双河2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列说法正确的一项是（ ）

A.《海燕》的作者是俄国作家高尔基，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》

B.《统一》选自《聂鲁达抒情诗选》，聂鲁达是挪威诗人，获1971年诺贝尔文学奖。

C.《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》，这是一首朦胧诗歌。

D.《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是法国的契诃夫和中国的刘绍棠。

2、下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.晦朔，月末和月初。朔，阴历每月的最后一天。晦，阴历每月的最初一天。

B.参乘，亦作“驂乘”，古代乘车，站在车右担任警卫的人。

C.人定，亥时（相当于现在的21时至23时），这里指夜深人静的时候。

D.禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯、嬉戏，以祈福消灾。

3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①辛弃疾的《京口北固亭怀古》信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，可谓化典入词的范例。

②新赛季，巴西籍教练库卡的上任和外援阿洛伊西奥的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为虎傅翼，让本来就志在夺冠的队员更加充满信心。

③原告律师严正提出，被告人虽是首次犯罪，但给受害者家庭造成严重伤害，社会影响极其恶劣，其罪行擢发难数，理应重判。

④季羡林先生虽已仙逝，但他那平易近人的文字却留下了不朽的印记，他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。

⑤各种打车软件在“花钱买用户”的营销策略下，难免鱼龙混杂，短期内出现了各种问题，这也暴露了行业监管的软肋。

⑥廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，2014年凭借《白日焰火》中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。

⑦在2015亚洲杯预选赛的第三轮比赛中，中国男足表现差强人意，被弱旅印尼队逼平，没有拿到计划内的三分。

⑧日本首相安倍晋三对外宣称钓鱼岛国有化，此种危言危行严重伤害了中日两国的正常外交关系。

⑨史上最强台风“海燕”重创菲律宾，在受灾最严重的洛克落班市，哀鸿遍野，被台风吹倒的房屋、树木、汽车残骸遍布街道。

⑩在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

A. ①③⑦   B. ②⑥⑩   C. ⑤⑧⑩   D. ④⑥⑨

4、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A. 王老师，虽然您已经退休了，但您的音容笑貌、谆谆教诲，我一直铭记在心里。

B. 你我相交十载，情谊深厚，他日如有任何困难，我一定鼎力相助。

C. 此次设计大赛，内容主题不限，我定要斗胆一试，争创佳绩。

D. 您的画作可谓独树一帜，就连犬子的画也惟妙惟肖，真不愧是丹青世家啊！

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

① 岁末钱荒，互联网巨头们却相继推出理财产品，使资金分流，这对于资金紧张的银行市场来说简直是釜底抽薪。

② 真正的执政为民，把人民的利益放在首位；虚假的执政为民，则把人民挂在口头上。这是两种理念的云泥之别。

③ 别看他年近花甲，管理如此浩繁的案卷资料却游刃有余，只要你说出要查找的案卷资料，他就会信手拈来，呈送于你。

④ 我班又转来一位新同学，个高力大，篮球打得棒极啦，这使得我班篮球队宛然如虎添翼，在校运会上夺冠把握更大了。

⑤ 《中国诗词大会》中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑，都成为公众赞誉的焦点。

⑥ 世界上很少有一蹴而就的事，大多数事情都要经过不断尝试才能成功，所以我们要坦然面对尝试过程中的失败与挫折。

A. ①②④   B. ②⑤⑥   C. ③⑤⑥   D. ①③④

6、阅读下面的文字，完成文后小题。

人生当架几座桥

著名桥梁专家茅以升谈起他一生的理想和追求时，讲了这样一个故事：“我10岁那年，叔叔送我一本地图。在中国地图一页，我看见台湾地区用墨涂黑了。我问：‘为什么台湾要用墨涂黑呢？’叔叔说：‘台湾是中国的领土，因为我国和日本打仗打输了，被日本人占了。’我当时很气愤，心想，中国的领土为什么被日本人抢占了呢？一定要把台湾夺回来！”从此，茅以升下定决心，一定要学好知识，掌握本领，报效国家。

茅以升从小天资聪慧，但他更得益于后天的勤奋刻苦。中学时，祖父教他读古文。祖父先将文章抄录一遍，要求他在第二天上课前背熟。没想到，祖父刚抄录完，茅以升已能背诵出来。茅以升锻炼记忆力的故事很多，最著名的是他背诵圆周率的故事。1940年，茅以升任职的唐山工程学院迁到贵州平越县。校庆那天举行游艺会，同学们欢迎茅院长表演个节目。茅以升不会唱歌、跳舞，就说：“我表演背圆周率吧。”他一口气背到小数点后一百位，同学们热烈鼓掌，赞叹不已。

1933年春天，茅以升受命在钱塘江上建造一座现代化的大桥。当时在杭州民间流传一句谚语，叫作“钱塘江上造桥”，意思是指不可能做成功的事。因为钱塘江的潮水和流沙都是别处罕见的。潮水来时，潮头壁立，毁坏力惊人。流沙是极细极轻的沙粒，一遇水流即被冲刷走。江底流沙覆盖，深达40多米。所以，杭州人说“钱塘江无底”，在钱塘江上造桥被认为是异想天开。而当时，中国所有的现代化大桥都是外国人修的。经过调查研究之后，茅以升认为在钱塘江上造桥是可以成功的。

钱塘江大桥正式开工后，遇到的困难一个接一个。外面传着闲言碎语，说什么“这样干下去，哪里会成功？”银行也中断了贷款。茅以升的母亲听到这些事后对他说：“唐僧取经，八十一难；唐臣(茅以升的号)造桥，也有八十一难。只要有孙悟空，有他那如意金箍棒，你也同样能渡过难关。”那时的“孙悟空”就是造桥的全体员工，“如意金箍棒”就是科学里的一条法规：利用自然规律，克服自然界的一切障碍。茅以升充分发挥工程技术人员和建桥工人的智慧，先后攻克了80多个难题，发明了“射水法”“沉箱法”等施工方法，大大提高了工程效率。

钱塘江大桥既是我国桥梁建筑史上的一座里程碑，又是我国桥梁工程师的摇篮。茅以升把工地办成学校，吸收大批土木工程专业的学生参加工程实践，为国家培养了一批桥梁工程人才。我国一些重要桥梁工程，如武汉长江大桥、南京长江大桥的一些负责人都曾经历过钱塘江大桥建设的洗礼。建国后，茅以升又参与修建我国第一座跨越长江的大桥——武汉长江大桥，先后担任专家组组长、技术顾问委员会主任委员、总设计师，为武汉长江大桥的顺利建成做出了应有的贡献。

建桥讲究处处平衡与和谐。一座瘸腿、不平衡的桥梁，怎能让车辆行人平安到达彼岸？同样，人架设知识的桥梁也是如此。茅以升既通晓工程技术，在文史方面也有很深的造诣。他一生学桥、造桥、写桥，在中外报刊发表文章200余篇。他写的《桥名谈往》《二十四桥》，博古通今，文笔极好。特别是他在《人民日报》上连载的《桥话》，更是难得的文学佳作。毛泽东曾对茅以升说：“你的《桥话》我看了，写得很好。你不仅是个科学家，而且也是个文学家哩！”

无论是在战火纷飞的年代，还是在和平的日子，茅以升都始终如一地勤奋工作，即便到了晚年仍然壮心不已。他说：“我还有一桩心事，就是台湾问题。1945年，台湾光复后，我曾到台湾去参加过一次学术会议，看到了台湾的迷人景色，还看望了那里的老同学和朋友。1955年，我到日本访问，恰好住在下关(原名马关)的‘春帆楼’。当年，李鸿章签字把台湾割让给日本就是住在‘春帆楼’。看到李鸿章住过的房子，我的心情很不平静。我要尽自己最大的努力，去架设连接海峡两岸人民的大桥。这是我在有生之年想要完成的一件大事。”

(取材于《郭梅尼人物通讯选》)

相关链接

①茅以升(1896－1989)，中国桥梁工程专家，教育家。中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。茅以升于30年代打破外国人的垄断，在自然条件比较复杂的钱塘江上主持修建了一座基础深达47.8米的双层公铁两用桥。钱塘江桥的建成，成为中国桥梁史上的一个里程碑。(摘自《中国大百科全书》)

②1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，茅以升内心有一种预感。他下令在大桥南2号桥墩上留下一个长方形大洞，对于这个原设计中没有的重大改变，茅以升没有向任何人解释原因。持续3个月的淞沪会战终以上海陷落结束，11月16日，南京政府决定炸桥以阻断敌人，深明大义的茅以升心情沉重地点了点头：“造桥是爱国，炸桥也是爱国！”一语未竟，热泪夺眶而出。原来在桥下预留的大洞，就是为这一天预备的。12月23日，茅以升正式接到炸桥的密令。当晚，他来到书桌前，奋笔写下8个大字：“抗战必胜，此桥必复。”这一愿望终于在抗战胜利后得以实现，在茅以升的亲自主持下，钱塘江大桥又得以成功修复。(摘自“百度百科”)

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )

A.因为天资聪慧，茅以升从小就过目成诵，记忆力惊人。他协助祖父抄录古文，不待祖父抄完，他就能全文背诵；多年以后，他背诵圆周率，能一口气背到小数点后一百位。

B.茅以升的母亲是一位知书达礼、颇具识见的老人，她对茅以升的成长具有重要影响。在建造钱塘江大桥的困难时刻，正是母亲的鼓励和点拨，才使得茅以升能够坚持下去。

C.钱塘江大桥“建成－炸毁－修复”的经历，说明大桥的命运与国家的命运息息相关，茅以升虽然不是政治家，但他对当时国家面临的内忧外患有着清醒的认识，并提前做好了应对的准备。

D.茅以升的一生，就像桥梁一样，讲究处处平衡与和谐。他不仅在桥梁科学方面取得了突出的成就，而且不管时代如何变迁，他都勤奋工作，并始终关注社会的发展和国家的统一。

【2】为什么材料开头和结尾都写到了茅以升对台湾的关注？请结合全文简要分析。

【3】你认为可以从茅以升身上获得哪些有益的人生启示？请结合材料，谈谈自己的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元的《小石潭记》中，“___________”一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状，“____________”一句则形象地描写了小溪边缘高高低低.凹凸不平的状态。

（2）毛泽东的《沁园春 长沙》中能展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是________,_____________.

（3）《荆轲刺秦王》中通过动作描写表现义无反顾精神的句子是____________,_________.

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹刿论战》中，曹刿求见庄公的原因的是：________________________________。

（2）《论语》中，曾子的“三省”_____________________________________________。

（3）《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是____________________________。

（4）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子由个人作为上升到国家治乱，提出的论断是：_______________________________________。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》中易水送别时，荆轲所吟唱的诗句是：_____，______。

(2)《沁园春 长沙》诗人故地重游，引发对往昔生活回忆的诗句是：_______，_____。

（3）沉默呵，沉默呵！________，______。（鲁迅《记念刘和珍君》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经.氓》中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子： “__________________，____________________”。

(2）屈原在《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：“ ______________________，_____________________”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生很短暂，人活在世界上就像一种仅能存活一天的生物的句子是“ _____________________  ”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路述志后，孔子笑了，因为“____________，___________”。

（2）《谏太宗十思疏》中“____________，____________ ”，运用比喻修辞肯定了人民的力量。

（3）《答司马谏议书》中的“______________，_____________”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

12、阅读下面这首诗歌，完成各题。

水调歌头·金山观月

[宋]张孝祥

江山自雄丽，风露与高寒。寄声月姊，借我玉鉴此中看。幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。涌起白银阙，危驻紫金山。

表独立，飞霞佩，切云冠[注]。漱冰濯雪，眇视万里一毫端。回首三山何处，闻道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤更骖鸾。

[注]“表独立”：屈原《九歌·山鬼》“表独立兮山之上”。“切云”，《楚辞·涉江》：“冠切云之崔嵬。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．开头二句，既写出江山雄伟、壮阔的气势，又点明夜间登临时的风露与春寒的感觉。

B．上片后七句，写月光照彻之景，写江面浩渺、微波荡漾之景，最后写高驻金山奇景。

C．下片前三句，词人借仙女陪伴自己之所想，向读者袒露自己的心胸。

D．下片后七句，写自己澄明洁净之感、幽远清晰之见及登仙而去之想。

【2】陈应行评价张孝祥词“真非烟火食人辞语”，请结合本词证明这一观点。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。  

（选自《左传》）

【1】下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（  ）

A. 行李之往来   B. 若舍郑以为东道主

C. 以其无礼于晋   D. 微夫人之力不及此

【2】下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（  ）

①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦晋围郑，郑既知亡矣  ③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害 ⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已

A. ①③④   B. ①⑤⑥   C. ②③⑥   D. ②④⑤

【3】下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A. 《左传》是我国最早的国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，《汉书》是我国第一部纪传体断代，《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。

B. 爵位，春秋时的爵位公、侯、伯、子、男五等。爵位虽有尊卑之分，但在待遇方面没有明显区别。“晋侯、秦伯围郑”中的“侯”“伯”均是爵位。

C. 古代讲究“以德治国”“以德配天”，是说上天只会把天下给有德之人，君主、诸侯如果失德就会失去权位，“是寡人之过也”中的“寡人”即“寡德之人”，是君主的谦称；

D. 执事，常见义项有两个：有职守之人，官员。还有一种是敬称，是指办事的官吏，如“敢以烦执事”中的“执事”，这里是敬称对方，可译为“您”。

【4】把文中画曲线的句子翻译成现代汉语。

(1) 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

(2) 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

时间，“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，“淹没了黄尘古道，荒芜了烽火边城”；岁月，“带不走那一串串熟悉的名字”：秦始皇、刘邦、唐太宗，荆轲、烛之武、蔺相如、廉颇、樊哙、苏武、孔子、庄子、司马迁、梁启超、苏轼、辛弃疾等。这些名字“在历史的天空闪烁”，人间有“一股英雄气在驰骋纵横”。

以上这些历史人物身上散发着的“英雄气”有许多依然有现实意义。对此你有怎样的理解和感悟呢？请从以上人物中选取两三个来解读。

要求：选好人物，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。