1、如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对。你认为下列做法正确的是
A.纸篓着火用水浇灭
B.电器着火用水扑灭
C.夜晚液化气泄露开灯检查
D.室内起火打开门窗通风
2、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.反应类型逻辑关系
B.原子结构
C.地壳中元素含量
D.空气成分
3、下列历史典故中,主要体现化学变化的是
A.刻舟求剑
B.凿壁偷光
C.司马光砸缸
D.钻木取火
4、布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效,下列说法错误的是
A.布洛芬是由碳、氢、氧元素组成的
B.布洛芬中碳元素的质量分数最大
C.布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9:1
D.布洛芬属于氧化物
5、下列对实验现象的描述不符合客观事实的是
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是
A.丙的化学式为O2
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为2:3
D.生成丙、丁的质量比为5:6
7、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.电器着火时,用水浇灭
B.用水灭火是因为降低了可燃物的着火点
C.把木柴架空,有利于木柴充分燃烧
D.室内着火,马上打开所有门窗
8、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是
A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B.滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
D.滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2
9、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.—氧化碳可使人中毒,故二氧化碳也会使人中毒
B.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素
C.酸和碱发生中和反应时有热量放出,故有热量放出的反应一定是中和反应
D.点燃氢气前需要检验纯度,故点燃甲烷前也要检验纯度
10、下列物质中,属于纯净物的是
A.生铁
B.液态氧
C.水泥砂浆
D.洁净的空气
11、现有16g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成44g二氧化碳和36g水,关于该可燃物的说法正确的是( )
A.只含有碳、氢两种元素
B.一定是氧化物
C.一定含有碳、氢、氧三种元素
D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
12、下列有关实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁,
B.铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留有划痕
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
13、下列实验现象描述正确的是
A.碳在空气中燃烧发出红光,放热,生成黑色固体
B.镁带在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热
C.氢氧化钠和硫酸铜反应,有蓝色沉淀生成
D.铁与稀硫酸反应,铁表面有气泡冒出,溶液由无色变成蓝色
14、下列符号中表示2个氮分子的是
A.2N
B.N2
C.NO2
D.2N2
15、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识不正确的是
A.变化观:酿酒过程包含缓慢氧化
B.元素观:组成水和过氧化氢的元素种类相同
C.微粒观:金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质
D.守恒观:12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳
16、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中,以下操作(如图所示)正确的是
A.
B.
C.
D.
17、下列关于CO2实验室制取及检验的做法不正确的是
A.制取的药品
B.发生装置
C.收集方法
D.检验CO2
18、特色农业助力市中发展,近几年我区草莓种植基地不断扩大,草莓富含人体所需的多种维生素和钙、磷、铁等,被誉称为“水果皇后”。这里的“钙、磷、铁”指的是
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
19、物质的性质决定用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.金刚石硬度大可作钻探机钻头
B.氧气能支持燃烧可作燃料
C.干冰升华吸热可用于人工降雨
D.石墨具有导电性可作电极
20、以下生活中常见的物质,属于纯净物的是
A.白醋
B.空气
C.氧气
D.矿泉水
21、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。下图是钛元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是
A.钛原子的电子数为22
B.钛为非金属元素
C.钛原子的中子数为22
D.钛原子的相对原子质量为47.87g
22、地处四川盆地东部的武胜县,自然资源丰富,是全国58个柑桔优势区域项目县之一。武胜大雅柑皮薄多汁、果肉脆嫩、风味浓郁、富含维生素C。维生素C的化学式为C6H8O6,下列关于维生素C的相关描述正确的是
A.维生素C中含有三个元素
B.维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.维生素C中氧元素的质量分数最大
D.维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量之比为3:4:3
23、化学与人类生活和社会发展关系密切,下列说法错误的是
A.化学与安全:为了方便学习,可将实验室剩余的药品带回家做实验
B.化学与食品:为了延长食品保质期,可以在食品包装袋中充氮气防腐
C.化学与能源:在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源
D.化学与环境:工业生产中采用低碳环保工艺,倡导并实现“绿色化学”理念
24、下列试剂的实验室保存方法错误的是
A.消毒酒精应密封保存在瓶中
B.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
C.浓硫酸保存在细口瓶中
D.碳酸钙存放在广口瓶中
25、下列对质量守恒定律的认识中正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
B.根据质量守恒定律可推出:化学反应前后分子总数不变
C.用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时,应当在密闭容器中进行
D.根据质量守恒定律,氢气在
氧气中充分燃烧,生成水的质量应为
26、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁属于非金属元素
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁的相对原子质量为24.31g
27、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据下图回答下列问题:
(1)在t3℃时,在三只烧杯中各装入50g水,分别充分溶解A、B、C三种物质,其中溶解最多的物质是_____。
(2)在_____℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等。
(3)t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液各500 g,分别蒸发掉100g水,析出晶体的质量由小到大的顺序是_______。
(4)t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃,所得的质量分数由大到小的顺序为________。
28、2020年春节前夕,习近平总书记考察滇池保护治理情况。近五年来,滇池水质总体趋稳向好。某课题组对滇池主要入湖河流捞鱼河水样进行研究,
(1)除去水样中难溶性杂质的操作是_____ (填“过滤”“吸附”或“蒸馏”)。除去难溶性杂质后,向水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的_____性除去水样中的异味和色素。
(2)水样的pH在6.5~6.97,水样呈_____ (“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)在水样中加入一定量的肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_____(填“硬水”或“软水”)。
(4)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可用自来水通过_____ 操作制取。
(5)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水、节约用水,请举出一例生活中节约用水的具体做法_____。
29、改善生活水平,提高生活质量是实现美丽中国的保障。
(1)下图中富含维生素的是_______(填序号);
A.牛奶
B.米饭
C.蔬菜
D.薯条
(2)肥皂的主要成分为硬脂酸钠(C17H35COONa),它是一种含有表面活性剂的脂肪酸钠盐。它属于_______(填“有机物”或“无机物”),用肥皂清洗物品上的油污,这是利用了肥皂的_______作用。向肥皂水中加入硬水会出现硬脂酸钙和硬脂酸镁的白色沉淀,写出硬脂酸钙的化学式_______。
30、50毫升酒精与50毫升水混合,所得溶液体积_____(填“大于”“等于”“小于” )100毫升,这是因为_____。
31、 有一首赞美二氧化碳的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……”。请回答下面有关二氧化碳的问题:
(1)二氧化碳的固体俗名________,它能用来制造舞台云雾,是利用其什么样的性质?________________________________。
(2)雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳,当打开雪碧瓶盖,看到大量气泡冒出,请用文字表达式表示____________________________。
(3)二氧化碳可以灭火,说明它具有的物理性质是____________________,化学性质是_____________________________________。
(4)检验二氧化碳的方法是________________________________________,反应的文字表达式为_____________________________________。
(5)在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里,可能含有较多的二氧化碳,为确保安全,在进入这些地方前要进行_______________。
32、A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,根据右图回答:
(1)M点表示的意义是_________________。
(2)当温度为t1°C时,三种物质溶解度由小到大依次为_________________,当温度为t3°C时,溶解度最大的是_________________。
(3)如果分别把A、B、C放入100g水中配成t3°C时的饱和溶液,再冷却到t1°C,析出晶体最多的是_________________,没有晶体析出的是_________________。
(4)将某温度下一瓶接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采取的措施是_________________;_________________;_________________。
(5)t3°C时,在90gA物质的泡和溶液中,含有A物质____________克。
33、下面是部分元素原子或离子的结构示意图,请你仔细观察、分析,然后回答问题:
①属于阳离子的是________(填字母);
②E粒子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子;
③A、C两种粒子形成的化合物是__________。
34、下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
(l)属于阳离子结构的粒子是_____________(填字母序号,下同)。
(2)某元素R形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是____________。
35、A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,其中A可参与光合作用,B是酸溶液,C为黑色粉末,D为钡盐溶液,E溶液显碱性, F为盐溶液,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化另一种物质,“——”表示两种物质间能发生反应,图中已略去部分物质),
(1)在图中写出下列物质或溶质的化学式:
A_____________;B______________
(2)D+F反应的化学方程式___________________________;
(3)C和足量的B反应的实验现象是______________________________。
36、黄河是中华民族的母亲河,而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩,生态环境恶化加剧。
(1)2月2日是世界湿地日,今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富,分布着大量的植物群落,可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的,其过程可以表示为:淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。
(2)“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题,引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。
37、某实验小组在实验室制作叶脉书签,需要配制200g浓度为2%的氢氧化钠溶液。
(1)经计算,所需氢氧化钠固体的质量为_______g,所需水的的体积为_______mL。
(2)量取上述体积的水所选用的仪器为________。(填选项)
A 100mL 量筒 B 200mL烧杯 C 200mL 量筒 D 胶头滴管
(3)将氢氧化钠固体溶解于水时,后加入烧杯的是___________。
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,应立即____________,再涂上硼酸溶液。
38、实验时,有同学不小心放错了胶头滴管,使得NaNO3溶液的试剂瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和 Na2SO4中的一种或几种。为了验证,他进行了如图所示的实验。
请回答:
(1)由步骤①得知,此溶液中含有(写化学式,下同)_____。
(2)由步骤②得知,此溶液中不存在_____。
(3)由步骤③得知,此溶液中含有_____。
39、下图为粉尘爆炸的实验装置示意图。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是_______________________。
(2)蜡烛熄灭的原因是_______________________。
40、联合国第21次《联合国气候变化框架公约》将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排,为了我们共同的家园,我们每个人都应当传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,减少温室气体的排放。请你列举出2种符合“低碳”理念的做法。
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