舟山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．像梦中飘过/一支丁香的/我身旁飘过这女郎。（《雨巷》）

B．根，紧握在地下/叶，相触在云里。（《致橡树》)

C．我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。(《错误》)

D．我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆。(《相信未来》)

2、下列句子中加点字的用法，归类正确的一项是（ ）

①不耻相师 ②惑而不从师 ③吾从而师之 ④吾师道也

⑤其下圣人也亦远矣 ⑥下饮黄泉 ⑦木直中绳 ⑧愚益愚

A．①③/②④⑤/⑥/⑦/⑧

B．①②/③④/⑤/⑥/⑦⑧

C．①/②③/④⑤⑥/⑦/⑧

D．①③/②/④⑤/⑥/⑦/⑧

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 正是由于这个观点的改变，不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。

B. 封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。

C. 在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文，绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的，在世界上独树一帜的艺术风格。

D. 俄罗斯著名人口专家鲍里斯·谢尔盖耶维奇·霍列夫断言，如果人口出生率世界最低的问题不重视，俄罗斯民族将在21世纪末从地球上消失。

4、下列各句中，表达得体的一句是（     ）

A．董事长，这幅字画是名家手笔，您买回去，挂在书房不仅大气美观，还可附庸风雅，彰显文化品位。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C．游览故宫博物院时，因为著名的三大殿游客实在太多，我只好移步没什么景致的地方，实在遗憾。

D．当记者提到外界给他的“学界泰斗”这一称号时，这位院士直摇手，连声说：“同行谬赞，不敢当。”

5、下面各句按文言句式归类正确的一项是( )

①死生亦大矣　②齐彭殇为妄作　③放浪形骸之外　④不能喻之于怀　⑤会于会稽山阴之兰亭　⑥悟言一室之内

A. ①②/③⑤/④⑥ B. ①②⑤/③④/⑥

C. ①②/③⑥/④⑤ D. ①②/③④/⑤⑥

6、（二）阅读下面的作品，完成下列小题。

汪曾祺：被忽略的大师

王 干

　　上个月，《汪曾祺全集》由人民文学出版社出版。汪曾祺去世19年了，他的名字却反复地被提起，这让我感慨。但翻开当代文学史，汪曾祺的地位有些尴尬，他在潮流之外，在专章论述之外，常常处于“还有”之列。总之，这样一个大师被忽略了。

汪曾祺为什么会被忽略？

纵观这些年被热捧的作家常常是踩到“点”上，引发人们的关注。形成中国文学的“点”，大约由两个纵横价值标杆构成：纵坐标是沿袭已久的革命文学传统价值，横坐标则是外来的文学标准。而汪曾祺的作品，恰恰在这两个价值标杆之外。革命文学传统语境中的文学史评判规则，是以革命的价值多寡来衡量作品的艺术价值。如此，汪曾祺难以占据文学史的重要位置，很容易被划入到休闲淡泊的范畴。

　　长期以来，汉学家的评价系统是通过翻译来了解中国的文学作品。汪曾祺正好是最难以翻译的中国作家之一，翻译造成的语言流失，无异于釜底抽薪。

　　新时期以来的西方现代主义热潮，为何又将汪曾祺置于边缘？这要从汪曾祺的美学趣味说起。汪曾祺无疑受到西方现代主义文学的巨大影响，他心仪的作家正好是国内现代主义热潮中不受追捧的西班牙作家阿索林。在翻译到中国的外国作家里，阿索林还算不上响亮的名字，他在中国的影响，远远不能和那些现代主义的“明星”相比。

　　而今，当中国文学回归理性，民族文化的自信重新确立的时候，汪曾祺开始释放出迷人而不灼热的光芒来。

　　汪曾祺的价值首先在于连接了曾经断裂多时的中国现代文学和当代文学。新中国成立后出现的作家，在文脉上是刻意要和“五四”文学划清界限的，因而，当代文学与现代文学隔着一道鸿沟，汪曾祺是填平这道鸿沟的人。汪曾祺早年的《鸡鸭名家》和晚年的《岁寒三友》放在一起，是同一个汪曾祺，而不像《女神》和《东风集》，是两个截然不同的郭沫若。

现在人们发现汪曾祺在受到他尊重的沈从文先生的影响外，还受到了“五四”时期作家废名的影响。废名在现代文学史上的境遇不如沈从文，但废名在小说艺术上的追求，对汉语言潜能的探索，却是不应该被忽略的。而正因为汪曾祺优雅而持久的存在，才使得废名的名没有废，才使得废名的作品被人们重新拾起，才使得文学史有了对他重新评估、认识的可能。汪曾祺用他的作品重新照亮了沈从文，照亮了废名，也照亮了文学史上常常被遮蔽的角落。

　　如果就作品的丰富性和成熟度而言，汪曾祺已将沈从文的审美精神进行了扩展和延伸，发展到一个新高峰。汪曾祺成功地继承了老师淡化意识形态的叙事风格和诗化、风俗化、散文化的抒情精神，但他将沈从文的视角从乡村扩展到市井，是了不起的创举。

　　汪曾祺那双明亮、童心的眼睛，让他在生活中发现了一般人忽略或不以为然的诗意。像《大淖记事》《受戒》这类乡村生活的题材自然会诗意盎然。而在 《岁寒三友》《徙》等市井题材的小说中，他让诗意润物细无声地渗透到日常生活的每一个角落。市井在汪曾祺的笔下获得了诗意，获得了在文学生活中的同等地位。

　　汪曾祺的价值还在于他用作品激活了传统文学在今天的生命力，唤起人们对汉语言文字美感的认同。早在现代主义文学风起云涌时，他就反复强调“回到现实主义，回到民族传统”。时过30多年，当我们在寻找呼唤“中国叙事”时，蓦然回首，发现汪曾祺已经为我们提供了经典的文本。汪曾祺还打通了文学创作与民间文学的内在联系，将知识分子精神、文人传统、民间情怀有机地融为一体。

（选自2016年6月《辽宁日报》，有删改）

【1】结合全文，简要概括汪曾祺在文学史上被忽略的原因。

【2】如何理解文中画线句子的含义？

【3】作者为什么称汪曾祺为“大师”？请简要说明。

7、补写下列名句中空缺部分

（1） 往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共有的情感。李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是“_____________，只是当时已惘然”。

（2）荀子《劝学》强调博学、自省的重要性的句子是“_________________________ 。”

（3）《师说》中韩愈认为“闻道有先后，术业有专攻”，所以“___________________ 。”

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。

（2）________，________；不积小流，无以成江海。

（3）彼与彼年相若也，道相似也。________，________。

（4）余音袅袅，不绝如缕。________，________。

（5）________，________，用心躁也。

9、补写出语段的空缺部分。

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“____________ ，__________” 两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

（2）在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“_______________，______________ ”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

（3）《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的一句是：______。

（4）《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的一句是：_______________。

（5）《谏太宗十思疏》中“__________ ，_________ ”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）送子涉淇，至于顿丘。______________，_____________。（《诗经 氓》）

（2）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。______________，_____________。（《离骚》屈原）

（3）子曰：“三人行，必有我师焉。______________，_____________。”（《论语》孔子语录）

11、补写下列名旬名篇中的空缺部分。

（1）______________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（2）寒衣处处催刀尺，______________。（杜甫《秋兴八首》）

（3）______________，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）《锦瑟》尾联两句：______________，______________。

（5）日：“不可，______________，是亦走也。”《孟子·寡人之于国也》

（6）蟹六跪而二螯，______________，用心躁也。（《苟子·劝学》）

12、阅读下面这首诗，完成下面小题

满江红·赤壁怀古

戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

［注］①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②貔虎，貔和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。

【1】上阕开篇点题，“______”字领起对赤壁之战的描述，与“______”字相照应。

【2】本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战，但用意不同，请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行。学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰:“粤王与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君。仲舒对曰:“臣愚不足以奉大对。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰:“善。”仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石，弘乃言于上曰：独董仲舒可使相胶西王。胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪病免凡相两国辄事骄王正身以率下数上疏谏争教国中所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家。家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。

节选自《汉书董仲舒传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治

B．仲舒恐/久获罪病免/凡相两国辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治

C．仲舒恐久获罪/病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏/谏争/教国中所居而治

D．仲舒恐/久获罪病免/凡相两国/辄事骄王/正身以率下/数上疏谏争/教国中所居而治

【2】对文中下列加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．博士，古代负责教学的一种官名。秦汉已有，晋以后一般都设在太学或国子监中。

B．对策，就政事、经义等设问，由应试者回答自汉朝起作为取士考试的一种形式。

C．五伯，即春秋五霸，说法之一指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

D．茂材，即秀才，因避汉光武帝刘秀名讳而改称，明清两代称为生员。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．董仲舒广招门生，宣扬儒家经典。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕的后面讲学；弟子们后人学的要由先人学的传授学业，甚至有的学生都没有见过他。

B．董仲舒居家著书，仍然关注国事。他辞官归家之后埋头修学著书，但只要朝廷派官员到他家征询他对重大问题的意见，他都会有根有据地作出解答。

C．董仲舒得到重用，两度担任国相。他先辅助骄傲勇武的易王，后辅助凶残蛮横的胶西王；他审时度势、巧施计谋，将江都、胶西两国都治理得很好。

D．董仲舒廉洁正直，受到权臣嫉恨。他认为掌握大权、位至公卿的公孙弘奉承谄媚，公孙弘因此对董仲舒心生嫉恨，之后终于寻找时机对他进行了报复。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行。学士皆师尊之。

(2)胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石，弘乃言于上曰：独董仲舒可使相胶西王。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……

请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。