东方2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、在文中①②处横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（   ）

往草原深处走去，愈深愈见马兰花。它们虽然没有想象中的浩瀚无垠、接天连地，但是也①______舒展着紫色的花瓣，摇曳着轻曼的身姿。在苍茫的大地上，②______

A.①傲然怒放，丛丛簇簇   ②展示着娇艳与鲜嫩，释放着美丽与馨香

B.①丛丛簇簇，傲然怒放   ②释放着美丽与馨香，展示着娇艳与鲜嫩

C.①傲然怒放，丛丛簇簇   ②释放着美丽与馨香，展示着娇艳与鲜嫩

D.①丛丛簇簇，傲然怒放   ②展示着娇艳与鲜嫩，释放着美丽与馨香

2、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A. 借力而行当为智者，善于借力不仅是一种勇气，更是一种智慧，需要我们细细地捉摸和践行。

B. 纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进，9月30日，北京市在北平抗日烈士纪念2园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式。

C. 二胡和唢呐是北方乡村最为悲情的两种乐器，而演奏者又往往是身世坎坷的江湖艺人。一曲下来，演奏者荡气回肠，听曲者悲悲戚戚。

D. 在大好形势下，执黑棋一方走得非常不冷静，先是走出两手昏棋，几手后竟然又鬼使神差地走出一着让人看不懂的败棋。

3、下列各句中加点的字的用法，归类正确的一项是

①假舟楫者，非能水也  ②有好事者船载以入 ③舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇  ④侣鱼虾而友麋鹿  ⑤攀援而登，箕踞而遨  ⑥吾从而师之  ⑦穷回溪⑧醉则更相枕以卧，卧而梦  ⑨苏子愀然，正襟危坐

A. ①⑧／②⑤／③／④⑥／⑦⑨

B. ①⑧／②④／③／⑤⑦／⑥⑨

C. ①④／②⑥／③⑦／⑤⑧／⑨

D. ①②／③④／⑤⑧／⑥⑦／⑨

4、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（  ）

A．又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”

B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

C．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”

D．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

5、对下列句子中划线字词的解释，错误的一项是( )

A. 行为偏僻性乖张（乖：顺从、听话）

B. 艰难苦恨繁霜鬓（苦：极、非常）

C. 其曲中规 (规：圆规)

D. 申之以孝悌之义 (悌：敬爱兄长)

6、阅读下面文字，完成下面小题。

铁凝印象

赵勇

我又没见过铁凝，只能算个不称职的读者（比如，我就没有通读过她的作品），写什么“铁凝印象”？

只是因为读了两篇《铁凝印象》，手禁不住痒痒起来。一篇是汪曾祺写的，写得好，大家就是大家。

他说编辑在催稿，文章将发排，他就匆匆忙忙那么一划拉，铁凝就“活”起来了。他说铁凝人长得“挺拔”。——挺普通的两个字，用到铁凝这儿就出彩；他还说《玫瑰门》里的若干章节，如“生吃大黄猫”，下笔带着残忍，惊心动魄。——“生吃大黄猫”是什么感觉？这种比喻也就汪老头能够想出。汪曾祺写人的文章可称一绝，三两件事往那儿一摆，那人就有了精气神儿。他写过一篇《林斤澜！哈哈哈哈》，您瞧这题目起的，酷！

另一篇是张守仁写的，据说与铁凝已有三十年的交情了，却只是披露了一些“史料”。此文发表于《美文》杂志，却没让我看出美在何处。

下面就来说说我的“铁凝印象”。

一般来说，我要是喜欢哪个作家，就会买回他的一堆作品。检点一下自己的书橱，当代女作家中搜集得最多的是陈染的作品，其次大概就是铁凝的，一共四本：《甜蜜的拍打》、《永远有多远》、《大浴女》和《小嘴不停》。后两本书是同一个朋友送的，当年她在“布老虎丛书”做事情，我就有了《大浴女》；后来她又到十月文艺出版社当编辑，我又有了《小嘴不停》。她也没问过我，她怎么知道我喜欢铁凝的东西？

《大浴女》的扉页上有铁凝的签字，日期写的是2000年4月9日。本人练过两天书法，看铁凝的字，舒展硬朗，不像出自一个女子之手。这说明铁凝虽然写过一些比较婉约的东西，却有阳刚气，很可能还有点霸气。

《大浴女》我是认真读过的，当时觉得这本书很够劲。后来见到一位河北的评论家，他跟我说，《大浴女》写的是铁凝自己的一段刻骨铭心的情感经历，听得我一愣一愣的。心中暗想，还是河北的评论家厉害。

我是什么时候喜欢上铁凝的东西呢？大概是读了她的《哦，香雪》。那个时候，这篇小说还没进中学课本，作者她现炒现卖，读者我就现买现吃。萨特说，香蕉刚摘下来才好吃，精神产品也应该就地消费。信然。后来又读了《没有纽扣的红衬衫》，看了那部《红衣少女》。把作品写纯净了是种功夫，人心里头有了乱七八糟的东西，想纯净一下还真不容易，弄不好你就做成了纯净水。纯净水是什么东西？我说的不是那个纯净。

还读过她的《孕妇和牛》——不光是读过，而是给人念过好几遍。90年代我在一所大学里教写作课，遇到好文章就想抑扬顿挫地给学生念。有些文章瞄上两眼就够了，有些文章读上一遍就行了，好文章必须经得住念。《孕妇和牛》我念过几遍？恐怕有七八遍吧。一年一遍。

若干年后，我想把这篇被我念过的小说选进中学语文课本。一位朋友一听“孕妇”二字就大摇其头；另一位朋友读到行走的孕妇“像个雄赳赳的将军”就高声断喝：这算个什么比喻？一帮没读过《孕妇和牛》的哥们儿就跟着起哄，只哄得我一头雾水，心里暗想，莫非被汪曾祺称作“俊得少有”的小说哪儿有毛病？莫非是汪老头看走了眼，我也白念了七八遍？

后来一想，读这种小说是需要一种很好的心境的，不光得有小心境，还得有大心境。我在1993年读到了这篇小说，2003年的朋友有1993年的心境吗？

再后来就读到了铁凝的说法。她说短篇小说是诱惑她一生的体裁。她说“当我写作长篇小说时，我经常想到的两个字是‘命运’；当我写作中篇小说时，我经常想到的两个字是‘故事’；当我写作短篇小说时，我想得最多的两个字是‘景象’”。这话一听就地道，只有中长短篇都练过的人才能说出这种话来。

再后来嘛，就听说铁凝当官了，当了河北作协的主席，还当了中国作协的副主席，又是全国党代会的代表。一次，记者问她：“你是作家，又是党代表，两者是否一致？”铁凝说：“党号召我们党员时刻保持先进性，而我无论写什么，真善美都是底色。故两者是一致的。”看到这里我哈哈大笑，铁凝果然厉害，官话说得还挺溜的。

但据说，当了官的铁凝照样写作，比如，听说最近有本《笨花》的长篇已经上市。或许这就叫做抓革命、促生产，革命生产两不误！

耳边响起了刁德一的唱腔（反西皮摇板）：这个女人不寻常！

写于2006年5月1日（有删改）

【1】对本文的理解和赏析，不正确的一项是

A. 作者没有见过铁凝，主要通过阅读铁凝的作品来写对铁凝的印象，选材精当。

B. 文章运用了对比手法评价汪曾祺和张守仁，一详一略，态度分明。

C. 作者原本认为《孕妇和牛》是篇“好文章”，后来觉得并非如此。

D. 作者因为读了两篇《铁凝印象》，触发了写作的欲望，于是写下同题之作。

【2】结合文本，理解第9段划线句子的含义。

【3】作者写《铁凝印象》，为何还要写汪曾祺和张守仁？这部分文字有何作用？

【4】“这个女人不寻常”，请结合文本，简析铁凝有哪些“不寻常”之处。

7、在横线处填写作品原句。

（1）千乘之国，___________，加之以师旅，___________。

（2）求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，___________。

（3）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，___________，咏而归。（前三题出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（4）___________，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，___________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（5）素月分辉，___________，___________。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

（6）___________，乾坤日夜浮。亲朋无一字，___________。（杜甫《登岳阳楼》）

8、在韩愈的心目中，老师的职能应该是如《师说》中所说的：“______________________，_____________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在韩愈《师说》里唐代的士大夫为自己不从师学习找的理由是“________，________”。

（2）正如苏轼在《赤壁赋》中所说，“________，________”，人类的生命在大自然面前太过短暂而渺小。所以人类应该对大自然有一种“敬畏”。

（3）《涉江采芙蓉》的作者因为“同心而离居”而悲伤，请你用本学期学过的诗词为之开解：“________，________”。

（4）中国古典诗歌中有万千美景，无限风光。有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，如《梦游天姥吟留别》中的“________，________”；也有清新雨后的月光水声，幽静山林里的明净光影，如《山居秋暝》中的“________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，“_____，_______”两句，强调了“学”比“思”更重要的观点。

（2）《师说》中，韩愈认为要以能者为师，弟子不一定不如老师，老师不一定比弟子高明，这是因为“_____，_______”。

（3）在《登泰山记》中，“_____，_______”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中“________，_______”两句，被称为天外飞来之笔，一吐长安三年的郁闷之气，点亮了全诗的主题，是对权贵的抗争，唱出了怀才不遇之人的心声。

（2）白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“________，_______。”

（3）白居易《琵琶行并序》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的两句是“__________，_________”。

（4）________，________，通过“木”“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（5）古诗文中频频出现“烟”的意象，如陶渊明《归园田居（其一）》中“_______”一句描写村落炊烟随风飘升，李白《梦游天姥吟留别》开头“________”一句形容大海上烟波渺茫。

（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“_______”，以美女衬英雄；再写“________”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。

（7）韩愈的《师说》中，作者用一个对偶句一针见血地揭露了有些“士大夫之族”耻于从师的心理原因，指出他们不愿意相互学习的借口是：“______________________，_____________________”。

（8）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“__________”的雄心，也难免“________”。

（9）老子《道德经》说“千里之行”要“始于足下”；荀子《劝学》中以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的句子是：“_______________，___________。”

（10）在《师说》中，韩愈以孔子从师为例得出了“_______________，______________”的结论，这也是作者对新的师生关系的概括。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

客游

李贺

悲满千里心，日暖南山①石。

不谒承明庐②，老作平原客③。

四时别家庙，三年去乡国。

旅歌屡弹铗④，归问时裂帛⑤。

【注】①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。⑤裂帛：指写家信。

【1】下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）

A．诗歌标题“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子。

B．“日暖南山石。”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

C．颔联上句中的“承明庐”指代当朝统治者，下句诗人以“平原客”自称。

D．“老作平原客”中的“老”字是“老迈、年岁已高”的意思。

【2】请简要分析本诗表达的情感。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

沈伦，字顺仪，开封太康人。少习《三礼》于嵩、洛间，以讲学自给。周显德初，太祖领同州节度，宣徽使昝居润与伦厚善，荐于太祖，留幕府。太祖继领滑、许、宋三镇，皆署从事，掌留使财货，以廉闻。及受周禅，自宋州观察推官召为户部郎中。奉使吴越归，道出扬、泗，属岁饥，民多死，郡长吏白于伦曰:“郡中军储尚百余万斛，傥贷于民，至秋复收新粟，如此则公私俱利，非公言不可。”还具以白。朝论沮之曰:“今以军储振饥民，若荐饥无征，孰任其咎?”太祖以问伦曰国家以麋粟济民自当召和气致丰稔岂复有水早耶此当决于宸衷。太祖即命发廪贷民。建隆三年，迁给事中。明年春，为陕西转运使。王师伐蜀，用为随军水陆转运使。先是，王全斌、崔彦进之入成都也，竞取民家玉帛子女，伦独居佛寺饭疏食，有以珍异奇巧物为献者，伦皆拒之。东归，箧中所有，才图书数卷而已。太祖知之，遂贬全斌等，以伦为户部侍郎、枢密副使。先是，伦第庳陋，处之晏如。时权要多冒禁市巨木秦、陇间，以营私宅，及事败露，皆自启于上前。伦亦尝为母市木营佛舍，因奏其事。太祖笑谓曰:“尔非逾矩者。”知其未葺居第，因遣中使按图督工为治之。伦私告使者，愿得制度狭小。使者以闻，上亦不违其志。开宝二年，丁母忧，起复视事。太平兴国初，加右仆射兼门下侍郎，监修国史。六年，加开府仪同三司。是岁疾作，自是多请告。卢多逊事将发，伦已上表求致仕。明年多逊败，以伦与之同列，不能觉察，诏加切责，降授工部尚书。其子都官员外郎继宗，本由父荫，不宜更在朝行，可落班簿。时伦病不能兴，上表谢。未几，伦再奉章乞骸骨，复授左仆射致仕。上以伦国初旧臣，遽复继宗官以慰其心。雍熙年，卒，年七十九。

（选自《宋史·列传二十三卷），有删改）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．道出扬、泗，属岁饥，民多死                  道:说，讲

B．郡长吏白于伦曰                                  白:禀告

C．时权要多冒禁市巨木秦、陇间       冒:违背

D．伦亦尝为母市木营佛舍                   市:买

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太祖以问伦曰/国家以廪粟济/民自当召和气/致丰稔/岂复有水旱耶/此当决于宸衷

B．太祖以问伦曰/国家以廪粟济民/自当召/和气致丰稔/岂复有水旱耶/此当决于宸衷

C．太祖以问/伦曰国家以廪粟济/民自当召/和气致丰稔/岂复有水旱耶/此当决于宸衷

D．太祖以问/伦曰国家以廪粟济民/自当召和气/致丰稔/岂复有水旱耶/此当决于宸衷

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．户部，古代六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、财政等事务，长官为户部尚书。

B．制度，古时含义丰富，可指法令、礼俗，又可指一定的规格。文中指的是法令、礼俗。

C．丁母忧，即遭遇母亲的丧事。古代官员遭逢父母去世时，按照礼仪制度需要离职守丧。

D．乞骸骨，古代官吏请求退职的委婉说法，即“使骸骨得以归葬故乡”，简作“乞骸”。

【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．沈伦体恤百姓。扬州、泗州发生饥荒，饥民饿死不少，他力排众议，力劝太祖下诏开粮仓，借粮赈济受灾百姓。

B．沈伦俭朴清廉。宋军讨伐后蜀，任随军转运使的沈伦住在佛寺，粗茶淡饭，拒绝贿赂；东归时，仅有图书数卷。

C．沈伦谨小慎微。沈伦为母亲营造佛舍，担心违规便向太祖说明情况，但太祖认为他这样做并没有违反规定。

D．沈伦辅佐有功，虽未能察觉卢多逊的事情，但太祖仍恢复了其子继宗的官职。沈伦生病不能起来，便上表答谢。

【5】文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太祖领同州节度，宣徽使昝居润与伦厚善，荐于太祖，留幕府。

（2）知其未葺居第，因遣中使按图督工为治之。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“凡事豫则立，不豫则废”常用来形容“想好了再干”，这种行事方式被认为更有计划性。而“边干边想”则有实践的意义，是一种“摸着石头过河”的大胆行为，往往也能获得成功。

以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。