中山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句中加点词没有活用的一项是（ ）

A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.险与远，则至者少

C.泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友麋鹿

2、以下几组标题，是不同媒体对同一事件的报道，显示出不同的用语特点，有的更容易出现在报纸上，有的更容易出现在新媒介上。全都是最容易出现在新媒介中的一项是（     ）

(1) ①第三代社保卡又添新功能   

②今年，社保卡将实现一个逆天功能!

(2) ③多名旅客在首都机场被警方拘留！他们都干了这件事

④首都机场多名旅客飞机上拒关机被拘留

(3) ⑤彭丽媛联合国出席会议全程英文演讲

⑥彭丽媛讲英语，你听到了发音，我却看到了励志

(4) ⑦驾校可自学直考了！驾校改革，这5条干货与你息息相关

⑧驾照自学直考是还权于民

A．①③⑤⑧

B．①④⑥⑦

C．②③⑤⑦

D．②③⑥⑦

3、下列各项中，不含通假字的一项是（  ）

A．豁然向然

B．刑于寡妻

C．如土委地

D．批大郤

4、下列各句加点词语，古今意义不全相同的一项是（  ）

A. 送子涉淇，至于顿丘   汝岂得自由

B. 可怜体无比   便利此月内

C. 众女嫉余之蛾眉兮   对酒当歌，人生几何

D. 便可作婚姻   本自无教训，兼愧贵家子

5、根据以下选段的内容，适合填入划线处的语句是（     ）

在乡村工作者看来，中国乡下佬最大的毛病是“私”。说起私，我们就会想到“_____________，_____________”的俗语。谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信条。其实抱有这种态度的并不只是乡下人，就是所谓城里人，何尝不是如此。苏州人家后门常通一条河，听来是最美丽也没有了，文人笔墨里是中国的威尼斯。可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。什么东西可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒，有不少人家根本就不必有厕所。明知人家在这河里洗衣洗菜，毫不觉得有什么需要自制的地方。为什么呢？——这种小河是公家的。

A．不挑担子不知重，不走长路不知远。

B．人善有人欺，马善有人骑。

C．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。

D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

人类活动已造成气候系统发生了前所未有的变化。1970年以来的50年是过去2000年以来最暖的50年，2019年全球二氧化碳浓度高于200万年以来的任何时候。2011年至2020年全球地表温度比工业革命时期上升了1.09摄氏度，其中约1.07摄氏度的增温是人类活动造成的。

预计到本世纪中期，气候系统的变暖仍将持续。到本世纪末，全球地表温度将比工业革命前上升1.0摄氏度至5.7摄氏度。未来20年，全球温升将达到或超过1.5摄氏度。如果未来几十年内进行全球范围二氧化碳和其他温室气体的大幅减排，温升将在本世纪内低于2摄氏度。

随着气候变暖，全球许多区域出现并发极端天气气候事件和复合型事件的概率将增加。同时发生极端事件的情况会更加频繁，例如高温热浪及干旱并发，极端海平面和强降水叠加造成复合型洪涝事件加剧。

未来温升由历史累积和未来排放的温室气体共同决定，实现净零碳排放将有助于控制温升。要将人为引起的全球变暖限制在特定水平，需要限制累积二氧化碳排放，并至少达到二氧化碳的净零排放。在低排放情景中，实现将温升控制在2摄氏度以内目标，需在2050年之后实现净零排放；而实现将温升控制在1.5摄氏度以内目标，则需要在2050年左右实现净零排放，并在之后采取强有力的负排放措施。

（摘编自庄国泰《气候变化前所未有，灾害防御未雨绸缪》，《人民日报》2021年08月20日）

材料二：

在4月16日举行的中法德领导人视频峰会上，三国领导人一致认为，要共同构建公平合理、合作共赢的全球气候治理体系。中方在峰会上强调将用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和，充分彰显中国将为全球应对气候变化作出更大贡献、为全球气候治理增添中国动力的决心和信心。在全球气候治理中，中国反对个别国家将自身利益置于人类整体利益之上，主张各国应自觉履行《巴黎协定》相关义务，有能力的国家和行为体应该在力所能及范围内援助弱小国家，提升其适应气候变化的能力。

如今，全球主要经济体都已将应对气候变化作为内政外交的重点方向之一。各国应当从构建人类命运共同体的高度展开积极的气候合作，真正做到使发达国家和发展中国家共商全球气候治理方案、共建全球气候治理规则、共享全球气候治理福祉，化挑战为机遇，造福人类和子孙后代。

（摘编自郭言《为全球气候治理增添中国动力》，《经济日报》2021年4月17日）

材料三：

习近平总书记指出，应对气候变化是中国可持续发展的内在要求，也是负责任大国应尽的国际义务。中国气象局科技与气候变化司司长介绍，为积极应对气候变化、加强灾害风险管理，中国气象局将强化基础性工作，通过科技创新支撑气候治理。

在中国气候系统关键区，协调推进气候观象台和大气本底站建设，拓展温室气体立体观测网络功能与布局。加强气候变暖对我国典型脆弱地区影响的监测，推进青藏高原气候系统综合观测能力建设，加快冰川站网建设。

建立全球百年以上时间尺度地面温度序列。建立完善全球区域一体化大气和陆面再分析系统。基于气象卫星观测数据，研发主要温室气体浓度变化产品，研制全球和中国区域植被、海温、冻土、积雪长时间序列气候数据集。

推进气候系统相互作用机制研究，持续开展气候变化检测归因研究。深化气候系统多圈层、多时间尺度相互作用及其对中国气候变化与异常的影响过程与机理的认识，研究全球气候变化背景下区域响应与城市效应，分析气候系统突变与反转点等前沿科学问题。

发展地球系统模式，实现不同圈层分量模式的高效耦合，继续参与国际耦合模式比较计划，提高东亚区域气候变化模拟与预估水平。研发中国10至30公里高分辨率精细化区域气候模式。

开展中国区域极端事件未来预估，关注未来10年至100年气候变化和极端气候事件变化，以及可能的“阀值”和突变点。建立中国区域精细化网格月一季一年际预测业务，提高月、季预测和年景预测水平。建设气候变化风险早期预警平台。开展面向农业、水资源、海洋、人体健康、基础设施等重点方向的早期灾害预警和风险预估技术，加强城市气候变化风险评估。

围绕应对气候变化新形势和新需求，针对气候变化关键、热点问题开展决策服务。强化气候变化专业服务，例如研发推广适应需求的精准气候保险类产品、建立全国——地方巨灾气候保险模型试点示范区等。

（摘编自刘毅《为全球气候治理提供坚实科学支撑》，《人民日报》2021年8月24日）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．人类活动对气候系统的影响显著，2011年到2020年人类活动造成全球地表温度比工业革命时期升温约1.07摄氏度。

B．预计到本世纪中期，气候系统的变暖仍将持续，未来20年，全球地表温度将比工业革命前上升1.5摄氏度或更高。

C．高温热浪及干旱并发，极端海平面和强降水叠加造成复合型洪涝事件加剧等极端事件将会随着气候系统变暖更加频繁发生。

D．人类如果想实现将温升控制在1.5摄氏度以内目标，就必须在2050年左右实现二氧化碳的净零排放，并在之后采取强有力的排放措施。

【2】下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（     ）

A．为了彰显中国为全球气候治理增添中国动力的决心和信心，中方强调了将用全球历史上最短的时间实现从碳达峰到碳中和。

B．中国主张各国应自觉履行《巴黎协定》相关义务，有能力的国家和行为体应该无偿援助弱小国家，提升其适应气候变化的能力。

C．如今，全球各国都已将应对气候变化作为内政外交的重点方向，各国也应当从构建人类命运共同体的高度展开积极的气候合作。

D．未来温升由历史累积和未来排放的温室气体共同决定，达到二氧化碳的净零排放，有助于人们将人为引起的全球变暖限制在特定水平。

【3】请结合材料三指出，为积极应对气候变化，我国气象部门将重点开展哪些工作？（写出三点即可）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）_____________________，雄姿英发。

（2）______________________，而后人哀之。

（3）______________________，只是朱颜改。

（4）寻寻觅觅，冷冷清清，______________________。

（5）______________________ ，风流总被雨打风吹去。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达了诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“_____________，________________？”

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“_____________，________________”两句，表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之感。

（3）杜甫在《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“______________，______________”。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①《林黛玉进贾府》中有一段黛玉的肖像描写，写出黛玉聪慧过人和病中美貌的句子是_______________，_________________ 。

②李白的《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“______，________。”

③在《劝学》中强调空想不如学习的句子：“______________ ，________________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“___________，___________”两句，写出了统治者掠取珍宝时丝毫不剩，耗费起来毫不在意的情形。

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子点评了几位弟子的志向，其中“___________，___________”表达了他对公西华才能的高度肯定。

（3）杜甫在《登岳阳楼》中用“___________，___________”两句写下了登楼引起的个人的身世之感。

11、用规范汉字补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居（其一）》中将自己比作鸟和鱼，表达对自由生活向往的两句是“__________________，___________________。”

（2）屈原《离骚》中用反问句来表明诗人坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的决心的句子是“__________________，__________________？”

（3）舞幽壑之潜蛟，___________________。（苏轼《赤壁赋》）

（4）固知一死生为虚诞，___________________。（王羲之《兰亭集序》）

（5）安得广厦千万间，___________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）___________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

12、阅读下面这首宋词，完成后面各题。

鹊桥仙•夜闻杜鹃

陆  游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

[注]宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游曾做幕僚，积极抗金，战绩显著。正当前线节节胜利之际，他被调离抗战前线。此作是他到成都之后所写。

【1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是  （   ）

A. 开头三句描绘了寂静、昏暗、风雨凄迷的景象，为全词奠定了感情基调，也为后文抒写词人身世和心境做铺垫。

B. 上片后三句以莺燕的无声从正面衬托出杜鹃的悲啼，勾起了词人的情感波澜，一“总”字传达出怨责、无奈的情味。

C. 下片前三句写词人被杜鹃的哀鸣催下清泪、惊醒残梦，杜鹃却飞进了深林，留下诃人独自流泪独自无眠。

D. 结尾三句是说在故乡闻鹃固然引不起词人心动，而今半世羁旅却又增添了一重羁愁，“犹自……况”表明了其心情的转折。

E. 全词借物寓意，由闻鹃感兴，由表及里、由浅入深地传达了词人内心的复杂情感，在构思和表达上较为讲究。

【2】这首词蕴含着词人丰富的情感，请结合全词简要概括。

13、阅读下面文言文语段，完成下面小题。

（一）

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

（选自《六国论》）

（二）

燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（选自《阿房宫赋》）

【1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．与嬴而不助五国也 与：结交，亲附

B．后秦击赵者再，李牧连却之##dot## 却：退却

C．人君当神器之重 当：主持、掌握

D．楚人一炬，可怜焦土 可怜：可惜

【2】下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．燕虽小国而后亡 后人哀之而不鉴之

B．赵尝五战于秦 使负栋之柱，多于南亩之农夫

C．斯用兵之效也 秦人视之，亦不甚惜

D．以事秦之心，礼天下之奇才 夫在殷忧，必竭诚以待下

【3】下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是（ ）

例句：能守其土，义不赂秦

A．楚人一炬，可怜焦土

B．娱心意、说耳目者，必出于秦然后可

C．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利

D．西取由余于戎

【4】下列各句与例句句式相同的一项是（ ）

例句：管弦呕哑，多于市人之言语

A．民以殷盛，国以富强

B．为国者无使为积威之所劫哉

C．灭六国者，六国也

D．虽董之以严刑，振之以威怒

【5】下列关于成语的解释，不正确的一项是（ ）

A．慎终如始：慎：敬。意思是谨慎地对待结束，如开始一样。形容做事谨慎不懈。

B．垂拱而治：垂拱，垂衣拱手，形容谦卑的样子。治，安定。古时比喻统治者姿态谦卑、不骄奢淫逸才能使天下太平。

C．抱薪救火：薪，柴草。抱着柴草去救火。比喻采取不正确的方法去消除祸患，反而会加快祸患的蔓延。

D．裹足不前：裹，缠。脚像被缠住似的停步不前。多指因有所顾虑而不敢前行。

【6】下列对选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．《阿房宫赋》与《六国论》两篇文章均涉及战国时代六国灭亡的史实，作者借古讽今，对所处朝代的帝王进行规劝。

B．《阿房宫赋》与《六国论》都是在叙述史实的基础上生发议论，叙议结合。《阿房宫赋》意在诫唐，《六国论》意在规宋。

C．关于六国破灭的原因，杜牧认为封建暴君荒淫奢靡必然自取灭亡；苏洵则认为六国不抵抗外侮割地苟安以至灭亡。

D．《阿房宫赋》是文赋，辞采华丽，铺陈夸张；《六国论》则是史论文，语言严谨准确，简洁明快。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

读书，就是一场场美丽的遇见。在必修上册语文教材的学习中，我们曾遇见独立在橘子洲头“指点江山，激扬文字”的毛泽东，遇见行走在乡野间“喜看稻菽千重浪”的袁隆平，遇见站立在柜台后“心有一团火，温暖众人心”的张秉贵，遇见屹立在高原上“立心天地厚”的钟扬，我们还穿越千年与曹操、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、李清照等等诗意地相逢。

这一次次的相遇，必会激起情感的浪花，或同情他们的遭遇，或美慕他们的生活，或崇敬他们的精神。

请以“我与______相遇”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：①从材料中自选一位人物，写在标题中，将题目补充完整；②展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感；③中心突出，叙述详略得当，细节具体生动。