德宏州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、关于《哦，香雪》，对香雪换铅笔盒的原因分析不正确的一项是（       ）

A．香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征。

B．铅笔盒跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说， 就像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。

C．香雪对铅笔盒的向往，就是对文明的向往，能够主动追求文明和前进，才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上,可以显示强烈的意义。

D．香雪执意要换回铅笔盒的原因是因为她是台儿沟唯一考上初中的人，她热爱学习。

2、下列各句中，加点的词语不是古今异义的一项是

A. 怨灵修之浩荡兮

B. 望美人兮天一方

C. 挟飞仙以遨游

D. 比好游者尚不能十一

3、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(     )

A．向使四君却客而不内            使天下之士退而不敢西向

B．如会同                                沛公起如厕

C．吾与点也                            失其所与

D．其谁不知                            其为死君乎

4、对下列句中文言句式的判断，正确的一项是

①父母宗族，皆为戮没 ②燕国见陵之耻除矣

③ 以其无礼于晋   ④何厌之有

A. ①②相同，③④不同   B. ①②相同，③④相同

C. ①②不同，③④相同   D. ①②不同，③④不同

5、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

①中铁大桥局工程项目经理张武告诉记者：“目前我们已基本完成人行道、路灯等附属   的拆除，引桥的大部分沥青路面和水泥砼桥面也已拆除，铁路防护棚架也正在搭设。”

②又到了一年放风筝的最好时节。虽然放风筝可以强身健体、陶冶情操，但因放风筝不当造成的高压线短路、大面积停电、逼停火车或人身伤亡、火灾事故等案例 ，需引起高度关注。

③傅雷翻译的《约翰·克里斯朵夫》称得上是对20世纪理想青年最理想的召唤。作品浩荡，   ，中译本近百万字，卒读者想来不多。翻译家傅雷的学识修养，当属一个时代的标杆，这从《傅雷家书》可见一斑。

A. 设施   屡见不鲜   纷纷扬扬   B. 设备   习以为常   洋洋洒洒

C. 设施   屡见不鲜   洋洋洒洒   D. 设备   习以为常   纷纷扬扬

6、阅读下面的文字，完成各小题

建筑在本质上是供人居住和活动的场所，它首先满足人的实用需要。由于大部分建筑不能脱离实用功能，其审美价值受到实用功能的制约，还不能被看作是建筑艺术，如一般住宅、厂房、办公楼等。真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑（纪念堂、碑、宫殿、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑）之中。这些建筑的目的主要不是为了实用，而是服务于人的精神生活（纪念、信仰、审美、娱乐等），因而在建造时首先考虑的不是其实用价值，而是其精神性价值，包括审美价值。

建筑的美主要在造型上体现出来，这是许多艺术共通的设计原则。建筑的造型要求高度符合形式美的规律，如运用对称、平衡、合适的比例，质感、色彩讲究多样统一，注意整体和局部、个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。各种建筑部件符合形式美的规律的组成，往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感，因此建筑又被称为“凝固的音乐”。

建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。12世纪法国的哥特式建筑具有超人的尺度，尖塔的房顶耸入云端，门窗多为尖拱形，表现着向上飞升、超脱尘世，符合教会以宗教观念影响群众的要求。中国的寺庙建筑凝重阴森，窗户小而少，光线暗淡，也显示了佛的神秘与庄严。可见，建筑艺术对人的影响是不可低估的，它们以巨大的体积迫使人们接受它们所体现的精神内容的影响。建筑艺术的造型与时代有着密切的关系。它既受到特定时代生产力的制约，也受到该时代审美理想和兴趣的制约，象征着时代的特点。罗马式建筑在公元5世纪至14世纪流行于欧洲各国，反映着当时生产力尚不发达、封建庄园林立却互不往来的时代风尚。北京历史上的一种典型建筑——四合院，封闭的空间，正侧房秩序井然，反映了封建社会自给自足的生活的封闭性、上下尊卑的秩序与安静缓慢的生活节奏等时代特点。

建筑艺术的造型又有鲜明的民族特点，体现着民族的审美理想。如中国传统的审美理想为温柔敦厚、中和之美，在建筑上侧重于群体组合，意境含蓄，装饰注重整体效果。在园林建筑上更是强调诗情画意，建筑与山水、花木组成综合的艺术体系，小巧、典雅的苏州园林和宏大、高贵的颐和园就是如此。而西方人则更关注外部世界，其建筑明窗巨柱，希腊式的开放，纹饰纵横，表面外在。如凡尔赛宫中花园，笔直的中轴线，两侧对称地布置了次级轴线，与横轴线相交，构成花园骨架。花园中出现一个个方格，形成巨大、清晰的几何网络，表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。

建筑诚然能体现一定时代、民族的精神内容，但它只能表达一定的气氛、情绪，有极大的抽象性、朦胧性和象征性，不能强求它表现某种 明确的观念或具体形象，否则总要失败。

（摘编自王旭晓《美学原理》）

【1】下列关于原文内容的表述不正确的一项是( )

A. 大部分供人居住和活动的建筑，满足了人的实用需要，制约了审美价值，所以不能被看作是建筑艺术。

B. 如果建筑的各个部件都符合形式美的要求，建筑就常常会有一种音乐般的美感，这使得建筑被称为“凝固的音乐”。

C. 艺术共同的设计原则就是将美体现在造型上，建筑艺术之美就在于造型高度符合形式美的各种规律。

D. 体现建筑艺术的纪念碑、宫殿、园林、神庙等，建造时首先考虑它的精神性价值，这是由它的建筑目的决定的。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A. 建筑艺术的造型受时代的影响和制约，公元5至14世纪欧洲各国的时代风尚，就在当时流行的罗马式建筑中有所体现。

B. 四合院作为北京历史上的典型建筑，其独特的造型受到了封闭自足、讲究等级和慢生活等时代特点的影响。

C. 建筑艺术的造型与一定的精神内容相联系，它会对人产生精神影响，中国的佛教就是通过寺庙的空间形式来影响人的精神。

D. 凡尔赛宫中花园在造型上呈现出对称的几何网络式格局，与东方园林不同，这与东西方民族的审美习惯相关。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A. 苏州园林小巧、典雅，造型上的这种特点形成了中国传统的审美理想和审美趣味，体现了鲜明的民族特点。

B. 若想理解12 世纪法国哥特式建筑造型的内涵，需要了解特定时代和民族的心理习惯，也要了解西方宗教相关知识。

C. 有些古民居在建造之初首先考虑的是实用，但随着时代的变化，其精神性价值不断凸 显，也逐渐体现出建筑艺术。

D. 一些仿古建筑要明确表达某种观念，又不能把人带入一定的气氛和情绪中，虽然形似，却不具有艺术价值。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《琵琶行》中，作者用月色侧面烘托琵琶女技术高超的句子“_____，________.”。

(2)《念奴娇·赤壁怀古》一词中从形声色三位一体写景的句子是： ________,_____。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李清照《醉花阴》中，借阴沉天色、袅袅香烟写因愁浓而怨天长的句子是：“________________，________________。”

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句写词人感叹人生，酒祭江月，虽显消极，却尽显风雅。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘义隆北伐的目的是“________________”，然而结局却是“________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中“______________，______________”两句表现了攀登过程中山路的崎岖盘旋和时间流逝之快。

（2）杜甫《登高》中“_________，________”两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（3）苏轼《赤壁赋》中“__________，________”两句用比喻和对比的手法，表现了生命的渺小。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》一诗中，自问自答，追忆往昔，表现诗人怅惘痛苦心情的句子是“____________？____________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“____________，____________”两句。

（3）《劝学》中举例论证借助外物的重要性说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故痛惜北方沦陷区的宋朝百姓，已经安于北方统治的两句是“_________________，_________________”。

（2）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“_________________，_________________”。

（3）《梦游天姥吟留别》中“_________________，_________________。_________________，_________________”四句，写仙境的石门訇然打开，放眼望去，天空广阔，不见边际，在日月光辉的照耀下，金银筑成的楼台发出夺目的光彩。

（4）《登高》中，集中表现夔州秋天的典型特征的句子是：“___________________，_________________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

与夏十二登岳阳楼[注]

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

【1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．前两句写登高临远所见到的辽阔景象。“尽”字，形容登上岳阳楼，俯瞰下界，岳阳一带的自然景色一览无余。

B．五、六句极言岳阳楼高耸入云，表明在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰。“连”“接”是夸张。

C．诗歌正面直接描写楼高，句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高。

D．全诗写出了秋风明月下的浩荡无边的洞庭夜景，通过优美的意境描写，表达了诗人流放获释以后的喜悦心情。

【2】这首诗歌的诗眼是什么？请简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

甘罗列传

甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。

秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”

于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。

行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。今愿先报赵，请许遣之。”始皇召见，使甘罗于赵。

赵襄王郊迎甘罗。甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。燕、秦不相欺，无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”

赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。

甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。

太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。

（注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋

谋诈哉/

B. 太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋

谋诈哉/

C. 太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋

谋诈哉/

D. 太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

B. 乘，古代称四匹马拉的车一辆为一乘。

C. 上卿，是古代官名，战国时一般授予劳苦功高的大臣或贵族，地位相当于丞相（宰相）。

D. 《史记》，是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 甘罗侍奉吕不韦的时候，虽然年纪只有十二岁，但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相的任务。

B. 甘罗游说张唐运用了作比较的游说技巧，将张唐和武安君比，应侯和文信侯吕不韦比，借武安君被害

死警示张唐，达到游说目的。

C. 张唐出行是甘罗游说的第一步，接着甘罗借张唐出行游说赵王，让赵王主动割了五座城给秦王。

D. 秦国把燕太子送回去后，赵国攻打燕，得了三十座城，让秦国也得到了十一座城的好处。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。

②应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

感动，是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的体贴；感动是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂；感动是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当……

请以“感动我的小事”为副标题，写一篇记叙文。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。