辽源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二物理

1、在做“探究平抛运动规律”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．斜槽轨道必须光滑

B．斜槽轨道末端可以不水平

C．本实验需要用天平称出小球的质量

D．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下

2、某同学在解答一道已知量由字母表达结果的计算题时，得到的结果表达式为，根据单位制的知识，下列关于“A”表示的物理量合理的是（　　）

A．位移

B．加速度

C．速度

D．质量

3、手机中有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着质量为m的手机，打开加速度传感器，把手机向上抛出，然后又在抛出点接住手机，得到如图所示的加速度随时间变化的图像，图中t1=0.38s，t2=0.55s，t3=0.66s，t4=1.26s，取重力加速度g=10m/s2，由此可判断出（　　）

A．t1时刻手掌对手机的作用力2mg

B．t2时刻手机刚好离开手掌

C．t3时刻手机的速度为3m/s

D．手机离开手掌后上升的高度为0.9m

4、市面上一种旋转“飞蜓”玩具的结构如图所示，轻绳的一端连接蜻蜓，穿过手柄后与重物连接，人们可以通过旋转手柄让蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动。第一次玩耍，蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动时，重物与手柄底端的距离为，外部轻绳与竖直方向的夹角为；第二次玩耍，蜻蜓在水平面内做匀速圆周运动时，重物与手柄底端的距离小于。两次运动过程中，重物均处于静止状态，不计一切阻力，则相比第一次，蜻蜓第二次运动时（　　）

A．外部轻绳与竖直方向的夹角为变大

B．蜻蜓运动的周期不变

C．蜻蜓运动的角速度变大

D．蜻蜓运动的线速度变大

5、汽车内常备的“菱形千斤顶”如图所示，现逆时针摇动手柄，使螺旋杆转动（螺旋杆始终保持水平），、间距离变小，重物就被缓慢顶升起来，反之则可使重物下降。若物重为，与之间的夹角为，不计千斤顶杆件自重，则以下判断正确的是（　　）

A．杆的弹力大小为

B．螺旋杆的拉力大小为

C．杆的弹力大小为

D．螺旋杆的拉力大小为

6、关于速度和加速度的理解，下列说法正确的是（　　）

A．加速度大的物体，速度也一定大

B．加速度大的物体，速度的变化量也一定大

C．速度为零的物体，加速度也为零

D．加速度为零的物体，速度一定不变

7、如图甲所示为明朝《天工开物》书中用重物测量号弦张力的“试弓定力”插图。示意图如图乙所示，在弓的中点悬挂质量为M的重物，弓的质量为m，弦的质量忽略不计，悬挂点为弦的中点，张角为θ=120°，则弦的张力为（　　）

A．（m+M）g

B．mg

C．Mg

D．（m+M）g

8、一质点以一定的初速度从A点开始向相距8m的B点做直线运动，运动过程中其速度的二次方与位移之间的关系图线如图所示，下列说法正确的（　　）

A．质点做加速度增大的变加速运动

B．质点做匀加速运动，其加速度大小为4m/s2

C．质点运动的初速度大小为2m/s

D．质点从A点运动到B点所用的时间为8s

9、如图所示是某物体运动的图像。下列说法正确的是（　　）

A．该物体的运动方向一直不变

B．3s末物体加速度开始改变

C．0~8s物体先向正方向做匀减速运动，后沿负方向做匀加速运动

D．t＝0时和t＝6s时物体的速度相等

10、利用水滴下落可以粗略测量重力加速度g的大小。某同学调节家中水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一滴水刚碰到盘子时，恰好有另一滴水刚开始下落，而空中还有一滴水正在下落。测出此时出水口到盘子的高度为h，从第1滴水开始下落到第n滴水刚落至盘中所用时间为t。下列说法正确的是（　　）

A．每滴水下落到盘中的时间不同

B．相邻两滴水开始下落的时间间隔不同

C．第1滴水刚落至盘中时，第2滴水距盘子的距离为h的一半

D．此地重力加速度的大小为

11、如图是某一质点做直线运动的v﹣t图，由图可知，这个质点的运动情况是（　　）

A．前2秒是静止

B．2~6秒做的是匀加速运动，加速度是m/s2

C．6~8秒做匀减速运动，加速度为﹣4m/s2

D．质点6秒末离出发点最远，8秒末回到出发点

12、图为甲、乙、丙、丁四个物体在同一直线上运动的v-t图像，其中加速度最大的是（       ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

13、一辆货车运载着规格相同的圆柱形光滑的空油桶。在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶C，其质量为m，自由地摆放在桶A、B之间，没有用绳索固定。桶C受到桶A和桶B的支持，和汽车一起处于静止状态，如图所示。已知重力加速度为g。下列判断正确的是（　　）

A．桶A对桶C的支持力大小为mg

B．若货车向前启动（向前加速）时，桶B对桶C的支持力将减小

C．若货车向后倒车（向后加速）时，桶B对桶C的支持力将增大

D．若想货车启动或倒车时桶C始终与A、B均不分开，则货车的加速度大小不能超过

14、男子跳高世界记录为2.45米，如图为背越式跳高分解动作示意图。身高1.90米的运动员希望接近这一成绩，他起跳时的竖直速度至少为（　　）

A．3.5m/s

B．4.5m/s

C．5.5m/s

D．7m/s

15、有一种玩具摆件叫平衡鹰，如图所示，用手指顶在鹰嘴的下面，它可以稳稳地停在指尖上而不掉落。下列说法正确的是（　　）

A．平衡鹰的重心一定在鹰的腹部

B．手指由于被压要恢复原状，对鹰产生向上的支持力

C．鹰受的重力与手指对鹰的支持力是一对相互作用力

D．鹰对手指的压力与鹰的重力是一对平衡力

16、动力学中的三个基本单位是（　　）

A．千克，牛，米

B．千克，米，秒

C．千克，牛，焦耳

D．米，牛，秒

17、汽车以大小为24m/s的速度做匀速直线运动,刹车后,获得的加速度的大小为6m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为

A．1:9

B．1:1

C．1:3

D．3:4

18、如图所示为某机器中锥形齿轮的传动示意图，大、小齿轮的半径之比，则大、小两齿轮边缘处（　　）

A．向心加速度大小之比为

B．角速度之比为

C．转速之比为

D．线速度大小之比为

19、赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”。所以对加速度的认识应该引起大家的重视。下列说法正确的是（　　）

A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，但加速度不一定大

B．速度变化得越快，加速度就变化得越快

C．物体的加速度变大，则速度也一定是在变大

D．加速度的方向与速度变化量的方向不一定相同

20、如图所示，一辆装满石块的货车在平直道路上正以加速度大小刹车。货箱中的石块B的质量，g取，则此时石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力为（　　）

A．方向水平向左

B．方向水平向左

C．方向指向左上方

D．无法确定

21、致敬伽利略：震撼人心的NASA真空室自由落体实验，完美地展现出了在真空环境下，保龄球和羽毛在同一高度由静止下落，同时落地的情景。若它们的下落高度为，。则（       ）

A．下落时间为

B．落地速度为

C．第二秒下落的高度为

D．它们下落过程中的平均速度均为

22、如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车在水平面上向右做匀加速运动时，杆对小球作用力的方向可能沿图中的（　　）

A．OA方向

B．OB方向

C．OC方向

D．OD方向

23、某同学使用弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺刻度处；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度。取竖直向上为正方向，重力加速度大小为g。（弹簧始终在弹性限度内且质量可忽略不计）下列说法正确的是（　　）

A．刻度对应的加速度为

B．刻度对应的加速度为

C．刻度对应的加速度为

D．刻度对应的加速度为

24、如图，小船在静水中的速度为v1=5m/s，当小船在A处，船头与上游河岸夹角θ=53°过河，经过一段时间正好到达正对岸B处。已知河宽d=240m，小船在静水中速度大小不变，水流的速度不变，sin53°=0.8，cos53°=0.6则下列说法中正确的（　　）

A．河中水流速度为4m/s

B．小船的此次渡河时间为60s

C．小船若重新渡河，其渡河的最短时间为80s

D．若小船在此次渡河过程中，水流速度突然增大，则小船渡河时间增大

25、从物体运动的__________指向运动的__________的有向线段叫做位移.

26、一个物体受三个共点力作用，它们的大小分别为， ， ，则该物体所受合力可能的最大值是__________ ，最小值是__________ 。

27、如图所示为示波管的示意图，以屏幕的中心为坐标原点，建立如图所示的直角坐标系xOy，当在XX′这对电极上加上恒定的电压UXX′＝2 V，同时在YY′电极上加上恒定的电压UYY′＝－1 V时，荧光屏上光点的坐标为(4，－1)，则当在XX′这对电极上加上恒定的电压UXX′＝1 V，同时在YY′电极上加上恒定的电压UYY′＝2 V时，荧光屏上光点的坐标为___________

28、3个相同的木块各重10N，如图所示放置，B受水平向右的拉力，C受到水平向左的拉力时，仍处于静止。则A、B间的摩擦力是______；B、C间的摩擦力是______；C与地面间的摩擦力是______。

29、如图所示，倾角为α＝30°的斜面光滑，球所受重力为100N，用水平细绳拉住，球静止在斜面上，则斜面受到球的压力大小为________N，水平绳子的拉力大小为_________N。

30、功的单位用基本单位表示为___________；功率描述做功的___________。

31、如图所示，A、B两点等分细绳OC，在A、B、C三点各拴一质量相等的小球，当三个小球排成一直线，并在一光滑水平面上绕O点匀速旋转时．细绳OA、AB、BC三段的弹力之比为   ；三个球的向心加速度之比aA：aB：aC为   ．

32、一质点作匀加速直线运动，某时刻的速度是4m/s，加速度是2m/s2，那么从这一时刻开始计时，在第3秒末的瞬时速度是______m/s，第3秒内的位移是______m。

33、如图所示，在光滑水平桌面上有一质量为M的小车，通过不可伸长的绳与一个质量为m的钩码相连，起初m距地高为h，从静止释放。则当砝码着地的瞬间（小车未与滑轮相碰）小车的速度大小为   ，在这过程中，绳的拉力对小车所做的功为 （重力加速度为g．）

34、如图所示皮带转动轮，大轮直径是小轮直径的2倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心的距离等于小轮半径．转动时皮带不打滑，则A、B两点的角速度之比_______，B、C两点向心加速度大小之比_________。

35、以下是某实验小组探究“两个互成角度的力的合成规律”的过程。首先进行如下操作：

①如图甲，两细绳套栓在橡皮条的一端，另一端固定在水平木板，橡皮条的原长为；

②如图乙，用手通过两个弹簧测力计共同拉动橡皮条。橡皮条和细绳套的连接点在拉力、的共同作用下，位于点，橡皮条伸长的长度为；

③撤去、，改用一个力单独拉住其中一根细绳套，仍使其位于点，如图丙。

（1）下列有关该实验的说法中，正确的是___________．

A．用两把弹簧秤和用一把弹簧秤拉时应将橡皮筋结点拉至同一位置

B．两分力的夹角越大越好

C．弹簧秤拉伸时应保持和木板平行

D．本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系

（2）然后实验小组探究了合力与分力、的关系：①由纸上点出发，用力的图示法画出拉力、和（三个力的方向沿各自细绳的方向，三个力大小由弹簧测力计读出），某次用弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的指针位置如图所示，弹簧秤示数为________N；

②用虚线将拉力的箭头端分别与、的箭头端连接，如图丁，此图形应该是_______________；

③多次改变拉力、的大小和方向，重做上述实验，通过画各力的图示，进一步检验所围成的图形。

（3）若是以、为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿方向的是_______（选填“”或“”）。

36、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

37、某人造卫星围绕地球做圆周运动，该卫星运动的周期为T，设地球半径 为R，地球地面的重力加速度为g，万有引力常量为G。求

(1)该卫星离地面的高度？

(2)该卫星运行的线速度大小为多少？

38、刹车距离（即图中“减速过程”所经过的位移），是评价汽车安全性能的一个重要指标。某型号汽车在一段马路上的测试结果是：当汽车以15m/s速度匀速行驶时，从开始刹车到汽车停下的距离是10m。

(1)求测试汽车减速时的加速度为多大？刹车时间是多少？

(2)假设一般人的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）t0=0.5s。若在测试车前方摆放一固定障碍物，那么测试司机至少应在多远处发现目标，才不至于出现安全事故？

39、如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.18kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动．当小球的转速增加到原来转速的3倍时，细线断裂，这时测得线的拉力比原来大40N．则：(g取10 m/s2)

(1)线断裂的瞬间，线的拉力多大？

(2)这时小球运动的线速度多大？

(3)如果桌面高出地面0.8m，线断后小球垂直桌面边缘飞出，落地点离桌面的水平距离为多少？