铁门关2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列选项中，对加点字词的通假字、古今异义现象解说有误的一项是（ ）

A.①则知明而行无过矣（知：同“智”，见识）

②是不弟子不必不如师（不必：不定，今常用义为：表示事理上或情理上不需要）

B.①师者，所以传道受业解感也。（受：同“授”，接受，承拍）

②至于泰安（至于：到，到达，今常用义为：表示另提一事）

C.①君子生非异也（生：“性”，天性）

②望美人兮天一方（美人：指所思慕的人，今常用义为：美貌的女子）

D.①古之学者必有师（学者：求学的人，今常用义为：在学术上有一定成就的人）

②蚓无爪牙之利（爪牙：猛禽、猛兽的爪子和牙齿，今常用义为：比喻坏人的党羽）

2、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（   ）

A.行，古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格区别。这种体裁的音节、格律比较自由，形式多采用五言、七言和杂言的古体。

B.白居易是新乐府运动的倡导者，有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行并序》，还有七律《钱塘湖春行》等。

C.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗作思想深厚，境界开阔，具有“沉郁顿挫”的风格，后世称之为“诗史”。

D.词的结构一般分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，一般又有“小令”“中调”“长调”之分，其中90字以内为小令。

3、对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（  ）

A．假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。（夸张）

B．我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得它们的羽毛。（比喻）

C．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（拟人）

D．孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问）

4、下面加点词语不全属于古今异义的一项是（ ）

A. ①身量未足，形容尚小   ②愚顽怕读文章

B. ①铁骑突出刀枪鸣   ②行为偏僻性乖张

C. ①我带了外甥女过去，倒也便宜   ②还不好生慎重戴上，仔细你娘知道了

D. ①养生丧死无憾   ②可怜辜负好韶光

5、下列词语中加点字的注音或字形完全正确的一项是（     ）

A．便嬖（pián pì）     羟基（qiāng）     歧（qǐ）路     加冠（guàn）礼     勠力同心

B．肯綮（qìng）     寒喧     精髓（suí）     佚之狐     夜缒（zhuì）而出

C．戗兽（qiàng）     窸窣（xī sū）     接榫（sǔn）     飨士卒     如翚（huī）斯飞

D．嗔目     罪愆（yǎn）     疟疾（nüè）     汗涔涔     偃旗息鼓

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

快嘴王

李海庆

“快嘴王”这名号可不是白来的，一分钟能从他的嘴里蹦出多少个字儿来，没有人数得过来，蹦出那些字儿像珠子一样噼里啪啦地散落，纵是你多长个耳朵，也会有收不到的音儿。

偌大一个说书的场子，快嘴王一出场，扇子一摇，醒木一拍，全场顿时敛起声，针鼻大的气儿都不会出了。

旧社会牡丹江老道巷子这地儿，各色人等混杂其中，这说书场子更是囊括林林总总，没名没号的且不论，有头有脸的坐成了片，能把这么大个场子震得住，且让你的喜怒哭笑任由摆弄，非快嘴王莫属了。

快嘴王高挑个儿，人群中一站，本是高人一头，看官们坐在台下，又会矮人一截。仰头，伸脖，目不斜视，一场下来，看官们的脖子都酸了吧唧的，怪只怪快嘴王这张嘴了得，隔着八百年的事都能说得活灵活现的，更让你听得如醉如痴。

台下靠台子的地方摆了两排八仙桌，旁边摆着十来把太师椅，能坐在太师椅上听书的，自是老道巷子不一般的炮儿，是走黑道的走白道的且不论，人一屁股往那儿一坐，店伙计就会上前来，屁颠屁颠地给人家端茶倒水。

大耳周就是前排听书的常客。

大耳周坐下后，跷起矮粗腿，摇着纸折扇，时而喝下一口浓茶，时而冒出一句粗话，一把太师椅，硬是让他坐得地动山摇，吱吱直响。

大耳周在日本关东军当差，认日本人当干爹，背上背的匣子枪，就是日本人亲手送给他的。

而快嘴王一张嘴就是两样子的了，大耳周立马销了声，歪着胖脸，眯眼盯住快嘴王，竖起肥大的耳朵，生怕遗落了一个字。就有人传得非常邪乎了，快嘴王说书场子上讲过的段子，大耳周听过后，回去跟姨太太白白呼呼地重述一遍，竟不差毫厘。

大耳周这异人之处是否真实，且不去考证，有一件事是确有其事——

大耳周充当了日本人手底下的鹰犬，支楞着大胖耳朵四处探听消息，搜罗情报，把打听到的信儿，全盘汇报给日本人，因而博得了日本人对他的信赖，让他在关东军里挂了个衔。

大耳周成了老道巷子的土皇帝，只要手头一紧，随手把匣子枪往谁家的店铺柜台上一放，店铺老板就会麻溜儿地掏出银票来，且必须满脸堆笑，苦着脸还不成，啪啪两个嘴巴会让你哭不出腔来。

老道巷子这地儿，活生生地被搅成了一摊烂泥。

大耳周四处吃白食，偏偏独好听书这一口儿，他来听书，专挑快嘴王的场子。

快嘴王随意吐出一串儿话，钻进大耳周的耳朵，就会让大耳周稀罕得了不得——这快嘴王除了银票不会印，没有他不知道的事儿啊，胸中皆智慧，腹内藏乾坤呢！

快嘴王说书的时候，满眼冒光，环视四周，独独不往大耳周那儿扫上一眼，权当大耳周坐着的地儿是白地。

这些天，大耳周不光自己听，还唤来了自己的爪牙来听，说书场子本来就挤得慌，这一下子里三层外三层地被围了个水泄不通，周遭散发着的汗臭味，久久挥之不去。

有一天，《曹刿论战》《伍子胥过关》《岳飞大战朱仙镇》——接连的这三个段子，一次又一次把说书场子推向高潮，看官们直呼过瘾，全力叫好。

就在看官们期待快嘴王会拿出更出彩的活儿的时候，却未再见到快嘴王的身影，竟不知其去向。一股股热浪之后，却瞬间退潮，大家未免落寞。

又让人咋舌的是，自快嘴王没了身影之后，大耳周在老道巷子也消失了踪迹。

老道巷子一下子没了两个人。

两个消息一好一坏，让人一喜一忧。

本是扑朔迷离的事儿，更添了些许虚无缥缈的猜想。有人说，快嘴王向东投奔了抗日联军，临走送大耳周上了西天；也有人说，大耳周是个耳朵贼拉灵的汉奸，探听到快嘴王和抗联军队有联系，便加紧了对说书场子的盯防，可毫无收获，未见快嘴王和任何人接触；更有人说，快嘴王把日本岗哨守卫松懈的消息在说书之时，加以描绘传递给接头人，又暗示自己身份让人怀疑，让接头人趁早脱险。

人们一拍脑门，一下子领悟到快嘴王那天要选那几个段子的缘由——《曹刿论战》应是在传达彼竭我盈的信息；《伍子胥过关》在暗示接头人要金蝉脱壳；至于《岳飞大战朱仙镇》的段子，快嘴王犹似在描述小日本碉堡被端掉时的鬼哭狼嚎……

解放后，牡丹江地区文化站成立，第一任站长姓王，高挑个儿。有记者采访他，当年为什么要放弃说书场子去从戎？他只说了一句：国家这个大场子危急存亡，我岂可在一个小说书场子里苟且偷安……

（选自《小小说月刊》2020．12上，有删改）

文本二：

小小说从民间崛起，是智慧的结晶，是艺术的精灵，是大众化的文体，是一种平民艺术。平民艺术的质朴与单纯，简洁与明朗，加上理性思维与艺术趣味的有机融合，使小小说具有看得见、摸得着的亲和力，成为大众文化的一个重要组成部分。

（选自杨晓敏《小小说是平民艺术》，有删改）

【1】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说开场采用渲染烘托的手法，不断蓄势，快嘴王的形象呼之欲出，激发了读者的阅读兴趣，增强了文本张力。

B．小说中牡丹江老道巷子、说书场的杂乱环境和各色人物，是抗战时期敌占区的生活写照，体现了故事创作的时代性。

C．小说通过对快嘴王的外貌及其说书时动作、神态、语言的细致描写，成功地塑造了一位丰满立体的说书人形象。

D．快嘴王在解放前突然不知去向，解放后化身文化站站长的情节，使故事具有一定的神秘色彩，增强了艺术魅力。

【2】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．朱仙镇之战中，岳家军势如破竹，击溃金兵，大获全胜，所以快嘴王选《岳飞大战朱仙镇》展现了克敌制胜的决心。

B．民间传说伍子胥在东皋公的帮助下，更衣换装，混过昭关，所以快嘴王借《伍子胥过关》提醒接头人要“金蝉脱壳”。

C．长勺之战，鲁国士气高昂，率先出击，以弱胜强，所以快嘴王用《曹刿论战》传达“彼竭我盈”“敌疲我打”的信息。

D．“快嘴王”因国家危急存亡而不愿苟且偷安，放弃说书而从戎，所以《快嘴王》表达了对家国情怀的歌颂和弘扬。

【3】“快嘴王”并不只是一个简单的称呼，尤其是“王”字，内涵非常丰富。请结合文本谈谈你的理解。

【4】请根据文本二的观点，分析文本一所体现的“平民艺术”特点。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风的景象：____________，____________。

（2）《桂枝香·金陵怀古》表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的自然景物的句子：____________，____________。

（3）《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”既写了月夜泛舟的具体感受，又以泛舟的从容之举，象征着对群小进谗、众口铄金的世俗风气的蔑视，显示了“举世非之而不加沮”的气魄。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·王风》有一首诗叫《采葛》，其中写道：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中也有类似的句子，“____________，_________”，表现女子未见心上人的伤心难过。

（2）《离骚》中，表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是“_______，____________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中运用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的两句是“__________，________”。

9、补写下列句子中的空缺部分。

（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，面对孔子的询问，子路和冉有都说了自己的三年治国目标。子路的目标是“______________，_____________”；冉有的目标是“____________”。

（2）《赤壁赋》中苏轼以“____________，____________”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。

（3）同样是南宋词人，同样是面对人生失意，张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中的自我评价“_______________”，有唐人王昌龄“一片冰心在玉壶”之况味；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中化用典故，写下“_____________，_____________”，表达了自己年虽老而志犹存，希望为国建功的一片忠心。

（4）在《登泰山记》中，姚鼐描写日观以西的山峰时所写的“_____________”一句与李白《梦游天姥吟留别》一诗中的“对此欲倒东南倾”一句有异曲同工之妙。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）齐人未尝赂秦，__________，何哉？_________。（《六国论》）

（2）虽董之以严刑，_________，_________，貌恭而不心服。（《谏太宗十思疏》）

（3）秦王下令驱逐在秦的六国客卿，李斯作《谏逐客书》，开篇便表明自己的立场：“_________，_________。”

（4）在《谏逐客书》中，李斯以“太山”和“河海”为喻，是为了说明：“_________，_________。”

（5）若说有奇缘，_________？__________，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！（《枉凝眉》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是____________________，____________________，____________________。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的句子是____________________，____________________。

12、阅读下面一首诗，完成各题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【1】下列对诗句理解有误的一项是…………………（  ）

A．“风急天高猿啸哀”，点明了登高时风急天高，猿啼悲秋的特定环境。

B．“渚清沙白鸟飞回”。诗人视线转向江水洲渚，动静结合,境界开阔。

C．“无边落木萧萧下”，描述了秋天树叶纷纷飘落的萧索景象。

D．“艰难苦恨繁霜鬓”，表明登高时，诗人因悲伤而头发突然变白。

【2】下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联诗理解有误的一项是……………（  ）

A．“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。

B．“百年”指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。

C．“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。

D．“独”是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。

【3】下面对《登高》这首诗理解有误的一项是……（  ）

A．本诗是诗人在變州期间写的一首即景伤怀的律诗。前四句写景，后四句抒情。

B．本诗是诗人垂暮之年、深秋时节登高望远的个人咏怀之作，不涉及忧国忧民之情。

C．本诗用字精当，对仗工整，情景交融，被赞为“古今七言律诗之冠”。

D．本诗写出诗人晚年离开成都以后生活的艰辛，内心的凄苦。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

（选自屈原《离骚》）

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉！

（选自王羲之《兰亭集序》）

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

（选自苏轼《赤壁赋》）

【1】下面加点字用法相同的一项是（     ）

A．西望夏口                      以此下心意

B．高余冠之岌岌兮          不知东方之既白

C．顺流而东也                 伏清白以死直兮

D．下江陵                           少长咸集

【2】下面加点字意义与用法相同的一项是（     ）

A．犹不能不以之兴怀          既替余以蕙纕兮

B．苏子愀然                       自前世而固然

C．长余佩之陆离                 及其所之既倦

D．此非曹孟德之诗乎          相与枕藉乎舟中

【3】下面句式相同的一项是（     ）

A．当其欣于所遇                                 是造物者之无尽藏也

B．此非孟德之困于周郎者乎？               月出于东山之上

C．何为其然也                                      为仲卿母所遣

D．而今安在哉？                                     不吾知其亦已兮

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣！”

（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

14、请以“我有一个梦想”为题写一篇记叙文或散文。

要求：

①立意自定，不少于 800 字；

②不得抄袭；

③书写规范，工整。