攀枝花2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（  ）

①虽然笔架山下的古代先哲义士早已逝去，但这块钟灵毓秀之地仍文脉永续，浩气长存，延续着一股正气、英雄气。

②实行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确。只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。

③那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。

④就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。

⑤云安县西有小汤溪，土俗有云：此溪与云安溪同源。经考证，这只是民间流传的不经之谈，是没有任何根据的。

⑥在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。

A. ①②⑤   B. ①③⑤   C. ②④⑥   D. ③④⑥

2、下列各句加点词语的使用，全部正确的是（  ）

①一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手，将他摁倒，人赃俱获。

②95岁老红军栗元海溘然仙逝，一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》，被家人视为珍物。

③与作风问题一样，会风问题也具有顽固性和反复性，抓一抓有好转，松一松就反弹，克服不良会风不可能倚马可待，整改会风没有休止符。

④那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

⑤随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。

⑥徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”，他以后的继承者是难以望其项背的。

A. ①②⑥

B. ①③⑤

C. ②④⑥

D. ③④⑤

3、下列各句中，没有语病的一句是( )

A．远离了书的滋养，学生精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，最终难免视野狭窄，境界不高。

B．在学校开设的各种选修课中，“生活中的法律”、“电脑音乐制作”等富有生活趣味、体验性强、新鲜有趣的课程深受同学们所喜爱。

C．人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，关键在于人在生活中拥有感受生活的乐趣和艺术的眼光与悠闲的心境。

D．每一件青铜器如果说都铭记着一段尘封的历史，那么青铜器修复工作便是将这些破碎的记忆重新拼补起来。

4、下列选项与例句句式相同的一项是（） 例句：会于会稽山阴之兰亭

A. 又以悲夫古书之不存

B. 是造物者之无尽藏也

C. 唐浮图慧褒始舍于其址

D. 此非孟德之困于周郎者乎

5、对下列加点字的解释，有误的一项是（   ）

A．比及三年：等到            异乎三子者之撰：才能

B．摄乎大国之间：威慑        如其礼乐，以俟君子：侍候

C．春服既成：已经            孰能为之大？：谁

D．宗庙之事，如会同：至于    吾与点也：赞成

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

最幸福的事

张爱国

课堂上，钟老师问：“同学们，你们认为让自己感到最幸福的事是什么？”

“受到老师的表扬最幸福。”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来，得意洋洋地说

“最幸福的是考了第一名！”张明明说着还挑衅似的看了看李扬——这两个孩子一直在学习上较劲，而上周的考试，张明明获得了第一名。“最幸福的是过周末！”陈志磊似乎有些不好意思，“因为……因为周末，外婆会为我做很多好吃的。”孩子们哄堂大笑，陈志磊真是个“贪吃鬼”。

“今年春天，我爷爷的腿好了，又重新能挑水的时候，我感到最幸福。”龙小刚进入了回忆状态，“去年下大雪之后，有一天我爷爷摔了一跤，躺在床上不能动。我奶奶又挑不了水，每天都逼着我和她一起抬。地上滑，好几次，我和奶奶都摔破了手，还摔坏了几只桶呢。那时候，我、爷爷、奶奶和弟弟真苦啊，舍不得喝水……所以，爷爷腿好了，能够一跛一跛地拎水的时候，我感到特别幸福！”“你爷爷奶奶真笨！看我爷爷奶奶，建了个大水窖，趁天睛把水窖挑满水，就够一家人过冬了……”说话的孩子还想取笑龙小刚，被钟老师制止了。“去年，邻居莲奶奶病了，睡在家里好几天没人知道，我最先发现的，是我给她儿子打了电话，她儿子才从外地赶回家里带她治病的，不然她就死掉了。”班上有名的“调皮鬼”刘洋大声说，“现在莲奶奶总夸我是好孩子，还常常给我糖吃。要我说，我才是最幸福的。”孩子们显然不屑。

“这也算幸福啊？哼！”

“我还帮一个老爷爷打过电话呢……”

我也是……”

“我也有一次……”

“我那次帮了一个小妹妹打电话，她想她爸爸妈妈了……”

教室里哄闹起来，钟老师拍了拍讲泉，启发孩子们再换换角度。“我最幸福的事是在今年暑假。”柳静尽力说得有文采一些，“我坐了两天一夜的火车，到了我爸爸妈妈打工的深圳——啊！深圳真大啊，比我们镇上大多了。那天晚上，我爸爸没上班，带我到大街上——啊！深圳的大街真亮啊，各式各样的灯都有。逛完街，爸爸还带我吃了肯德基——啊，肯德基真……”

“哼！深圳算什么？”同桌郭童很不服气，“深圳有东方明珠塔吗？有海洋世界吗？有世博园吗？没有吧？但上海都有。我暑假去的时候，我爸爸妈妈一整天都没上班，带我看东方明珠……”

“老师，郭童撒谎！他根本就没看到东方明珠塔。”刘洋站起来，冲着郭童叫道，“我爸爸打电话和我说了，你爸爸刚走出工地不远就迷了路，然后随便找个地方说是东方明珠塔，你其实连东方明珠塔的影子都没看到。

“我看到了，我看到东方明珠塔的塔尖了，我还和爸爸妈妈在一起好几天呢。”郭童气呼呼地反驳道，“你嫉妒我，因为你爸爸妈妈从来都没带你去过那儿。”

“你们别吵了，要我看，去深圳，去上海都比不上我去我姑姑家幸福。”杨鑫博眉飞色舞地说，“姑姑和姑父都忙，很少在家，我一去，就能和我表哥整天打游戏、上网，想玩什么就玩什么。”

这时，钟老师叫起很少发言的郭素素，问：“郭素素，你来说说最幸福的是什么。”

“我……其实我觉得每天都很幸福。”郭素素淡淡地说，“每天下午放学后，爷爷坐在院子里抽烟，奶奶在厨房里烧饭，妺妺和我一起写作业。等爸爸妈妈从地里回来了，全家人就坐在一起吃饭……”教室里突然安静下来，郭素素还在说着，突然，不知谁哭出了声，一个，两个，一大片。

（选自《意林》少年版，有改编）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．钟老师这一形象文章虽然着墨不多，但是通过他制止孩子取笑小龙、启发孩子们转换角度思考等细节，可以看出他教育有方。

B．小说设计孩子们围绕帮人打电话而引发争议的这一情节，主要是为了塑造乡村孩子们乐于助人、朴实善良的群像特点。

C．小说善于运用短句，这既符合孩子们口语表达的特点，结构简单，句意明晰，也使文章具有简洁明快、通俗易懂的特点。

D．孩子们对幸福的理解虽然各有不同，但都真实地展示了他们对生活的认识，作者并没对孩子的幸福观作出直接的褒贬评价。

【2】郭素素的发言为什么会引发一片哭声？作者以此作为文章的结尾，有什么用意？请结合作品进行分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“_______________________ ， _________________________。”

（2）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“___________，___________”两个比喻句，写出了泰山安详、明媚、肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

（3）《诗经·静女》中，“___________，___________”两句通过典型动作，将男子赴约等待心上人时的急切情态表现得十分生动。

（4）《涉江采芙蓉》中，流露出漂泊他乡、分隔两地的无奈，只能让忧伤陪伴自己终老的诗句是“_______________________ ， _________________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《送杜少府之任蜀州》中有“海内存知已，天涯若比邻”的诗句，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句是“______________，_________________” 。

（2）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在荀子的《劝学》中，“_________________，__________________”也体现了学与思的关系。

（3）《琵琶行》中“________________，_______________”表现了琵琶演奏中静默无声的动人的音乐效果。

（4）李白在《梦游天姥吟留别》中以“_____________，____________”感叹欢乐的短暂和人生的虚幻，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》则以“_______________”的行为消解人生如梦的感慨。

9、默写。

（1）子曰：“____________，匹夫不可夺志也。”（《〈论语〉十则》）

（2）____________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）行到水穷处，____________。（王维《终南别业》）

（5）____________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（6）____________，拾此充饥肠。（白居易《观刈麦》）

（7）箫鼓追随春社近，____________。（陆游《游山西村》）

（8）以中有足乐者，____________。（宋濂《送东阳马生序》）

（9）欧阳修的《醉翁亭记》中“____________”一句后来成为成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面。

（10）白居易在《钱塘湖春行》中，描写春雨之后，湖水初涨，水面与云气相接的句子是“____________”。

10、在横线处填写作品原句。

（1）古诗文常用典故表达丰富而含蓄的思想情感。《短歌行》中“呦呦鹿鸣，__________”，借《诗经》中的诗句表达招纳贤才的热情；《永遇乐・京口北固亭怀古》中“元嘉草草，封狼居胥，__________”，诗人借“元嘉北伐”的历史暗示南宋朝廷要汲取历史教训。

（2）古人常借“月”的意象寄情悟理，如《念奴娇・赤壁怀古》中的“人生如梦， __________”，《虞美人》中的“小楼昨夜又东风，__________”，《琵琶行》中“东船西舫悄无言，__________”，《赤壁赋》中的“__________，而卒莫消长也”。

（3）论说文常用对比来增强说理的力度，如《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；__________，功在不舍”，拿良马和劣马作比，强调了学习中坚持的重要性。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹在《岳阳楼记》中写“春和景明”的时候登上岳阳楼，说“登斯楼也，则有心旷神怡，____________，______________，其喜洋洋者矣”，表达了登楼的愉悦心情。

（2）《荀子•劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“______________，_____________，____________ 。”

（3）韩愈在《师说》中认为选择老师的标准不在于职位也不论年龄，而是：_____________，____________。

（4）《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的两句是“_____________，_____________。”

12、阅读下面这首元诗，回答后面各题。

余杭四月 【元】白珽

四月余杭道，一晴生意繁。朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关②。

注 ①朱樱：樱桃的一种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。

【1】“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。

【2】诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。

13、阅读下面文言语段，完成小题。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。

【1】划线词语的意义与例句相同的一项是(   )

例：何可胜道也哉

A.日出江花红胜火 B.予观夫巴陵胜状

C.二战而一胜一负 D.举不胜举

【2】下列划线词语的用法判断正确的一项是（ ）

①其孰能讥之乎?   ②以其求思之深而无不在也

③吾其还也 ④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

A.①②同，③④异 B.①②异，③④同

C.①②③④全不相同 D.①②③④同

【3】翻译两篇文中画横线的句子。

（1）或因寄所托，放浪形骸之外

（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（3）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?

14、阅读下面材料，按要求作文。

成长路上跌跌撞撞，伤疤是一种痕迹；家中量身高的那面墙，一道道刻度是一种痕迹；风吹雨打的屋檐，窗户上斑驳的铁锈是一种痕迹；劳动者的日夜辛劳，手上厚厚的老茧是一种痕迹……各种各样的痕迹，讲述着不同的故事，也记录着时间流逝中的感动。

在你的生活中，你留意到什么痕迹，能触动你的心？请以“痕迹”为主题写一篇不少于800字的记叙文。

注意：题目自拟，不得抄袭，不得套作。