汉中2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、选出不属于宾语前置句的一项

A. 固一世之雄也，而今安在哉？

B. 焉用亡郑以陪邻？

C. 渺渺兮予怀

D. 而又何羡乎？

2、下面是清代诗人袁枚的诗《苔)的四句话.排序恰当的一项是（   ）

①苔花如米小②白日不到处③也学牡丹开④青春恰自来

A. ①③②④   B. ①④③②   C. ②③①④   D. ②④①③

3、下列句子省略不同于其他三项的是：（ ）

A．晋军函陵，秦军氾南。

B．取之百金。

C．见燕使者咸阳宫。

D．樊哙覆其盾于地，加彘肩上

4、下列句子中句式与其他三项不同的一项是（　  ）

A. 子卿尚复谁为乎？

B. 何以知之？

C. 求人可使报秦者，未得。

D. 自书典所记，末之有也。

5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A. 今者出，未辞也 夺项王天下者必沛公也

B. 我为鱼肉，何辞为 吾属今为之虏矣

C. 乃令张良留谢 公乃入

D. 置之坐上 拔剑撞而破之

6、阅读下面的文字，完成下题。

牛 黄

孙万友

牛黄，中药名，黄牛或水牛的胆囊结石。性凉，味甘苦。功能清热、解毒、定惊。牛黄分多种，有葡萄黄、米碜黄、鸡心黄。最宝贵的为“人头黄”，黄大如人头，价值昂贵。疯癫如狂的患者沏上一杯牛黄茶灌了，当即就可清醒。“人头黄”为稀世珍宝，一般人极少见到。

陈州解三，就曾得到一颗“人头黄"。

解三以宰牛为生，也靠牛黄发财。平常买牛，多买瘦牛。牛胆结石，是永远吃不肥的。有一日，解三购得一头老牛，剥开一看，脏内如黄花盛开，解三第一次目睹“人头黄”，简直有点儿不敢相信自己的眼睛，不禁失声叫道：“人头黄！”

不料隔墙有耳，被邻家夏二听了去。夏家与解家只一墙之隔，墙上爬满丝瓜秧。夏二搬梯爬墙，把脸匿在丝瓜秧里，一下子看了个清楚。

夏二是个皮货商，往常解三晾晒的牛皮牛鞭，多由他购去再到南阳倒卖。夏二自然知道“人头黄”的价值，回到屋里，怔怔然许久，决定要盗得解三的人头黄。

半夜时分，夏二登梯爬上墙头，用系牢的绳索溜到解家院里。他先静耳听了听动静，然后用尖刀拨门。不料门没栓，他深感不妙，心想可能解三有防，便急忙藏了尖刀，匆匆顺原路而回，躺在床上，心中还在“扑腾”。他很是懊悔自己见财眼开干了愚事，为此翻来覆去折腾了一夜，直到黎明前才迷糊过去。不料刚想沉睡，突然听得解三来借梯子。

夏二一听借梯子，大惊失色，心想这解三大概是故意来试探虚实！更可悔的是昨夜只顾害怕，竟忘记把梯子从墙边挪开！为不让解三看出破绽，他急忙披衣穿鞋，想把解三稳在屋里，然后悄悄把梯子挪开，以除解三的疑心。不料他还未下床，却被解三拦住了，说：“二哥你睡你睡！进门时我就看到了梯子，在墙上搭着呢！”

夏二一听此言，如傻了一般，直等解三走了，他还未醒过神来。这一天，夏二如得了重病，心郁如铅，脑际里全是解三的影子。那墙上被绳索勒的痕迹他是否看到了……一连几天，这等问题在夏二脑子里来回翻腾，吃不香睡不宁，双目开始痴呆，偶尔还自言自语，时间一长，夏二失去了理智，开始在满街疯跑。

夏家人很着急，以为夏二患了什么邪症，又求神又烧香，均不济事，最后请来了一名老郎中。老郎中进门并不急于给夏二看病，而细心观察。几天过后，他才对夏家人说：“你们当家的病是心疾所至，一般药物只能顾表而不能治里，眼下只能用人头黄可以根除！只是这人头黄为稀世珍物，一般药店是买不到的！”

不想在一旁自言自语的夏二一听到“人头黄”三字，突然瞪大了眼睛，下意识地接道：“解三家有人头黄！解三家有人头黄……”

夏二的妻子为治夫疾，就以试探的心理去解家求要人头黄。谁知解三一听脸色惧白，连连地说：“我没有人头黄！我没有人头黄……”

夏妻失望而归，对老郎中说：“解三说他没有人头黄！”夏二一听怔然如痴，许久了，突然倒头睡去。夏二一睡三天三夜，像达到了某种心理平衡，竟奇迹般地好了。

可是，没过几日，解三竟也疯了，而且比夏二疯得还厉害，到处嚎叫：“我没有人头黄!我没有人头黄……”

解家人急忙请来那老郎中给解三瞧病，老郎中望着解三，让人请来夏二，暗地安排了一番，然后让夏二对懈三说：“你没有人头黄！”

不料解三一听此言，更是惊恐，“忽”地挣脱了老郎中的手，边跑边喊：“我不是不给夏二治病，我压根儿就没人头黄呀！”

老郎中望着疯跑的解三，痛苦地摇摇头，对解家人说：“解师傅的病没救了，没救了！”

夏二觉得很惋惜，想想自己的所为，很是有点儿后怕！

几年以后，解三被冻死野外。解三死后，其子承父业，数年后翻盖新房，扒旧屋的时候，扒出了那个人头黄。解三之子只认得一般牛黄，却不认得人头黄为何物，便求夏二指教。夏二望着那人头黄，面色冰冷，许久了才说：“是一块普通的药草，你留它没用，放我这儿吧！”

解三之子把人头黄送给了夏二。夏二后来用人头黄救了许多人，分文不取，有求必应。这样过了三十余年，夏二已年近八旬。临终的时候，他唤过家人，从怀里取出那颗人头黄，安排说：“这块药物，只可施舍，不可贪利！”

不料夏二死后，其子夏仲不守诺言，将人头黄卖了，成了方圆几十里的富户。家中子女都因家中富有而不行正道，夏仲最后也因此悬梁自尽。

（有删改）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．解三比较聪明，知道瘦牛有牛黄，因此，平常买牛时不买肥牛，靠摘取牛黄出售发财，后来也因牛黄而疯。

B．夏二听到解三来借梯子，以为解三已知道自己到他家行窃，一连数日都心郁如铅。良心的不安使他失智发疯。

C．小说采用第三人称的口吻叙述情节，融神态、动作、心理、语言描写于一体，将人物形象刻画得栩栩如生。

D．小说构思巧妙，以“牛黄”为线索，通过人物对待人头黄的不同态度，集中呈现了对社会不良现象的批判。

E．解三不肯拿人头黄治夏二，一是不想泄露自己有宝的秘密，招来灾祸；二是知道夏二到自己家偷过人头黄。

【2】开头一段在文中起到什么样的作用？请简要分析。

【3】小说中夏二这一形象有哪些特点？请简要分析。

【4】这篇小说以“牛黄”为题，用意很深。请从主题思想、人物塑造方面选择其一，结合全文，陈述你的观点并分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中 “______________________，______________________”两句塑造了一个衣饰鲜艳,散发芳草香气的抒情主人公形象,诗人以此来表明高洁美好的品格。

(2)苏轼《赤壁赋》中“______________________，______________________”写出了“一世之雄”曹操对江斟酒，橫矛吟诗的情景。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“___________________，___________________” 两句表达了词人希望建功立业、报效君王的雄心壮志。

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）____________，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_________________________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）高渐离击筑，荆轲和而歌，________________________________________，壮士一去兮不复还！”（《左传·荆轲刺秦王》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明身在官场却心系田园，他的《归园田居》中“______________，______________”两句运用比喻的手法表达了这种心情。

（2）杜鹃是我国古代诗歌中的常见意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情。白居易《琵琶行》中的“________________？_______________”就表达了这样的感情。

（3）苏轼《赤壁赋》中“________________”和“________________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波飘荡的自由畅快之感。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“________________，________________”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求。

（2）在《梦游天姥吟留别》中，表现诗人对权贵的鄙视和不肯趋炎附势的品格的句子是：“________________，________________？”

（3）《琵琶行》善用各种生动的比喻描绘音乐，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，如写大小弦交错弹奏时就是这样描述的：“________________，________________ 。”

（4）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“________________”写诗人因病戒酒；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“__________，_________”两句表达了类似的美好愿望。

(2)《劝学》以蚯蚓为例表明用心专一的重要性，接着从反面指出：“_________________，__________，_______________。”

12、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

秋思赠远（其一〕

王涯

当年只自守空帷，梦里关山觉别离。

不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。

（1）两首诗分别是以什么人的口吻来写的？

（2）“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。

（3）“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？

13、阅读下面的文言文，完成各题。

李将军广者，陇西成纪人也。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时!如令子当高帝时，万户侯岂足道哉!”及孝景立，广从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。武帝立，广为未央卫尉，后以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广射杀追骑，得脱。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。元朔八年，广将四千骑出右北平，行可数百里，匈奴四万骑围广，广军士皆恐。广乃为圆陈外向胡急击之矢下如雨汉兵死者过半汉矢且尽广乃今士持满毋发而广身自以大黄射其裨将杀数人胡虏益懈会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。军中自是服其勇也。广从大将军卫青击匈奴，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。右路军亡导，或失道，后大将军。大将军使长史问广失道状，广未对。大将军使长史急责广之幕府对簿，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道，吾今自上簿。”至莫府，广谓其麾下曰：“广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮，皆为垂涕。

大史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大也。

(节选自《史记.李将军列传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．广乃为圆陈外/向胡急击之/矢下如雨汉兵死者过半/汉矢且尽/广乃令士持/满毋发/而广身自以大黄射其裨将/杀数人/胡虏益懈

B．广乃为圆陈外向/胡急击之/矢下如雨/汉兵死者过半/汉矢且尽/广乃令士持满毋发/而广身自以大黄射其裨将/杀数人/胡虏益懈

C．广乃为圆陈外向/胡急击之矢下/如雨汉兵死者过半/汉矢且尽/广乃令士持/满毋发/而广身自以大黄射其裨将/杀数人/胡虏益懈

D．广乃为圆陈外/向胡急击之矢下/如雨汉兵死者过半/汉矢且尽/广乃令士持满毋发/而广身自以大黄射其裨将/杀数人/胡虏益懈

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．万户侯，即食邑万户的侯爵，与毛泽东词中的“粪土当年万户侯”之“万户侯”语义有所不同。

B．麾下，在主帅的旌麾之下，即部下；旧时亦用作对将帅的尊称。文中的“麾下”指部下。

C．二千石，官秩等级。因所得俸禄以米谷为标准，故以“石”称之。文中“二千石”指郡守一级。

D．传，汉代称儒家“六艺”为经，其他贤人著作为“传”。文中的“传”同“六艺经传皆通习之”中的“传”。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(   )

A．李广因擅长骑马射箭，在萧关之战中杀敌很多而得重用；讨伐吴楚叛军时，李广夺取了敌军战旗而大显功名；跟随文帝外出，又因表现勇敢得到文帝高度赞扬。

B．李广被俘后，先是装死，然后瞅准时机，夺得胡儿的善马和弓箭，策马飞奔几十里，虽然伤病在身，后面又有几百骑兵追杀，但最终他射杀了追上来的骑兵而脱身。

C．李广带领四千骑兵遭遇了匈奴四万骑兵的围攻，他的部下惊慌失色，而李广沉着应战，从容部署，表现了有勇有谋的大将风度，其超乎常人的勇敢令军士佩服不已。

D．李广跟随大将军卫青一同从东道抗击匈奴，因为道路稍有些迂回绕远，水草少，又没有向导，李广的部队迷了路，落在了大将军后面，致使李广被大将军问责。

【4】李广“其身正”表现在哪些方面?请简要概括。

【5】把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。(《庖丁解牛》)

(2)河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。(《谏逐客书》)

14、阅读下面的小诗，根据要求作文。

印  记

席慕容

不要因为也许会改变

就不肯说那句美丽的誓言

不要因为也许会分离

就不敢求一次倾心的相遇

总有一些什么

会留下来的吧

留下来做一件不灭的印记

好让   好让那些

不相识的人也能知道

我曾经怎样深深地爱过你

这首小诗引发了你怎样的感触？请结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇记叙文。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②不少于700字；③不得抄袭、套作。