吕梁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二物理

1、如图所示，是两个共点力的合力F的大小与这两个共点力之间的夹角θ的关系图像，则这两个力的大小分别是（　　）

A．1N、4N

B．2N、3N

C．1N、5N

D．2N、4N

2、乘坐电梯的人对“加速度变化的快慢”非常敏感，“加速度变化的快慢”的单位是（　　）

A．m/s

B．

C．

D．

3、如图甲所示，粗糙的水平地面上有长木板P，小滑块Q（可看做质点）放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动，一段时间后撤去力F的作用。滑块、长木板的速度图像如图乙所示，已知小滑块Q与长木板P的质量相等，小滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是（       ）

A．滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数是0.5

B．长木板P与地面之间的动摩擦因数是0.75

C．t=9s时长木板P停下来

D．长木板P的长度至少是16.5m

4、一个钢球在水平面上做直线运动。从不同方向给它施加力，例如在钢球运动路线的旁边放一块磁铁，如图所示。观察钢球的运动轨迹为图中弯曲虚线。钢球做曲线运动时，下列说法正确的是（　　）

A．速度一定不变

B．合力一定不变

C．合力一定不为零

D．加速度一定不变

5、如图所示，在光滑的水平面上向右做匀速直线运动的木块，某时刻突然受到水平向左的恒力F。关于木块的速度，加速度和受到的合力，下列说法正确的是（       ）

A．木块受到恒力立即向左运动

B．木块受到恒力后速度变化量的方向与恒力方向相同

C．木块受到恒力后速度的变化越来越快

D．木块受到恒力后的加速度大小与其初速度大小有关

6、如图所示，在粗糙的水平桌面上静止放着一盏台灯，该台灯可通过前后调节支架将灯头进行前后调节。关于台灯的受力情况，下列说法正确的是（　　）

A．支架对灯头的支持力方向沿着支架斜向左上方

B．台灯的重力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

C．台灯对桌面的压力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

D．若将灯头向前调节一点（台灯未倒），则桌面对台灯的支持力将变大

7、下列说法正确的是（　　）

A．生活中，杯子放在桌面上受到的弹力是由于杯子发生微小形变而产生的

B．力学单位制中，采用的国际单位制的基本单位有kg、m、N

C．做匀加速直线运动的物体，其速度一定与时间成正比

D．如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动

8、如图所示，均质细杆的上端A靠在光滑竖直墙面上，下端置于光滑水平面上，现细杆由与墙面夹角很小处滑落，则当细杆A端与B端的速度大小之比为时，细杆与水平面间夹角为（　　）

A．

B．

C．

D．

9、如图所示，一个质量为的沙发静止在水平地面上，甲、乙两人同时从背面和侧面分别用、的力推沙发，与相互垂直，且平行于地面。 沙发与地面间的动摩擦因数为0.25，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（），下列说法正确的是（　　）

A．沙发不会被推动

B．沙发将沿着的方向移动， 加速度为

C．沙发将沿着的方向移动， 加速度为

D．沙发的加速度大小为

10、下列说法中正确的是（       ）

A．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失

B．速度大的物体不容易停下，所以惯性与物体的速度有关

C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位

D．长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量

11、如图，某河流中水流速度大小恒为，A处的下游C处有个漩涡，漩涡与河岸相切于B点，漩涡的半径为r，。为使小船从A点出发以恒定的速度安全到达对岸，小船航行时在静水中速度的最小值为（       ）

A．

B．

C．

D．

12、在如图所示的v—t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是（　　）

A．t=1s时，B质点运动方向发生改变

B．2s~4s内，A的加速度大小大于B的加速度大小

C．0~4s内，A的位移大小小于B的位移大小

D．t=4s时，A、B两质点的间距离最大

13、下列几个选项中对物理量的理解正确的是（       ）

A．用钢琴弹奏经典纯音乐《天空之城》用时3分8秒，“3分8秒”指时刻

B．某位同学在观看百米比赛时，惊呼“他跑得真快呀!”，这里的“快”指的是加速度大

C．一个物体的速度变化量大，物体加速度不一定大

D．研究全红娣在杭州第19届亚运会10米跳台决赛中的人水动作时，可以把全红婵看做质点

14、在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是（　　）

A．所乘坐的汽车

B．地面上的高楼

C．道路旁的警示牌

D．路边站着的小狗

15、关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（   ）

A．2s时，称为第2s末时或第3s末初，也可称为2s内

B．0~2s的时间称为最初2s内或第2s内

C．第2s内指的是在第1s末到第2s初这1s的时间

D．第2s末就是第3s初，指的是时刻

16、如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是和的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知（   ）

A．

B．两地重力加速度

C．

D．两地重力加速度

17、如图是伽利略研究自由落体运动时的情景，关于这一实验，下列说法错误的是（　　）

A．让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响

B．检验了小球沿斜面滚下时速度与时间成正比的猜想

C．直接验证了斜面倾角增大到90°时小球仍然会保持匀加速运动

D．通过外推得到自由落体运动的速度随时间是均匀变化的

18、用三根细线将质量分别为和的两个小球1和2悬挂起来，如图所示。两小球处于平衡状态，细线与竖直方向的夹角为，细线水平，则三根细线上的拉力大小之比为（　　）

A．

B．

C．

D．

19、天津滨海高速海河大桥位于滨海新区海河入海口，由两座主桥组成，两座主桥均为独塔斜拉桥，如图甲所示。假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30°，如图乙所示，每根钢索中的拉力都是3×104N，则它们对塔柱的合力大小和方向为（　　）

甲                                                  乙

A．5.2×102N，方向竖直向上

B．5.2×102N，方向竖直向下

C．5.2×104N，方向竖直向上

D．5.2×104N，方向竖直向下

20、请阅读下述文字，完成下列各题。

如图所示在光滑竖直墙壁上用一根轻绳把质量分布均匀的金属球挂在A点，金属球与墙壁接触点为B。轻绳与墙壁夹角，墙壁对金属球的支持力大小为，轻绳对金属球的拉力大小为，重力加速度为g，金属球质量m，不计轻绳质量。

【1】“千克”是质量的单位。2018年11月16日，第26届国际计量大会决定，千克（）由普朗克常量h及米和秒定义，即，该决定已于2019年5月20日生效。此次标准实施后，国际单位制中7个基本单位全部建立在不变的自然常数基础上，保证了国际单位的长期稳定性和通用性。下列说法正确的是（       ）

A．普朗克常量的单位等效于

B．普朗克常量的单位等效于

C．普朗克常量的单位等效于

D．普朗克常量会因为外部环境变化而变化

【2】下列说法正确的是（       ）

A．金属球对墙壁的作用力是因为墙壁发生形变产生的

B．墙壁对轻绳的拉力和轻绳对金属球的拉力是一对作用力与反作用力

C．墙壁对金属球的作用力垂直于墙壁向左

D．剪断轻绳的瞬间，金属球的加速度竖直向下

【3】下列说法正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

【4】若只增加轻绳的长度，其他条件不变，下列判断正确的是（       ）

A．增大，增大

B．增大，减小

C．减小，增大

D．减小，减小

【5】现对金属球施加竖直向下的力作用（金属球保持静止且忽略轻绳形变），的合力为，关于与的大小关系说法正确的是（       ）

A．

B．

C．与的大小关系随的变化而变化

D．无法判断

21、关于参考系的选择，以下说法中正确的是（　　）

A．参考系必须选择静止不动的物体

B．任何物体（除本身及变形物体）都可以被选作参考系

C．参考系就是不动的物体

D．参考系必须是和地面连在一起的物体

22、身高1.6m的跳水运动员训练时，从某跳台双脚朝下、身体挺直自由落下，运动员离开跳台到脚触及水面的时间为1s，则跳台距离水面的距离约为（　　）

A．6.6m

B．5m

C．4.2m

D．3.4m

23、在用打点计时器记录纸带研究物体的自由落体运动时，为了提高实验的准确度，下列做法不正确的是（  ）

A．整个装置应竖直

B．先用手捏住纸带上端，然后释放让重锤下落

C．先放手再接通电源

D．纸带应平行于打点计时器的限位孔

24、在16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。 以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（　　）

A．物体下落的快慢与质量有关

B．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力

C．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明：物体受的力越大，速度就越大

D．一个运动物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

25、—物体以0.5m/s水平速度飞来,遇到竖直墙面又被以0.5m/s水平速度反向弹回,选初始方向为正方向,反弹前后物体的速度变化量为_______m/s,如果物体与竖直墙面的作用时间是0.1s,则物体的加速度大小为_______.

26、北京奥运会的召开，极大地调动了市民参加体育锻炼的热情。如图所示为一个人晨练走的半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他（一个周期未完成）走到D点时，他走的路程大小为__________ 位移的大小为___________位移的方向为____________   

27、如图所示的电路中，在考虑电源内阻的情况下（内阻不变），闭合开关，电压表V和电流表A的示数分别为U、I。随着滑动变阻器的滑片P从左向右滑动时，相应的电表示数分别变为、，则______（选填“＞”、“＜”或“=”）；_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

28、如图所示，的同学悬挂在单杠上，两臂间夹角为，则他单臂的拉力大小为_______________N．若增大两手间的距离，双臂拉力的合力_______________（填“增大”、“减小”或“不变”）．

29、根据要求填空：

（1）第一宇宙速度是物体在地面附近做匀速圆周运动必须具有的速度，大小为___________km/s。

（2）两颗人造卫星都绕地球做匀速圆周运动，它们的轨道半径之比为r1：r2=4：1，两卫星的线速度之比v1：v2=___________；向心加速度之比a1：a2=__________。

（3）用起重机把质量为2.0×103kg的物体匀速地提高了5m，钢绳的拉力做的功为____________；重力做的功为____________；克服重力做的功为____________；这些力做的总功为____________（g=10m/s2）。

30、某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一小球， 在与地面相碰后弹起， 5s后上升到高为2m处被接住， 则这段过程中， 小球所通过的路程________ ， 小球所发生的位移大小是________ ， 小球的平均速度大小是________ ， 小球的平均速率是________。

31、如图所示，一重力为G的灯笼悬挂于两墙壁之间处于静止状态。绳OA水平，绳OB与竖直墙夹角为60°，则绳OA的拉力大小为_______；绳OB的拉力大小为________。

32、一列火车由站台从静止启动，一个人正好站在车头处，第一节车厢经过他用了2秒钟，整列车厢经过他用了8秒钟，这列火车有______节车厢（不考虑车厢间距，各节车厢长度相同）。

33、一个人从A井竖直向下运动了10m到井底，在井底又沿着水平隧道向东走了40m，然后又从B井竖直向上返回地面．若A、B两个井口恰在同一水平面上，则：此人发生的位移是_______方向_________通过的路程是___________。

34、质点位移随时间变化关系为x=10t﹣0．5t2，则质点的初速度为   m/s，加速度大小为   m/s2，头20s内在t=   s时距出发点最远．

35、为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。如图示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间Δt1为0.20s，通过第二个光电门的时间Δt2为0.05s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.0s，试估算。

(1)滑块通过第二个光电门的瞬时速度v2 =______m/s，在计算瞬时速度时应用的物理思想方法是______；

(2)滑块的加速度a =______m/s2；

(3)为了减小实验误差，下列措施最合理的是______。

A．尽量减小钩码质量

B．遮光条宽度越窄越好

C．其他条件不变多次测量取平均值

36、根据所给情景画出物体的受力分析图。

①建筑塔吊向右上方匀速提升建筑物料，画出物料受力______；

②甲、乙两人分别乘坐两种匀速向上运动的电动扶梯，画出人的受力_________；

③对沿粗糙斜面匀速上滑的物体A受力分析________；

④对刚轻放在传送带的物体受力分析________。

37、(10分)长为L的细线上端固定，下端系着质量为m的小球，小球在水平面内做匀速圆周运动时，测出细线与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度为g．求：

(1)小球做匀速圆周运动时受到细线的拉力大小．

(2)小球做匀速圆周运动的周期．

38、如图所示，倾角的斜面与水平地面平滑连接，质量为m=1kg的滑块从斜面高h=0.6m处由静止开始下滑，已知滑块与斜面及水平地面之间的动摩擦因数均为，不计空气阻力，重力加速度为g=10m/s2。已知。求：

（1）滑块滑到斜面底端时的速度大小：

（2）滑块在水平地面上的位移：

（3）滑块整个运动的总时间。

39、一小球从斜面顶端以v0=2m/s的初速度滚下，经6s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为3 m/s2.求 ：

(1)斜面长度；

(2)到达斜面底端时的速度；

 (3)整个运动过程中的平均速度；