化学反应的微观示意图,并回答问题:
请回答以下问题:
① 表示A物质的分子,则A物质的化学式为__________;
②表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是________;
③ 该化学反应属于_________(填反应类型);
④ 参加反应的两种物质的分子个数比是__________;
⑤根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)__________。
28、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________。
(2)给固体药品加热时,试管炸裂的原因可能是_______(答一点即可)。
(3)用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液实验步骤是计算、________、________。
(4)倾倒液体药品时,标签要朝向手心,防止________。
29、水是生命之源,自来水厂将河水经过净化就可得到的饮用的水,请根据下图1回答问题。
(1)图中的步骤④是_________________。
(2)上图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法正确的是______(填字母)。
A步骤①除去了部分不溶性杂质 B步骤②属于是物理变化
C步骤③中X可以是活性炭 D最后净化后的水为纯净物
(3)在步骤1中往往要加入明矾,请说出明矾的作用_____________________。
(4)图2所示装置进行电解水的实验来确定水的组成,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为____,反应的化学方程式为__________________。
(5)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,上述反应的化学方程式为___________。该反应若生成1g氢气,则理论上铁制枪管应增重8g。实验发现枪管实际增重比理论数值大,其可能的原因是________________________。
30、正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格
2个水分子 | 氯化亚铁 | 3个钠离子 | 纯碱 |
_____ | _____ | _____ | _____ |
31、用微观的观点回答下列问题:
(1)空气是混合物。_____________________
(2)水通电分解过程中,发生变化的微粒是________,不变的微粒是_______
(3)湿衣服会晒干_____________________
32、下列方法可以解决生活中的一些问题:
(1)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾,是应用了___________操作。
(2)生石灰常用作食品干燥剂,它起干燥作用时发生反应的化学方程式是___________。
(3)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式是___________。
33、化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号)。
①水中 ②活性炭 ③氦气 ④氧气
(1)可用于制糖工业脱色剂的是_______。
(2)可用于医疗急救的气体是_______。
34、(6分)下图是电解水实验的示意图
(1)水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 ;
(2)b试管里产生的气体检验方法是 ; 该实验反应的文字表达式为__________ ______;
在电解水的过程中,保持不变的粒子是 _ 和 。
35、古籍《世本》中有“夙沙氏煮海为盐”的记载,开创华夏制盐历史之称先河。
已知海水在浓缩过程中析出盐的种类和递增质量如下表(表中为每升海水析出各种盐的质量,单位g/L)所示:
海水密度(g/mL) | 硫酸钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 硫酸镁 | 溴化钠 |
1.20 | 0.91 |
|
|
|
|
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 |
|
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 |
|
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 | 0.04 |
(1)获得食盐晶体宜采用蒸发结晶的方法,原因是______。
(2)往海水样品中加入肥皂水,产生大量浮渣,则海水属于______(填“硬水”或“软水”)。
(3)海水浓缩过程中,最先达到饱和状态的是______溶液。
(4)海水密度从1.20g/mL浓缩到1.22g/mL时,下列说法正确的是 ______(填标号)。
A 各种盐的溶解度减小
B 海水中溴化钠的质量分数不变
C 析出粗盐中氯化钠的质量分数增大
(5)可将氯气通入溴化钠(NaBr)溶液中,生成溴(Br2)和氯化钠,该反应所属的基本反应类型为 ______。
36、现有四种物质,选择相应物质的字母填空。
A.不锈钢 B.活性炭 C.干冰 D.金刚石
(1)___________可用于人工降雨;
(2)___________可用制糖工业脱色;
(3)___________是天然存在最硬的物质;
(4)___________可用于制造医疗器械;
37、用双氧水、二氧化锰和下图所示装置制取氧气。
(1)写出双氧水制备氧气的化学方程式___________。
(2)用装置甲做发生装置,先将二氧化锰加入__________(填仪器名称)中,再将双氧水加入分液漏斗,打开活塞,滴加双氧水,生成氧气。
(3)用装置乙收集氧气,利用了氧气的密度___________空气(选填“大于”、“等于”或“小于”)。判断氧气集满的方法是___________。
(4)改用装置丙收集氧气。
①若观察到水槽中的导管口生成气泡速度过快,可通过__________的操作,调节气流速度。
②若装置甲中观察不到气泡,可能的原因是__________。
(5)常温常压下,0.03mol氧气的体积为720mL。
①相同条件下,0.96g氧气的体积为__________mL。
②相同条件下,若用加热氯酸钾的方法制备720mL氧气,至少需要多少克氯酸钾?(根据化学方程式列式计算)___________。
38、利用下图装置进行不同化学实验。玻璃管左端通入一氧化碳,管内放入氧化铜,可以进行一氧化碳与氧化铜反应的实验。
(1)观察到A 处玻璃管内的现象是_____,证明一氧化碳的_____性。 尾气处理时,若点燃尾气,现象是_________。
(2)对实验过程描述错误的是_____。
a 开始时,先通入一会儿一氧化碳,后点燃酒精灯
b 观察到B 中有气泡时,说明一氧化碳与氧化铜发生反应
c 结束时,先熄灭酒精灯,后立即停止通一氧化碳
d 结束后,A 中固体减少的质量小于参加反应的氧化铜的质量
(3)玻璃管左端封闭,管内放入木炭和氧化铜,酒精灯换成酒精喷灯,可以进行木炭与氧化铜反应的实验。
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是_________。观察到B 处的现象是_____。
②该实验结束时,尾气中检测到一氧化碳,产生一氧化碳的可能原因是_____。
(4)比较一氧化碳、木炭分别与氧化铜反应的实验。
①在两个化学反应前后,_____元素的存在形态都没有发生改变。
②若要得到相等质量的铜,则反应掉的一氧化碳的质量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)参加反应的木炭的质量。
39、如图是测定空气中氧气含量的实验装置,试回答下列问题:
(1)红磷燃烧时的现象为:放热,______;此实验中发生化学反应的化学方程式为______。
(2)实验前集气瓶A中加入的水的作用是______。
(3)此实验的结论是______。若反应后测量值偏小,则可能是______。
(4)此实验能否用铁丝代替红磷完成?______(填“能”或“否”),原因是______。
(5)实验结束后集气瓶内剩余的气体主要是______,此实验还可得出该气体的物理性质:______,化学性质:______。
40、蒙牛纯牛奶产品被检测出黄曲霉毒素M1超标,因奶牛食用饲料因天气潮湿发生霉变,被霉菌污染的饲料会产生黄曲霉素B1(化学式为C17H12O6),人类的特殊基因在典曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。则回答:
(1)黄曲霉毒素M1结构稳定,巴氏消毒牛奶加工难以去除强毒性。下列黄曲霉素的说法中错误的是(____)
A
.黄曲霉素不属于氧化物
B
.黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成
C
.黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和7个氧原子
D
.黄曲霉素中碳氢氧三种元素的质量比为51:3:28
(2)黄曲霉毒素M1(化学式为C17H12O7)是黄曲霉毒素B1的代谢物,这两种黄曲霉素的化学性质有区别的原因是________。
(3)化学是一柄双刃剑,食品安全事件让人们普及化学知识,可是塑化剂、瘦肉精、苏丹红、三聚氰胺等化学概念不敢恭维。下列做法不会危及人体健康的是____(填序号)。
①用瘦肉精饲养生猪;②用苏丹红为食品染色;③用小苏打做糕点的疏松剂④用塑化剂乳化饮料;⑤用适量的食盐加工肉制品;
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