1、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 | B.足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 | C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 | D.等质量形状相同铁和锌加入到足量的同一种稀硫酸中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是
A.氯化钠用作食品调味剂
B.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多
C.熟石灰用于食品干燥剂
D.碳酸钙用作补钙剂
3、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法不正确的是
A.空气成分按质量计算,大约是氮气78%,氧气21%
B.氧气曾被人们叫做“养气”,化工生产和航空航天等都要用到
C.氮气的化学性质不活泼,焊接金属时常用作保护气
D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
4、下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称或主要成分 |
A | 纯净物 | 天然气 | 沼气 |
B | 氧化物 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、钪(Kc)是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.钪属于非金属元素
B.钪的相对原子质量是 21
C.原子结构示意图中 X = 10
D.钪原子核外有四个电子层
6、实验室用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示,下列有关说法中错误的是
A.该实验需要较高的温度
B.该实验体现了木炭的氧化性
C.实验前应把木炭粉充分烘干
D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭
7、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
8、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
9、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A.滴加液体
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.称量固体药品
10、下列说法不正确的是
A.书写档案规定必须使用碳素墨水,因为常温下碳的化学性质不活泼
B.化学反应前后,一定有元素的化合价改变
C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来,因为焦炭具有还原性
D.书写化学方程式需要遵守的两个原则:一是要以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律
11、空气中含量最多的单质是
A.N2
B.O2
C.He
D.CO2
12、天宫课堂中,航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的关于“锆物质的熔化与凝固”实验现象奇幻。下图是锆元素在元素周期表中的信息图,下列关于锆元素的信息描述正确的是
A.相对原子质量是
B.属于非金属元素
C.原子的核电荷数为40
D.中子数有40个
13、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列各组物质所用试剂或方法选择正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去CaO中的CaCO3 | 高温煅烧 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳气体 | 用燃着的木条 |
D | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列物质由离子构成的是
A.氖气
B.氯化钠
C.一氧化碳
D.石墨
15、下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是
A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
16、下列有关物质的应用正确的是
A. 氦气填充食品包装袋
B. 氮气用于医疗急救
C. 氢气用于磁悬浮列
D. 氧气用于炼钢
17、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CO和CO2 | 将气体通入澄清的石灰水 |
B | 除去木炭粉中的少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,分别加入二氧化锰粉末 |
D | 鉴别水和白醋 | 闻气味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、主持测定了锌、储等元素相对原子质量新值的中国科学家是
A.张青莲
B.袁隆平
C.屠呦呦
D.侯德榜
19、下图是实验室模拟工业炼铁的装置图,下列说法不正确的是
A.通入的CO要先验纯
B.实验开始时,应先通CO,再点燃酒精喷灯
C.应把尾气通入水中,以除去尾气中的CO
D.实验中,B处红棕色粉末变黑,C处变浑浊
20、“钠冷快中子反应堆”的建设有助于缓解铀短缺。如图是钠原子结构示意图和钠在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是
A.钠原子带11个单位正电荷
B.钠原子在反应中易得到电子
C.1个钠原子的质量为
D.钠原子结构示意图中x的值是8
21、机动车行驶过程中,汽油发动机和尾气管中有如下转化。
下列说法正确的是
A.转化①是化合反应
B.转化②中丙和丁的分子个数之比为2:1
C.转化过程中共有三种氧化物
D.甲、乙、丙中氧元素的质量分数依次降低
22、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”,下列关于水的说法不正确的是
A.在净水过程中明矾作絮凝剂
B.生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.生活污水的任意排放会造成水污染
23、下列有关化学用语表示正确的是
A.四氧化三铁:Fe3O4
B.铝元素:AL
C.8个硫原子:S8
D.2个镁离子:2Mg+2
24、能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是
A.风力发电
B.水力发电
C.火力发电
D.太阳能发电
25、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
A.有白色固体生成
B.看到耀眼的白光
C.变化中放出大量的热
D.镁条形状改变
26、下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中原子个数的③⑥
27、下图是元素周期表的一部分,请仔细分析图中的信息并回答有关问题。
(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_________________(填字母序号);
A Na、Cl
B O、S
C He、Mg
D Cl、Ar
(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_________________;
(3)第8号元素与第13号元素形成化合物的化学式为____________;
(4)某粒子的结构示意图如下,当x-y=8时,该粒子的符号为___________;
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质,下列各组粒子中属于等电子体的是__________(填字母序号)。
A NO和O2
B CO和N2
C SO2和CO2
28、8月份,罕见暴雨给柳林镇带来重创。水是生命之源,饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是______。
(2)自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质。
(3)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施______。
(4)为了防止水的污染,其中可以采用的方法是______(选填字母)。
①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
29、某化工厂排出的废水中含有硫酸镁和少量硫酸,学校化学课外活动小组以此作为课题,讨论如何从中回收纯净的硫酸镁固体。他们设计的两种不同的方案,请你参加他们的讨论:
(1)方案一:选用镁粉为试剂
①往废水中逐渐加入镁粉,当观察到_______时,说明加入镁粉的量已足够,此过程发生反应的化学方程式为_______。
②接下来的依次操作是_______和_______。
(2)方案二:选用氢氧化钠溶液为试剂
①向废水中逐渐加入氢氧化钠溶液,当_______时,停止滴加氢氧化钠溶液,此过程发生反应的化学方程式为_______。
②为了得到纯净的硫酸镁溶液,接着应进行的实验操作是(写出简要的操作过程)_______。
(3)比较两种方案,假设实验中都没有损耗,则最后得到的硫酸镁固体质量是否相同?_______原因是_______。
(4)请你设计一种新的方案(你使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属不同类别):你选的试剂是____(写化学式),该试剂发生反应的化学方程式是_______。
30、人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究.
(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是____.
A 原始人制作石刀 B 冶炼青铜 C 炼铁.
(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序__(填序号).
铁
青铜
铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与____有关,那么金属钾的制得应排在__之后.
(3)金属区别于非金属的主要物理性质是:金属具有___,金属区别于非金属的主要化学特征_____.在化学变化中金属原子通常表现为______.
(4)孔雀石主要成分为碱式碳酸铜,经加热会发生反应:≜
,古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜,请写出转化为铜的另一个反应方程式:________.
(5)古代术士将炉甘石(主要成分为)与赤铜矿
、木炭放在炼炉中高温灼烧,炼出金光灿灿的“黄金”,被称为“炼石成金”.
①请你用学过的知识回答,真的可以“炼石成金”吗_____?
②那么你认为这金光灿灿的金属是什么?它是怎么炼出来的?写出有关化学方程式.该金属可能是_____,炼出它的化学方程式为_____.
(6)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用反应方程式表示其冶炼原理:_____
(7)磁悬浮的核心技术得制备超导材料.有一种超导材料的化学式为,它是以
、
和
为原料经研磨烧结而成.假设此过程中所有元素的化合价不变,试填写以下空白:
超导材料
是由________种元素组成的,
的化学式是:________.
在合成该超导材料的同时还生成-种产物,该物质是________(写化学式).
金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣,初三同学组织化学兴趣小组继续进行(8)(9)探究:
首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语.其中有说明钢的性能比铁好的有_____,知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是:___,从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者____.
(8)钛 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.化学兴趣小组对
、
、
的金属活动性顺序进行探究.
.
的金属活动性比
强;
.
的金属活动性介于
和
之间.
[查阅资料]在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速率越快,则该金属活动性越强.
[实验设计]同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
请回答:三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是_____.
[实验现象]
金属 | |||
反应现象 | 反应缓慢 | 反应强烈 | 无明显现象 |
[实验结论]原假设中___不正确,理由是___.
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应,是否也能得出同样结论?___,请说明理由___.
(9)小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀反应的实验,实验结束后,分别交上的实验报告,并绘制出金属
、
分别与稀
反应放出
的函数图象(如图所示).
两个图象中存在有错误的是的____图象,判断错误的理由是____,图象不同的原因是___.
由该实验可以得到的结论:
①金属与酸反应的速率与____有关.
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同,则生成的氢气量与____有关.
(10)现一块铜合金,可能是黄铜(铜锌合金)、青铜(铜、锡合金)、白铜[铜、镍合金]中的一种,现欲测定其组成.
.锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应,生成
价的金属离子;
.相对原子质量
,
一
,
一
.
[实验步骤及数据]取合金粉碎后放入烧杯中,将
稀
分四次加入烧杯中充分反应后,测定剩余固体质量数据记录如下:
次数 | ||||
加入酸质量 | ||||
剩余固态质量 |
试求:①合金中铜的质量分数____.②合金中另一金属为何种金属_____.
31、随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的。请根据下图回答下列问题:
(1)图示中属于金属单质的是(写化学式,下同)________,属于氧化物的是_________。
(2)将锌皮用砂纸打磨后,放入硫酸铜溶液中,反应的化学方程式为_______。
(3)【知识拓展】X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:;
;
;
不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______。
A Z>Y>XB X>Y>ZC Y>X>ZD Y>Z>X
32、回答下列问题
(1)具有相对稳定结构的原子是_________(填元素符号)。
(2)含有X元素的化合物常用作化肥,请结合信息,回答:X元素的原子序数是_______,相对原子质量为______。
(3)在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A 硫离子属于阴离子
B 硫离子可表示为S2+
C “S”既可以表示硫原子,也可以表示硫元素
D 硫离子的核外电子数与质子数相等
(4)我国是燃煤大国,烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是___________(填字母序号)。
A 单质
B 元素
C 分子
D 离子
33、家庭厨房就是一个化学小世界。
(1)在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是______(填字母)。为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风。
A 氮气 B 二氧化碳 C 甲醛 D 甲烷
(2)厨房中常用的下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是______(填序号)。
①铁锅 ②棉布围裙③保鲜膜④胶皮手套
(3)刷碗时加点洗涤剂可以很容易洗掉油污,是因为______。
(4)如表是某同学的妈妈给孩子制定的食谱。
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜,炒黄瓜 |
①食谱中富含蛋白质的是______,米饭中主要含有人体必需的营养素是______。
②孩子给妈妈的食谱提出下列建议,不合理的是______。
A 在主食中补充粗粮 B 多提供油炸食品 C 适当提供水果
34、如图所示,大试管中是螺旋状光亮的铁丝,把试管倒插在水中放置一段时间,观察到铁丝表面有_____________生成,试管内水面将__________,产生这一现象的原因是________________。
35、如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。
(1)t℃时,硝酸钾的溶解度是_______。
(2)硝酸钾饱和溶液中混有少量氯化钾,提取硝酸钾应采用的方法是_______。
(3)要使氯化钾饱和溶液变成不饱和溶液,除加水之外的方法是_______。
(4)t℃时,将35g氯化钾加入50g水中充分溶解,得到的溶液是(填“饱和”、“不饱和”)_______溶液。
36、2019年诺贝尔化学奖授予古迪纳夫等三位科学家,以奖励他们在锂电池方面的贡献。锂电池中常涉及到如下反应:Li+MnO2═LiMnO2。
(1)该化学反应的反应类型是_______。
(2)在LiMnO2中Li元素的化合价为+1价,则Mn元素的化合价为_______。
37、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验:
(1)图A中,甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中,观察到的现象是,该现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____,化学性质是_____。
(2)图B中,乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中,并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象:①_____;②_____;
②写出反应的符号表达式:_____。
(3)丙同学轻轻捏图C装置滴管的胶头,观察到的现象是①_____,②_____。
38、铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)认识铁:铁由铁元素组成。铁元素部分信息如图1,铁元素的原子序数是______。
(2)生活中:图2是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和______性。
(3)实验室:小恒同学在实验室进行了如图3有关铁性质的实验:在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是______ (用文字说明)。
(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是______。
39、检验一瓶气体是否是氧气的最简单的方法是___________?(写出操作的方法、现象、结论)
40、为探究影响分子运动速率的因素,某兴趣小组的同学设计了以下两种实验方案,请回答下列问题:
图中瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图3的操作方式分别用注射器向图1和图2的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
(1)写出观察到的现象。
(2)用分子的观点解释该现象的原因?
邮箱: 联系方式: