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昌吉州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文言句式与其他三项不同的一项是( )

    A.若属皆且为所虏

    B.客何为者

    C.沛公安在

    D.大王来何操

  • 2、下列句子中,句式与例句相同的一项是(   )

    例句:马之千里者

    A. 廉颇者,赵之良将也。   B. 求人可使报秦者,未得

    C. 见犯乃死,重负国   D. 自书典所记,未之有也。

     

  • 3、下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是

    ①重温同学情,在毕业十周年的聚会上,同学们谈笑自若,交流着毕业以来的境况。

    ②《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文,通过对月下荷塘的描写,表现了作者苦闷、彷徨和寂寞的心境,表达了作者对黑暗现实的不满以及对美好未来的向往之情。

    ③在世界各国的社会转型和经济发展过程中,食物都扮演了推波助澜的角色。

    ④科隆市新年夜发生的耸人听闻的群体犯罪事件,再度引发德国民众对外来难民的恐慌情绪。

    ⑤她没精打采的,连头发都无心打理,有的头发直直地挂下来,有的则乱七八糟地盘在头上。

    ⑥中秋之夜,明月高挂,偶有一片轻云飘来,仿佛给月亮蒙上了一条面纱,真是别有风味

    A.①④⑥

    B.②③⑤

    C.②⑤⑥

    D.①③④

  • 4、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是(

    A.62岁的卡岑伯格解释说,霍布森是一位有价值的顾问,因为她能把复杂的问题简化,

    总是考虑长远,提出疑问时不会咄咄逼人

    B.阿里巴巴集团CEO陆兆禧接受访问时表示,今年双十一的目标是引进更多国际品牌,

    并强调,移动肯定是未来的支付趋势,成为主力是无可置疑的事实。

    C.教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节,应抓住重点,有的放矢,

    尽量在最短的时间内传达最大的信息。

    D.有人说过这样一句精辟的语言摄影师的能力是把日常生活中稍纵即逝时光转化

    为不朽的视觉图像

     

  • 5、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是

    ①正是这种好学不倦的精神使他成为一代伟人。

    ②这看上去很普通,但实际上每一点都不容易做到。

    ③以学习为例,孔子就是一个十分刻苦的人,他说:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”(《论语·述而》)

    ④孔子对自己有过这样一个评价:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”(《论语·述而》)

    ⑤他还自信地说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”(《论语·公冶长》)

    A. ⑤③①④②   B. ⑤③①②④   C. ④②③⑤①   D. ④②③①⑤

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    编辑型学者周振甫

    在六十余年的编辑生涯中,周振甫先后编校过《辞通》《二十五史》《明史》《鲁迅全集》《谈艺录》《管锥鳊》等重要文史大著。在编辑之余,他还撰写了《诗词例话》《文章例话》《文心雕龙注释》《文心雕龙全译》《李商隐选集》《中国修辞学史》等深受学界好评的著作。其著作数目之多,让人眼花缭乱。1999午出版的《周振甫文集》10卷,仅收了他的部分著作,就已达600万字。

    周振甫在学术界有很高的声望,但他却把主要精力放在默默无闻的编辑工作上。在编著一体的中国古代,朝廷编修职位相当于学术界的“宰相”,其学术成就和社会地位都是很高的。随着近代编著分离,“学者”和“编辑”成为独立的职业身份,“学者”依然是令人仰视的祢谓;而“编辑”则成了“为他人作嫁”“跑龙套”的代名词。阔振甫在“编辑是什么”以及“编辑要做什么”等编辑学命题上,有着清晰的认识和独到的见解。他在《古代的编辑学——章学诚<校雠通义>》一文中指出:“汉代刘向的校书,实瞎上就是现在的古籍出版单位的编辑工作。”在他看来,缡辑只有与学者达成两位一体才能胜任编辑工作。因此,学术研究工作是编辑工作的有机组成部分,编辑工作中包括了为完成编辑任务而进行的著述活动。  

    实事求是、严谨认真是周振甫的为学为编之道。1956年,中青社约请臧克家写《毛主席诗词讲解》,臧克家请周振甫为毛泽东诗词作注。周振甫研读已经发表的毛泽东诗词,他发现毛泽东误将“把酒酹滔滔”中的“酹”字写成“酎”,把“原驰蜡象”中的“蜡”写成“腊”,后经毛泽东回意,出版时订正。  

    对于编辑与作者、读者的关系,周振甫也有自己的见解。他主张对作者要尊重,注意向作者学习,但不能盲从,即便作者是学界权威,也应同他们建立起“亦师亦友”的关系。1947年,钱钟书的《谈艺录》交开明书店出版,周振甫校对之余,认为该书没有目录不便查阅,于是为该书编目,经作者同意后列入书中。1975年,钱钟书写完《管锥编》后,请周振甫看一看,周振甫于是成了《管锥编》的第一个读者。他为《管锥编》逐一拟定了小标题,并写下了数万字的审读意见。很多意见为钱钟书欣然采纳。而对于读者,周振甫将“读者利益第一”作为编辑原则,编辑要时刻记住对读者负责。他对作者热情扶植,对年轻编辑更是倾力指导。编辑小黄首次承担标点古籍的任务,做起来颇感茫然。在试着标点了几卷之后,他将稿子送给周振甫审阅。周振甫看完后,用密密麻麻的小字写满了几张纸的意见,还特别写明标点工作应注意的要点,使小黄很快适应了标注古籍的工作。

    大凡成功的学者,必有其独具的研究方法。周振甫的学术研究风格,与那些学院派的专家教授大不相同。他的文章体例,明显地不同于那些专著、论文的所谓“标准格式”,更像是一篇篇、一段段品质极高的“书稿审读意见”。读者捧读他的书,眼前总会出现一位老编辑,手中举着一部别人的书稿,向读者讲解着。他的讲述是那样坦诚,、那样明白。而且,他不是在说自己创建了什么,而是在点评一部作品应该修正什么、添加什么,在这样的过程中,他完成了自己高超的学术表达。在“纯学者”的眼中,这样傲是很傻的。学者之间,彼此的研究是相对独立的,谁也不会把自己的学术成果不明不白地送给别人。编辑却不同,将别人的书稿完善、拔高等,都是分内的事情。为了出版老师钱基博先生的《中国文学史》(全三册),年事已高的周振甫耗费大量心血对原稿进行了细密的文字加工,对论述欠周密之处多有弥补。

    这样的职业约束,甚至改变了周振甫全部的学术风格,他把编辑工作做到了极致,成为独树一帜的编辑型学者。一位年轻学者谈到周振甫时说,我们最爱读他的著作,好读,资料多,学术出口多,很容易从中引发出更多的论文题目。现在有些专家的论文,只给出结论,甚至连“引文”之类的路径都不肯说清楚。

    1997年8月,周振甫作为“东方之子”接受中央电视台主持人的采访。主持人问:“因为工作的原因,您最终没有成为一个职业的学者,您觉得遗憾吗?”周振甫用浓重的乡音波淡地回答:“中华书局给我编审,就可以了。”

    相关链接

    ①周振甫(1911~2000),浙江平湖人。著名学者,资深编辑家。他1931年入无锡国学专修学校,跟随著名国学家钱基博学习。1933年考入上海开明书店,开始了近70年的编辑生涯,先后在人民文学出版社、中国青年出版社、中华书局任编审。(《中国出版年鉴》)

    命笔之时,数请益于周君振甫,小叩辄发大鸣,实归不负虚往。(钱钝书《<管锥编>序》)

    1为什么周振甫被称为“编辑型学者”?请结合材料简要分析。

    2周振甫的编辑思想主要体现在哪些方面?请结合材料详细说明。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中女主人公追叙自己婚后生活早起晚睡、每日操劳的句子是:“__________________。”

    (2)屈原在《离骚》中用“__________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。

    (3)行道迟迟,_________。我心伤悲,_________!(《诗经·采薇》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)执手相看泪眼,_________________。念去去,千里烟波,____________________。《雨霖铃》

    (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是:____________________________________________________________

    (3)雄姿英发,_________________________________________________。《念奴娇·赤壁怀古》

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子询问弟子的治国志向,他首先从自己谈起,“_________________________”,以消除弟子顾虑。

    (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“___________”句和张孝祥 《念奴娇·过洞庭》中”___________”句,均以比喻手法表现了江水(湖水)之美。

    (3)鲁迅评价《史记》不但具有很高的史学价值,而且拥有很高的文学价值的句子是:“_________________________”。

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《念奴娇·赤壁怀古》中___________________,收束了对赤壁奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    (2)柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是________________________

    (3)《廉颇蔺相如列传》表现蔺相如以国事为重的胸怀的两句是: ______________________

    (4)《永遇乐京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“___________________”之雄心,也只怕会是“____________________”的结局。

  • 11、在横线处填写作品原句。

    ①《氓》通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是:_________________________ 

    ②《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国的句子是: _________________________

    ③《国殇》中的“_______________”一句运用夸张和比喻的修辞手法,写出了战场上敌军之众多,来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下,“________________”展现了楚军将士争先恐后,奋勇杀敌的英雄气概。

    ④《涉江采芙蓉》中运用比兴手法写抒情主人公形象的高雅及营造清幽、高洁的意境的句子:_________________________

    ⑤《无衣》中表现战士们同仇敌忾、步调一致、奋起作战的句子: 我同你一样仇恨敌人:______  我同你一起行动起来: _________;我同你一起上战场:与子偕行。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、古代诗歌阅读

    《题宣州开元寺水阁》①

    杜牧

    六朝文物草连空,天淡云闲今古同。

    鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。

    深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。

    惆怅无因见范蠡②,参差烟树五湖东。

    【注】 ①此诗写于唐文宗开成年间,杜牧任宣州(今安徽宣城)团练判官时。八年前,他供职于沈传师的幕下,也曾在此地盘桓。②范蠡,春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差,功成后,乘扁舟归隐于五湖一带。 

    (1)对杜牧这首诗,古人曾说:“此诗全在景中写情,极洒脱,极含蓄,读之再三,神味益出。”结合诗句分析在颈联中诗人是如何“景中写情”的。 

    (2)试鉴赏这首诗中“惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东”一联。 

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    欧阳修,字永叔,庐陵人。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。举进士,试南宫第一,擢甲科,调西京推官。始丛尹洙游为古文议论当世事迭相师友与梅尧臣游为歌诗相倡和遂以文章名冠天下入朝为馆阁校勘

    修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。顾侍臣曰:如欧阳修者,何处得来?同修起居注,遂知制诰。故事,必试而后命,帝知修,诏特除之

    奉使河东。自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷。修曰:麟州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆不安居矣。不若分其兵,驻并河内诸堡,缓急得以应援,而平时可省转输,于策为便。由是州得存。又言:忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。朝廷下其议,久乃行,岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。

    邪党忌修,因其孤甥张氏狱傅致以罪,左迁知制诰、知滁州。居二年,徙扬州、颍州。复学士,留守南京,以母忧去。服除,召判流内铨,时在外十一年矣。帝见其发白,问劳甚至。

    小人畏修复用,有诈为修奏,乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒,谮之,出知同州,帝纳吴充言而止。迁翰林学士,俾修《唐书》。

    嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文,号太学体,修痛排抑之,凡如是者辄黜。毕事,向之嚣薄者伺修出,聚噪于马首,街逻不能制;然场屋之习,从是遂变。

    修为文天才自然,丰约中度。其言简而明,信而遇,引物连类,折之于至理,以服人心。超然独骛,众莫能及,故天下翕然师尊之。熙宁四年,以太子少师致仕。五年,卒,赠太子太师,谥曰文忠。

    (节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.始从尹洙游/为古文/议论当世/事迭/相师友/与梅尧臣游为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘

    B.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘

    C.始从尹洙游/为古文/议论当世/事迭/相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和遂以文章名/冠天下/入朝为馆阁校勘

    D.始从尹洙游/为古文议论当世事/迭相师/友与梅尧臣/游为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.“服除”,指守丧期满。在古代,父母死后子女按礼须持丧三年。

    B.“翰林学士”,古代官名,负责文件起草、图书编纂、侍读等。

    C.“嘉祐”,北宋仁宗使用的最后一个年号,“仁宗”是他的谥号。

    D.“致仕”,即退休。古人还常用致政、休致等指称官员辞职归家。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.欧阳修颖悟超群,才学显著。他幼时聪敏过人,刚成年时就享有极高声誉;参加科举荣登甲科,不久,出任西京推官。

    B.欧阳修为人刚直,受到排挤。他曾因上奏请求清洗宦官中作奸谋利的人而遭到一些宦官的诋毁,被外放为同州知州。

    C.欧阳修才德出众,深得皇帝赏识。仁宗曾当面赐给他五品官的服饰来嘉奖他的直言善谏,后又破例提拔他任要职。

    D.欧阳修为文朴实,重视文风。他在主持礼部进士的考试时,极力排斥那些险怪奇涩的文字,考场的文风,也从此大为改变了。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)故事,必试而后命,帝知修,诏特除之。

    (2)凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。

    【5】欧阳修奉命出使河东时,做了哪些利民之事?请简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、北京是一座历史悠久的城市,许多名人在北京留下了生活的印记,如革命者李大钊,文学家曹雪芹、老舍,京剧大师梅兰芳,科学家钱学森,劳动模范张秉贵……他们都在各自的领域里有所贡献,为后人景仰。请你选取一位人物,以“致____”为题,写一段抒情文字或创作一首小诗,150字左右。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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