1、下列加点字的实词解释完全正确的是( )
A. 无乃尔是过与 过错 何以伐为 句末语气词,表反问
B. 河内凶 年成不好 邻国之民不加少 更
C. 皇览揆余初度兮 初生的时节 女也不爽 痛快
D. 涂有饿莩而不知发 发现 直不百步耳 只是、不过
2、下列对文学常识的表述错误的一项是( )
A.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的文学体裁,又称长短句、诗余。“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
B.子,对对方的尊称。衿,衣服的交领。青衿,指代周代读书人青色交领的服装。《短歌行》中用“青青子衿,悠悠我心”来比喻对贤才的渴慕。
C.李清照,号香山居士,宋代(南北宋之交)女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。善用白描手法,自辟途径,语言清丽;强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说。
D.鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家,新文化运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对吃人的封建制度进行猛烈地揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。
3、下列各句中加点字的用法与例句中“?”字相同的一项是( )
例句:木直中绳,?以为轮
A.假舆马者,非利足也
B.而耻学于师
C.授之书而习其句读者
D.君子博学而日参省乎己
4、下列各组句子中,提取句子主干有误的一项是( )
A.荔枝也许是世界上最鲜最美的水果。
主干:荔枝是水果。
B.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
主干:鲁班是工匠。
C.多水的江南是易碎的玻璃。
主干:江南是玻璃。
D.他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
主干:他留下印象。
5、下列各句中没有通假字的一项是( )
A.距关,毋内诸侯
B.张良出,要项伯
C.愿大王少假借之
D.越国以鄙远
6、阅读下面余秋雨的散文《江南小镇》,完成问题
《江南小镇》
余秋雨
①我一直想写写“江南小镇”这个题目,但又难于下笔。江南小镇太多了,真正值得写的是哪几个呢?一一拆散了看,哪一个都构不成一种独立的历史名胜,能说的话并不太多;然而如果把它们全躲开了,那就是躲开了一种再亲昵不过的人文文化,躲开了一种把自然与人情搭建得无比巧妙的生态环境,躲开了无数中国人心底的思念与企盼,躲开了人生苦旅的起点和终点,实在是不应该的。
②我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗,而离他们只有几尺远的乌蓬船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,对岸河边有又低又宽的石栏,可坐可躺,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只比之于沈从文笔下的湘西河边由吊脚楼组成的小镇,江南小镇少了那种浑朴奇险,多了一点畅达平稳。它们的前边没有险滩,后边没有荒漠,因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多又很有一些年代了,但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和遗迹,因此也听不出多少历史的浩叹;它们当然有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。总之,它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久,狭窄而悠久,就像经纬着它们的条条石板街道。
③像多数江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。在别的地方,河流虽然也可以成为运输的通道,但对普通老百姓的日常行旅来说大多是障碍,在这里则完全不同,河流成了人们随脚徜徉的大街小巷。
④两岸的屋舍越来越密,河道越来越窄,从头顶掠过去的桥越来越短,这就意味着一座小镇的来临。中国很多地方都长久地时兴这样一首儿歌:“摇摇摇,摇到外婆桥。”不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆走进世界的。人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。早在躺在摇篮里的年月,我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。因此,不管你现在多大,每次坐船进入江南小镇的时候,心头总会渗透出几缕奇异的记忆,陌生的观望中潜伏着某种熟识的意绪。周庄到了,谁也没有告诉我们,但我们知道。这里街市很安静,而河道却很热闹,很多很多的船来往交错,也有不少船泊在岸边装卸货物,更有一些人从这条船跳到那条船,连跳几条到一个地方去,就像市井间借别人家的过道穿行。
⑤小镇上已有不少像我们一样的旅游者,他们大多是走陆路来的,一进镇就立即领悟了水的魅力,都想站在某条船上拍张照,他们蹲在河岸上恳求船民,没想到这里的船民爽快极了,想坐坐船还不容易?不仅拍了照,还让坐着行驶一阵,分文不取。他们靠水吃饭,比较有钱,经济实力远超这些旅游者。近几年,电影厂常来小镇拍一些历史题材的片子,小镇古色古香,后来干脆避开一切现代建筑方式,很使电影导演们称心,但哪来那么多群众角色呢?小镇的居民和船民非常帮衬,一人拿了套戏装往身上一披,照样干活,你们拍去吧。我去那天,不知哪家电影厂正在桥头拍一部清朝末年的电影,桥边的镇民、桥下的船民很多都穿上了清朝农民的服装在干自己的事。
⑥没有任何不自然的感觉,倒是我们这条船靠近前去,成了擅闯大清村邑的番邦夷人。
⑦从船上向河岸一溜看去,好像凡是比较像样的居舍门口都有自用码头。这是不奇怪的,河道就是通行,码头便是大门,一个大户人家哪有借别人的门户,迎来送往的道理?遥想当年,一家人家有事,最明显的标志是他家码头口停满了大大小小的船只,主人便站在码头上频频迎接。……
⑧就这样,江南小镇款款地接待着一个个早年离它远去的游子,劝他们好生休息,又尽力鼓励他们把休息地搞好。这几乎已成为一种人生范式,在无形中悄悄控制着遍及九州的志士仁人,使他们常常登高回眸、月夜苦思、梦中轻笑。江南小镇的荚色远不仅仅在于他们自身,而更在于无数行旅者心中的毕生描绘。
【1】第4段中写道:“不管你现在多大,每次坐船进入江南小镇的时候,心头总会渗透出几缕奇异的记忆,陌生的观望中潜伏着某种熟识的意绪。”如何理解“陌生的观望中潜伏着某种熟识的意绪”?
【2】从文章看,“江南小镇”有哪些与众不同之处?请简述。
7、补全下列句子中的空缺部分。
(1)《鹊桥仙(纤云弄巧)》中,写不忍离去的一句是“____________”。
(2)李煜《虞美人》中,春花秋月之外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象。
(3)古人常用香花美草传情达意。《静女》中“____________”借茅草表达爱慕之情。
(4)《涉江采芙蓉》中,“____________”一句写古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。
(5)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂的语句是“____________,____________”。
(6)《登泰山记》中表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“____________”。
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①《沁园春•长沙》上片中描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图,并即景抒情,提出了“__________,__________?”的问题。
②《短歌行》中“__________?__________。”两句,用设问的形式表现了诗人消愁的方式---饮酒。
③《归园田居》(其一)中“__________,__________。”两句,用比喻修辞表达出诗人脱离官场的舒畅欣喜之情。
④《梦游天姥吟留别》中“__________,__________。”两句承上启下,由现实转入梦境。从这两句起,开始写“梦游”的幻境。
⑤《梦游天姥吟留别》中卒章显志,揭示全诗主旨的句子是:__________,__________?
⑥《短歌行》中“__________,__________”两句则比喻贤士不知何去何从。作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。
⑦《归园田居》(其一)中表现诗人不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是“__________,__________”。
⑧《梦游天姥吟留别》中“__________,__________”写古代传说中的海外仙境---瀛洲,虚无缥缈,不可寻求。“__________,__________”写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现,胜似仙境。
9、补写出下列句子中的空缺部分
(1)曹操《短歌行》中“________,________”两句化用《史记·鲁周公世家》中的典故,表明自己要像周公一样热切殷勤地接待贤才的决心。
(2)韩愈《师说》中的“________,________”两句阐释了人不是一生下来就懂道理的,谁都会有疑惑,进而论证了从师的必要性。
(3)《归园田居(其一)》中透过“________,________”两句,我们可以看出诗人生活十分闲适,有很多空闲时间。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故木受绳则直,_________________。(荀子《劝学》)
(2)钉头磷磷,_________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)_________________,风流总被,雨打风吹去。(辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)露从今夜白,_________________。(杜甫《月夜忆兄弟》)
(5)韩愈《师说》中“_________________,_________________”一句总结了士大夫之族师道不复的原因。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“______________,_____________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“_______________,_____________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
(3)杜甫的《登高》中“__________”一句,点出困苦催生白发,而“__________”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
12、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
咏螃蟹呈浙西从事①
(唐)皮日休
未游沧海早知名,有骨还从肉上生。莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。
螃蟹咏
薛宝钗
桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄!②
酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。
【注】①此诗作于唐末动乱时期。当时农民起义风起云涌,作者本人曾参加黄巢起义军,做过黄巢政权的“翰林学士”。②皮里春秋:这里表示心机诡深。空黑黄:这里指花样再多也徒劳。
【1】这两首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.《咏螃蟹呈浙西从事》是七言绝句,首句写诗人早知螃蟹之盛名,表达爱慕之情。
B.《螃蟹咏》是七言律诗,首联写环境,人们坐在飘散着桂花香气的桐阴下喝酒吃蟹。
C.薛宝钗认为纵使螃蟹再横行,最后还是要落入汤锅被蒸煮,落得被人吃掉的下场。
D.两首诗均以物取喻,寓意深刻而尖锐,极尽讽刺之能事,具有很强的攻击性。
【2】这两首诗分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
徐光启,字子先,上海人。万历二十五年举乡试第一,又七年成进士。从西洋人利马窦学天文、历算、火器,尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师,京师大震。累疏请练兵自效,神宗壮之。超擢少詹士兼河南道御史。练兵通州,列上十议。时辽事方急,不能如所请。光启疏争,乃稍给以民兵戎械。未几,熹宗即位。光启志不得展,请裁去,不听。既而以疾归。辽阳破,召起之。还朝,力请多铸西洋大炮,以资城守。帝善其言。方议用,而光启与兵部尚书崔景荣议不合,御史丘兆麟劾之,复移疾归。天启三年起故官,旋擢礼部右侍郎。五年,魏忠贤党智铤劾之,落职闲住。
崇祯元年召还,复申练兵之说。未几,以左侍郎理事。帝忧国用不足,敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在于垦荒、盐政在严禁私贩。帝褒纳之,擢礼部尚书。时帝以日食失验,欲罪台官。光启曰:“台官测候本郭守敬法。元时尝当食不食,守敬且尔,无怪台官之失古。臣闻历久必差,宜及时修正。”帝从其言,召西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法,光启为监督。四年春正月,光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔,日食,复上测候四说。其辩时差里差之法,最为详密。
五年五月以本官兼东阁大学士,入参机务。寻加太子太保,进文渊阁。光启雅负经济才,有志用世。及柄用,年已老,值周延儒、温体仁专政,不能有所建白。明年十月卒,赠少保。御史言光启盖棺之日囊无余赀请忧恤以愧贪墨者帝纳之及谥光启文定。久之,帝念光启博学强识,索其家遗书。子骥入谢,进《农政全书》六十卷。诏令有司刊布,加赠太保,其孙为中书舍人。
(节选自《明史·列传》)
【1】对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.御史言/光启盖棺之日/囊无余赀请忧恤/以愧贪墨者/帝纳之/及谥光启文定
B.御史言光启/盖棺之日/囊无余赀/请忧恤以愧贪墨者/帝纳之/及谥光启文定
C.御史言/光启盖棺之日/囊无余赀/请忧恤以愧贪墨者/帝纳之/及谥光启文定
D.御史言光启/盖棺之日/囊无余赀请忧恤/以愧贪墨者/帝纳之/及谥光启文定
【2】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.累:连续 B.用:资材 C.寻:不久 D.谢:道歉
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.徐光启博学强识,曾跟从西洋人利马窦学习天文、历算、火器等技术,完全掌握其方法。继而遍习兵机等其他书籍。
B.徐光启是一位优秀的科学家,他负责编写的《测天约说》二卷等著作以及上呈的“测候四说”中,有关论述时差里差的方法最为详细周密。
C.徐光启胸怀大志,可是不被重用,几起几落,曾先后遭到兵部尚书崔景荣、御史丘光麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾。
D.徐光启堪称治国经世之才,可遗憾的是,等到他掌握大权时,年纪已老,又赶上奸臣专权,其抱负无法得以实现。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时辽事方急,不能如所请。光启疏争,乃稍给以民兵戎械。
(2)帝褒纳之,擢礼部尚书。时帝以日食失验,欲罪台官。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
子曰:“绘事后素”。素是一切颜色的基础,也是一切颜色的调和,就像白日包含着七色。由此,揭示了中华民族的审美理念和美学思想——以素为雅,以纯为美,以淡为本,以静为质。冯子振《西湖梅》一诗写道:“苏老堤边玉一林,六桥风月是知音。任他桃李争欢赏,不为繁华易素心。”可见修身悟道即是素养。可是在现实生活中,也有一些同学并不以素为贵。有的说:“高中生的时尚应向明星看齐!”有的说:“以素为贵那是在国家经济发展还不景气的时期形成的老旧观念,现在国家强大了,高中生应追求酷炫、靓丽!”此外,我们身边也还有着一些追慕浮夸的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“阳光中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“以素为贵,从己做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
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