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广州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各项中没有语病语意明确的一项是(     

    A.中国空间站核心舱上的机械臂,是我国目前智能程度最高、难度最大、功能最复杂的空间智能制造系统,是对人类手臂的最真实还原。

    B.北京时间今天凌晨,随着世界女排联赛第14轮比赛在意大利里米尼结束,虽然中国女排3比0击败波兰队迎来六连胜,但仍无缘四强。

    C.有专家分析,放开三胎政策来鼓励生育很难达到预期,能否解决房价高涨和教育资源不公平这两个问题才是提高城市人生育意愿的关键。

    D.截至2021年6月19日,31个省区市累计接种新冠疫苗已突破10亿剂次,通过这一好消息,使全国人民抗击新冠疫情的信心更加足了。

  • 2、下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是( )

    ①记者日前在对本市一些小户型公寓租赁市场作调查时,发现有一些小户型公寓已经成为明日黄花,难以博得租客的青睐。

    ②周老伯的雕刻作品活灵活现,栩栩如生,达到了炉火纯青的地步。

    ③峡谷和瀑布的完美组合巧夺天工,其险峻、幽深为国内罕见,尚无可比之例,珍稀度高。

    ④生命诞生以来,从海洋到陆地,简单与复杂并存,繁盛与灭绝交替,奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章。

    ⑤“台独”分子吕秀莲数典忘祖,竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸,台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。

    ⑥他这个人心直口快,嘴上没有把门锁,刚才的话也是想到什么就说什么,言不由衷,你可千万不要介意。

    A.①③⑤

    B.①④⑤

    C.②③⑥

    D.②④⑥

  • 3、下列各句中修辞手法不同的一项是(     

    A.低眉信手续续弹

    B.樯橹灰飞烟灭

    C.卷起千堆雪

    D.终岁不闻丝竹声

  • 4、主谓短语充当谓语的一项是( )

    A.他的身材高大。 B.他身材高大。

    C.他有高大的身材。 D.身材高大的就是他。

  • 5、下面给打乱次序的张籍《江陵孝女》排序正确的一项是

    ①孝女独垂发 ②无家空托墓 ③起庐无旧邻   ④相吊有行客

    ⑤主祭不从人 ⑥江头闻哭处 ⑦寂寂楚花春   ⑧少年唯一身

    A. ⑧①②⑤④③⑥⑦   B. ①⑧②⑤④③⑥⑦

    C. ①⑧④③②⑤⑥⑦   D. ①⑧②③④⑤⑦⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    荆轲之死

    荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图,身子前倾,双手举过头顶。 “秦王,这是我们燕国地图,从此以后,燕国将俯首称臣,如大秦之属县,岁岁纳贡,不敢有半点异图。”

    秦王喜不自禁,俯身来看。

    地图一点儿一点儿展开,一点点展开,末了,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。

    荆轲突地执匕首朝秦王猛刺,秦王情急中躲开利刃,荆轲奋力追赶……

    “停停停停,”台下赵团长击着手掌,示意台上停下来,

    “金科,你演荆轲演了多少年?”

    “三十年。”

    “三十年一直都这么演?”

    “这是历史正剧,当然这么演!”

    “啧啧啧!”赵团长不停地摆头,“难怪我们剧团濒临倒闭,三十年啊,一成不变!时代不同了,金科,老戏要演出新意,要融入时代元素嘛!这戏要改,一定要改!”

    怎么改?

    赵团长经过一个星期的编写,终于拿出了一个自己十分满意的剧本,剧情是这样的:荆轲并不是什么义士,而是一个无赖,整天好酒贪杯爱色敛财,一心想着飞黄腾达。于是买通关系,混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大,燕国岌岌可危,便假托刺秦,携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……

    金科开始认真地看了两页,看着看着,脸色大变,一抬手将剧本扔出了窗外。

    “狗屁!”金科愤怒地说。

    赵团长心痛地捡回剧本,赶紧收回公文包里。“我说金科,现在不是流行戏说吗?不是流行穿越吗?不是流行搞笑吗?你那什么什么义薄云天,忠肝义胆,狗屁!谁信?谁看?没人看,哪来钱?没钱哪来房?哪来车?金科呀金科,你不能再固执下去了,好好想想吧!”赵团长痛心疾首地说。“要演你演!”金科剑眉倒竖,黑着脸甩手走了。

    赵团长还真想演,但他演得好吗?金科是县剧团的台柱子,金科饰演的荆轲神形毕肖,唱念做打,无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了,出不来,总以为自己就是荆轲,他耿直,敢怒敢言,这不,连赵团长他都不给一点面子。

    赵团长只得强忍着,低下身价去求金科,“金科啊,我初来乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我们把这个戏演好了,到省里拿个一等奖什么的,奖金可是两万呢!”

    赵团长软磨硬泡了几天,金科才心一软,勉强默认了下来。

    经过两个月精心排练,新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵,大幕开启,艳丽的灯光下,十位盛装女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流转,妖冶异常,歌舞升平中,荆轲摇摇晃晃,晕晕乎乎,醉眼朦胧,美女们挤眉弄眼,极尽挑逗,荆轲左牡丹,右芙蓉,沉醉在温柔乡里……

    易水送别……

    图穷匕见……

    荆轲从秦武阳手中取地图在手,突然间神情大变,脸色异常凝重起来。地图一点点展开,一点一点展开,图穷,寒光一闪,一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊,按照新剧本,地图里是没有匕首的。

    荆轲左手扯住秦王衣袖,右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊,戏不是改了吗?怎么还刺?金科朝覃望使了一个眼神,低声道:“按老剧本演。”覃望愣了一下,只好拔剑,一边拔一边奔跑,一边奔跑一边想,赵团长不是吩咐过吗?不,不能按老剧本演,荆轲不能死,死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑,装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。

    荆轲止步,仰天长笑:“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荆轲我受重托为民除奸,焉能好美色贪钱财忠义扫地,留千古骂名遗臭万年!罢罢罢!难手刃秦贼,我怎能苟且偷安,纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词,还好琴师老练,跟了上去。唱罢,荆轲将匕首在脖子上一横,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得见金科眼中噙满泪水。

    戏完全演乱套了,赵团长急忙令人将幕布拉上。

    奖牌呀!奖金呀!赵团长捶胸顿足。为了奖牌,为了两万元奖金,不管怎样,戏还得演,赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见,让老婆传出话来,荆轲已死!

    从此以后,金科告别舞台,不再演戏。

    (选自《小小说月刊》,有删改)

    1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )

    A.小说中的人物姓名设置颇具匠心,金科与荆轲,覃望与秦王,谐音相近,暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对照。

    B.小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值,只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状,这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。

    C.小说运用对比手法刻画人物,金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。

    D.小说的语言古雅深沉,富有韵律。如“赵团长捶胸顿足”“荆轲神形毕肖”中成语的使用,既丰富了人物形象,也增添了文章的文化内涵。

    2小说中的金科有哪些性格特点?请简要分析。

    3小说结尾部分写到“荆轲已死”,请结合小说内容具体分析其作用。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“_________________________________________

    ________________ 。”

    (2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》上阕状写眼前之景,下阕怀古抒情,其中“_________________ ,___________________ ”起承上启下的作用。

    (3)李清照在《声声慢》中直抒胸臆,把所有的凄苦无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“___________________________________”收之。

    (4)《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:“__________________________________________________ ” 。

    (5)李清照的《醉花阴》中以景见情,以物拟人,委婉曲折地写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情的诗句是:_______________________________________ 

    (6)《定风波》词中的“________________________________________” 充满人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。(任选3小题作答)

    (1)李白《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是“____________”。

    (2)白居易《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的诗句是“ __________。”

    (3)荀子《劝学》中“________  ”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

    (4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________” 两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《师说》中,韩愈在例举孔子的言行后,对师生关系给出的概括性的句子是:________

    (2)《归园田居(其一)》中描写乡村中常见声音的句子是:________

    (3)《过秦论》中,贾谊对秦亡的原因给出的结论性判断是:____。《六国论》中苏洵在分析六国灭亡的原因时指出“故曰:____。”

    (4)《念奴娇·赤壁怀古》中,写周瑜风流倜傥,从容打败曹军的句子是:________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是:“__________________________________________。”

    (2)在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是:“__________________________________________。”

    (3)“夺泥燕口,削铁针头,刮金佛面细搜求,无中觅有。鹌鹑嗉里寻豌豆,鹭鸶腿上劈精肉,蚊子腹内刮脂油,亏老先生下手!”这首明民歌辛辣地讽刺了官僚豪绅巧取豪夺的丑态。其大意若借用《阿房宫赋》中的话说,那就是:官僚豪绅搜刮民脂民膏,已经到了“__________________________________________”的程度。

    (4)《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________________________________。”

    (5)李斯在《谏逐客书》中从正面论述逐客不利于秦的统一事业时,以泰山作类比后,又用“河海不择细流,_____________________”论述为君之道。

    (6)《谏逐客书》中李斯认为有志建立王业的人不嫌弃民众,所以能彰显他的德行,这两句话是“_____________________,故能明其德”。

  • 11、(1)《荀子·劝学》中“________________________________”两句,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。

    (2)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是“________________________________ 。”

    (3)杜甫的《登高》中,“________________________________”两句集中表现了夔州秋天的典型特征。

    (4)香草美人是屈原开创的一个传统。《赤壁赋》中“________________________________”两句化用《楚辞·少司命》的“望美人兮未来,临风怳兮浩歌”,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。

    (5)看万山红遍,层林尽染;________________________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的诗歌,完成小题

    登岳阳楼

    杜甫

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

    亲朋无一字,老病有孤舟。

    戎马关山北,凭轩涕泗流。

    登楼

    杜甫

    花近高楼伤客心,万方多难此登临。

    锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

    北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

    可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟

    【注】①后主:刘备儿子刘禅,三国时蜀国之后主。曹魏灭蜀,他辞庙北上,成亡国之君。②《梁甫吟》:古乐府中的一首葬歌。《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩,好为梁父吟。

    【1】出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录上述两首诗歌的一书是(       

    A.《乐府歌辞》

    B.《格律诗萃》

    C.《诗余汇编》

    D.《古风拾贝》

    【2】下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       

    A.前诗首联虚实交错,今昔对照,表面流露出初登岳阳楼的喜悦,实则抒发了暮年才实现目睹名湖愿望的感伤。

    B.后诗首联领起全篇,“万方多难”是全诗写景抒情的出发点,“登临”二字则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。

    C.后诗颔联上句从时间维度驰骋遐思,下句从空间维度开拓视野,天高地迥,古往今来,形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界。

    D.两首诗都融自然景象、国家灾难和个人情思为一体,语境壮阔,寄意深远,体现了杜诗沉郁顿挫的艺术风格。

    【3】请根据《登岳阳楼》鉴赏范例,分析杜甫在《登楼》中是如何表达情感的?

    【鉴赏范例】:《登岳阳楼》抒发诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的伤心之情。首联“昔闻”“今上”两相对照,写出初登岳阳楼的复杂情感;颔联一“坼”一“浮”,写出洞庭烟波浩渺,其大既分裂吴楚,又包罗乾坤,境界顿开;颈联一“无”一“有”,写出作者身世飘零,前途迷茫,唯有孤舟与之相伴,更增强其孤独之感;尾联直抒胸臆,眼望国家动荡不安,自己报国无门、壮志难酬的无力感油然而生。

    《登楼》鉴赏:_____________________________________________________

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    沈昙庆,吴兴武康人,侍中怀文从父兄也。父发,员外散骑侍郎,早卒,吴兴太守王韶之为之诔焉。昙庆初主薄、本州从事、西曹主薄、长沙王义欣后军镇军主薄。遭母忧,哀毁致称,本县令诸葛阐之公解言上。服释,复为主薄。义欣又请为镇军记室参军。出为余杭令,迁司徒主薄、江夏王义恭太尉录事参军、尚书右丞。时岁有水旱,昙庆议立常平仓以救民疾,太祖纳其言,而事不行。领本邑中正、少府、扬州治中从事史、始兴王睿卫军长史。元凶弑立,世祖入讨,劭遣昙庆还东募人,安东将军随王诞收付永兴县狱,久之,被原。世祖践阼,除东海王祎抚军长史,入为尚书吏部郎、江夏王义恭大司马长史、南东海太守、左卫将军。大明元年,督徐兖二州及梁郡诸军事、辅国将军、徐州刺史。时殿中员外将军裴景仁助戍彭城,本伧人,多悉戎荒事。昙庆使撰《秦记》十卷,叙苻氏僭伪本末,其书传于世。明年复征为左卫将军加给事中领本州大中正三年迁祠部尚书其年卒时年五十七追赠本官昙庆谨实清正所莅有称绩。常谓子弟曰:“吾处世无才能,政图作大老子耳。”世以长者称之。

    史臣曰:江南之为国,盛矣。地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥。而田家作苦,役难利薄,亘岁从务,无或一日非农,而经税横赋之资,养生送死之具,莫不咸出于此。穰岁粜贱,粜贱则稼苦;饥年籴贵,余贵则商倍。常平之议,行于汉世。元嘉十三年,东土潦浸,民命棘矣。太祖省费减用,开仓廪以振之,病而不凶,盖此力也。大明之末,积旱成灾,虽敞同往困,而救非昔主,所以病未半古,死已倍之。若常平之计,兴于中年,遂切扶患,或不至是。若笼以平价,则官苦民优,议屈当时,盖由于此。

    (摘编自《宋书·沈昙庆传》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.明年/复征/为左卫将军加给事中/领本州大中正/三年/迁祠部尚书/其年卒/时年五十七/追赠本官/昙庆谨实清正/所莅有称绩

    B.明年/复征为左卫将军/加给事中/领本州大中正/三年迁祠部尚书/其年卒/时年五十七/追赠本官/昙庆谨实/清正所莅/有称绩

    C.明年/复征/为左卫将军加给事中/领本州大中正/三年迁祠部尚书/其年卒/时年五十七/追赠本官/昙庆谨实/清正所莅/有称绩

    D.明年/复征为左卫将军/加给事中/领本州大中正/三年/迁祠部尚书/其年卒/时年五十七/追赠本官/昙庆谨实清正/所莅有称绩

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.辟,官府召见并授予官职。文中表示官职任命的词有:除、征、加、出、入。

    B.从事,古代官名。汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属,多以从事为称。

    C.常平仓,中国古代政府为了调节粮价,备荒救灾而在全国各地设置的粮仓。

    D.大司马,古代统管全国军事的行政长官的称呼。汉武帝罢太尉置大司马,为三公之一,明清用作兵部尚书的别称。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.沈昙庆恪尽孝道。深受时贤赏识。其父早逝,母亲去世时,他悲痛万分,哀毁至极,获得时人称赞,当时县令诸葛阐之向上报告他的孝行。

    B.沈昙庆直面水旱,解救受灾百姓。他在担任尚书右丞时,恰逢百姓遭遇水旱灾害,他提出设立常平仓库赈灾的建议,最终解救受灾百姓。

    C.沈昙庆独具慧眼,善于任用人才。他发现协助戍守彭城的裴景仁将军来自北方,熟悉北方事务,就让他撰述《秦记》十卷,后来这本书广为流传。

    D.沈昙庆谦虚谨慎,颇受百姓称赞。他历经几代国君,辗转各地做官,在任上声名远传,但却对后人说自己无才,只是忠厚而已,世人都认为他德高望重。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)江南之为国,盛矣。地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥。

    (2)若常平之计,兴于中年,遂切扶患,或不至是。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下列这则材料,按后面的要求作文。

    一个人或一群人,一组镜头,一幕场景,一番经历,一段历史,一种思想……世间万象,人生百态,总有些人、事或物触动过我们的心灵,给我们带来深深的感受:观赏优美的景象,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;遭遇痛苦挫折,是感受生活……

    请根据你对材料的理解,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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