清远2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各项中，加点词解释全都正确的一项是(　　)

A.参省（检验反省） 长终（长久存在）  通习之（普遍）   无贵无贱（没有）

B.万顷之茫然（迷惘的样子）漫江（满、遍）书生意气（情绪）溯流光（逆水而上）

C.士大夫之族（类）  骤得（骤然，突然） 出人（超出一般人） 挥斥方遒（奔放）

D.既望（农历每月十五日）闻者彰（清楚） 无常师（经常） 于其身也（自己）

2、下列各句的句式和例句相同的一项是（ ）

例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强

A．冰，水为之，而寒于水

B．居庙堂之高，则忧其民

C．燕雀安知鸿鹄之志哉

D．牡丹，花之富贵者也

3、下列句子在文中的意思不正确的一项是（   ）

A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。----长声叹息，掩面垂泪啊，哀伤百姓的生活多灾多难。

B. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。----这也是在我的心中所向往的美德啊，纵然九死我也不后悔。

C. 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。----雄鹰和凡鸟不合群啊，自古以来就是这样的。

D. 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。----保持清白即使死了也值得啊，本来是古代圣贤所推崇的。

4、下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是

①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕，舌灿莲花，独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。

②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂，喜获殊荣，被授予联合国环保“地球卫士奖”。

③经过政府的大力治理，再加上百姓们的积极支持，这里终于变得海晏河清、风光旖旎了。

④一篇文章，一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇，而谁又会知道，这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。

⑤辽宁省著名书法家沈延先生，出身儒门，自幼跟从其父读经学史，作诗临帖，舞文弄墨，弱冠之时，已然称誉乡里。

⑥2017年“中国诗词大会”上，首位出场的选手李尚荣——一个7岁的小女孩，在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透。

A. ①③⑥   B. ②③⑤   C. ①④⑤   D. ②④⑥

5、下列句子与“而今安在哉”句式相同的一项是（   ）

A. 此非孟德之困于周郎者乎   B. 句读之不知，惑之不解

C. 以为凡是州之山水有异态者   D. 游于赤壁之下

6、阅读下面的文章，完成下面小题。

材料一：

新华社长沙11月2日电（记者白田田、周勉）11月2日，湖南省衡阳市衡南县清竹村，由“杂交水稻之父”袁隆平团队研发的杂交水稻双季亩产突破1500公斤大关，其中晚稻品种为第三代杂交水稻。

在今年疫情和灾情的多重冲击下，这样的测产结果来之不易，具有很高的“含金量”。测产专家组组长、中国科学院院士谢华安说：“看到一大片稻子长得这么整齐、这么诱人，大家都在称赞，也为袁隆平团队的创新成果感到骄傲。”

经测产专家组评定，晚稻品种“叁优一号”亩产为911.7公斤。在此之前，同一基地种植的早稻品种亩产为619.06公斤。这意味着双季亩产达到1530.76公斤，实现了“1500公斤高产攻关”的目标。

位于长沙的湖南杂交水稻研究中心，90岁的袁隆平院士与测产现场进行了5G视频连线。袁隆平说：“3000斤意味着离‘禾下乘凉梦’更近了一步。”

据了解，第三代杂交水稻技术被袁隆平看作是突破亩产“天花板”的关键。专家认为，第三代杂交水稻的“基因强大”，具有高产、抗病、抗寒、抗倒等特点。

（摘编自白田田、周勉《袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破1500公斤》）

材料二：

前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》社，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。

信中，袁隆平用平和的语气，无可辩驳的事实说，最近社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”，说什么“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。果真是这样吗？我想用事实来回答：我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976年—1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过一亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80％左右，产量占90％以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。

（摘编自沈英甲《喜看稻菽千重浪》）

材料三：

采访一开始，我们的话题便自然地聚焦到了雷锋精神上，袁老兴致颇高，侃侃而谈，朴实而深刻的话语，总能给人以深深的启迪与思考。

“您和雷锋都评被为‘最美奋斗者，你们的事迹都很好地诠释了‘幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大的价值理念，有许多共同之处呢。”

袁老接过话茬说：“我和雷锋是同时代的人，都出生在旧中国，经历过国家贫穷落后、人民受苦挨饿的日子。新中国成立后，我们那一代人都翻身了，就想怎样为国家做事，报效国家，为人民服务。”

“开始搞杂交水稻研究很难，经历了无数次失败。但为了解决我国的吃饭问题，不论遇到什么困难，都坚持下来了，这就是像雷锋那样干一行、爱一行、钻一行吧，雷锋精神对我还是影响很大的。”袁老说，1963年，毛主席号召向雷锋同志学习，搞杂交水稻研究亦不例外，比如，研究遇到难题，就发挥钉子的钻劲和挤劲，战胜前进道路上的困难。

记者说：“您和雷锋还有一个共同点，就是既热爱本职工作，又爱好文艺。雷锋有一张拉手风琴的照片，您也喜欢拉小提琴，听说还写诗，用现在的话说属于文艺青年。”

袁老一听笑了：“是呀，雷锋喜欢做好事，也有自己的爱好。我过去喜欢拉小提琴，年轻时喜欢游泳，还拿过武汉市的第一名呢。”

“听说您很受年轻人喜欢，有什么成功经验与年轻人分享？”

“成功就8个字：知识、汗水、灵感、机遇。”袁老脱口而出。他接着解释：知识是基础，汗水就是奋斗，灵感是思想要活，当你做研究或干其他事情山穷水尽时，灵感一来，就豁然开朗了。机遇就好理解了，机遇偏爱有心人。

（摘编自《做任何事情都需要雷锋精神》，《雷锋》2020年第1期）

材料四：

袁隆平从没将追求金钱作为自己的人生追求，却成了名副其实的“富翁”。只要他愿意，杂交水稻就是其取之不竭的“摇钱树”，但他不是一个整天想着捞钱的人。袁隆平的经历，再次验证了成功路上的一个规律：整天一门心思想着捞钱的人，往往两手空空；不为钱而活着的人，反而是最富有的人。

对于青年人未讲，金钱不应该成为衡量价值的唯一标准。“现在有些青年人，瞧不起农民，我认为这是不对的。农民主要是两个优点：一个他朴实，再一个勤劳。这是中国农民最基本的优点，也是我们中华民族的优点，这是值得骄做的东西。”袁隆平曾经这样奉劝过青年人。

金钱是一面镜子，在它面前可以照出一个人的精神境界。袁隆平的“金钱观”，就折射出他大写的人格和高尚的品质，值得我们赞誉和大力推崇。袁隆平给所有的中国人上了一节奉献与索取、节俭与浪费、朴素与豪华、道德与缺德的课，我们应该反思了。相信这位朴实、可爱、可敬的老人，会赢得经久不息的掌声。他身上的闪光点很多很多，譬如科技创新等等，他的闪光点正是当今中国最需要的，人们希望他“禾下乘凉梦”梦想成真——水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉！

（摘编自付彪《把袁隆平的价值观当成一面镜子》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．第三代杂交水稻技术的发展成熟，是杂交水稻双季亩产突破1500公斤“天花板”的主要条件。

B．双季早稻米质差，而双季晚稻和一季中稻则品质好，其中主要是杂交稻，因此，杂交稻品质并不差。

C．雷锋精神对袁隆平影响很大，在他的一生中，不论遇到什么困难，他都发挥钻挤精神去克服。

D．中国人普遍存在索取、浪费、豪华、缺德等问题，袁隆平的“金钱观”能促使人们对此进行反思。

【2】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．消息多以简明的文字及时报道最新事件，而人物通讯则通过典型事件表现人物的精神风貌。如材料一属于消息，材料二属于通讯。

B．材料三中，记者图片提问能从袁隆平和雷锋的共同爱好切入，说明记者能事先了解采访对象的生活背景，讲究访谈技巧，发问得体。

C．材料四这篇新闻评论结合时代背景，点明袁隆平“金钱观”的当代价值，呼吁年轻人审视自身，端正价值观，具有很强的现实意义。

D．四则材料选用不同的新闻体裁，都是为了展现袁隆平的科学精神，丰富读者对科学家的认识，激发对科学劳动者的崇敬之情。

【3】习近平总书记说：“科学成就离不开精神支撑。”请结合材料概括袁隆平的科学精神。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，说“_____，_____”。

（2）《侍坐》中，子路想要治理一个千乘之国，这个国家不仅夹在大国之间，还面临其他的困境“_____，____”。

（3）《侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“___，___”，唱着歌回去。

（4）《庖丁解牛》中写庖丁不是靠感官去感觉牛，而是凭内在精神去接触牛体的两句是“_____，____”。

（5）“____，____”（杜甫《登岳阳楼》）一句描绘出了洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的极其恢宏的气象。

（6）张孝祥罢官北归，写下《念奴娇·过洞庭》。在万顷湖面上，他扣舷独啸，但他“____”的胸怀，与洞庭月下“_____”的气象交融，超越了世俗的宠辱得失。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《古诗十九首•涉江采芙蓉》中“________________，________________”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。

（2）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中，与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”意境相似的句子是“________________________，_____________________”。

（3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，学生曾皙没有直接说出自己的志向，而是描述了一幅与冠者、童子一起“___________，____________”，吟咏归家的美好图景，含蓄的表达出“礼治”的社会理想。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是：____________，____________。

（2）《诗经·卫风·氓》中由“_______________，_____________”两句可见，男女主人公年少时关系融洽。

（3）《离骚》中对古代服饰的“上衣下裳”制有所反映的两句是：__________________ ，__________________。

（4）李贺《雁门太守行》中“_______________，_____________”两句从听觉、视觉角度描写战争激烈场面，渲染了阴寒惨切的战地氛围。

（5）陶渊明《归园田居》中以鸟为喻表达对田园生活依恋之情的句子是：______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“__________，__________”赞叹刘裕北伐的赫赫战功。

（2）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“__________，__________”。

（3）《岳阳楼记》中写“迁客骚人”在观赏洞庭湖时的不同心情：在阴雨绵绵的日子里，他们的心情是“__________”；而在春和日丽的日子里，他们的心情是“__________”。

11、（1）出门东向看，_____________ 。（《十五从军征》）

（2）水击三千里，_____________ ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）

（3）陆游在《游山西村》中“______________，______________”借眼前景色变化表达困境中仍蕴含着无限希望的哲理。

（4）无家何谈国，国倾家安在？杜牧写秦淮夜景，“______________，______________”（《泊秦淮》）透露出他对国家命运的无比关切和深深忧虑。范仲淹写边塞生活，“______________，______________”（《渔家傲·秋思》）涌动着将士们渴望建功立业和思念家乡的复杂情感。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

雨后独登拟岘台①

陆游

高城断处阁横空， 目力虽穷兴未穷。

燕子争泥朱槛外，人家晒网绿洲中。

谁能招唤三秋月？ 我欲凭陵万里风。

更比岘山无湛辈②， 论交惟是一枝筇③。

【注】①这首诗是淳熙七年（1180）陆游在抚州时所写。拟岘台，宋人所建，其山川形势与湖北襄阳县岘山相似。②湛：指邹湛。晋时羊祜曾登岘山，向邹湛等人感慨道，很多登此山远望者都湮没无闻。邹湛认为，羊祜有美好的品德和名声，必与此山俱传；像自己这样的人，才会湮没无闻。③筇：竹杖。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．一场秋雨之后，诗人独自登上拟岘台，虽然目力有限，但兴致无穷。

B．“高城”一句从大处落笔，点明拟岘台的地势，突出其高耸的特点。

C．颔联由近及远，描写红色栏杆外燕子争泥与绿洲之中渔人晒网之景。

D．颈联所抒之情较为豪迈，与杜甫《登高》一诗的颈联抒发的情感不同

【2】这首诗的尾联抒发了哪些思想情感？请简要分析。

13、阅读下文，完成小题

时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。

成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁之，蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青顶金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。

成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而去。

未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念，自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。急趋之，折过墙隅，迷其所在。徘徊四顾，见虫伏壁上。审谛之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间，视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。

村中少年好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。

【1】上文节选自课文《______》，其作者是清代文学家______（人名）。

【2】解释加点字：

①爇香于鼎   ②无毫发爽 ③遽扑之   ④举家庆贺

⑤如被冰雪   ⑥抢呼欲绝 ⑦俄见小虫跃起   ⑧虫翘然矜鸣

【3】下列加点词用法和意义都相同的一组是：（ ）

A.乃强起扶杖   少年固强之

B.然睹促织   相对默然

C.顿非前物   顿足失色

D.循陵而走   掩口胡卢而笑

【4】指出下列各句词类活用现象不同的一项是：（   ）

A.力叮不释 B.日与子弟角 C.笼归，举家庆贺 D.取儿藁葬

【5】翻译文中划线句子：

①成反复自念，得无教我猎虫所耶？

②覆之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

  此时的你正处于青春时期，读了以上材料，你有怎样的思考？你想以怎样的方式度过自己的青春，让自己的青春更有意义？

  要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。