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青岛2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    在智慧城市的建设浪潮中,“互联网+交通”处于排头兵位置。,没有一个能进行集合信息、做出决策的“城市交通大脑”。

    ①形成了局域网孤岛

    ②没有数据之间的相互打通融合

    ③停留在“局域网+”就相当于缺乏神经中枢

    ④然而,目前交通领域的“互联网+”建设面临着一个问题

    ⑤即把“局域网+”当作“互联网+”,各自为战

    ⑥如果把“互联网+交通”比作一个人

    A.②⑥⑤④③①

    B.②③①④⑤⑥

    C.④⑤②①⑥③

    D.④⑥⑤①②③

  • 2、下列词语中画线字的注音不正确的一项是

    A. 鱼凫(fú) 嗟叹(jiē)   巉岩(chán) 飞湍(tuān)

    B. 喧豗(huī)   砯崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黄鹄(hú)

    C. 崔嵬(wéi)   峥嵘(zhēng)   栈桥(zhàn) 万壑(hè)

    D. 猿猱(náo)   秦塞(sè) 扪胸(mén)   抚膺(yīng)

  • 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    名著重拍应有传播民族优秀文化担当,     ,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

    ①用当代文化去激活民族优秀文化

    ②不应是肆意的精神放逐

    ③无论是一个民族,还是一个国家,如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

    ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

    ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

    ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

    A. ⑤①②④⑥③   B. ②④⑥⑤①③   C. ②⑤①④⑥③   D. ⑤①②③④⑥

     

  • 4、下列各项加点词意义与用法相同的一项是( )

    A. ①师道不复,可知矣   ②臣壮也,犹不如人

    B. ①而耻学师   ②肃追宇下

    C. 可怪也欤   ②皆出于此乎

    D. ①今其智反不能及   ②若事之不济,此天也

     

  • 5、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,语意连贯,逻辑严密的一项是

    对于人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,① ,最富有魅力的城市还是历史文化名城.有的历史文化名城是国家的首都;有的② 不是首都,③ 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件;有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。④ 有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。⑤ ,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

     

    A

    当然

    即使

    因为

    可见

    B

    自然

    虽然

    但是

    不过

    /

    C

    当然

    虽然

    但是

    总之

    D

    自然

    即使

    因为

    不过

    /

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、文学类文本阅读

    阅读下面的文字,完成小题。

    吉之刀

    安石榴

    谷子和糜子是堂兄弟,搭伙进山发财。

    想要发山里财的人,无非四个路子:沙金子,追棒槌,打茸角,割大烟。这的确是来钱的买卖,弄好了一朝暴富。而实际上却是个万难的事情。不要说不容易得,再说,就是得了,也万难带出山来。发财梦十个九成空。

    先说鹿茸角,俗话说鹿“脑袋顶着金钱桌子,屁股蛋子是肉案子”浑身是宝。打茸角在春季,万物复苏。鹿本来不是个尖牙利爪的东西,可是保不齐你盯住鹿的时候,老虎,黑瞎子却早盯上你了。所谓螳螂扑蝉黄雀在后啊。追棒槌的人多了去了,你看过几个真的挖到了稀世宝参。在深山老林里偷种大烟,躲开了官家,可是树敌更多。野猪来糟蹋,胡子来掠夺,还有个莫测的年头作怪,弄不好血本全亏。那么沙金子呢?不得,风餐露宿毁了身体,得了,同伙眼红心热,祸起萧墙,互相残杀,金子最终还是丢在大山里了。

    谷子和糜子是堂兄弟。两个人十进十出大兴安岭,十年时间两手空空。这是他们第十一次进山。照例他们在山脚下的小庙拜了山神,发了誓言:有难同当,有福同享。两个人进山走了七七四十九天,苍天眷顾,这一次终于得了。他们追到一个人参娃娃。两个人因为梦想成真而喜出望外,赶紧星夜兼程往山外奔。又走了六七四十二天,刚好翻过一座山的阳坡。有几块岩石裸露出来,暖暖的太阳烘得石面滚烫,二人美美地蜷在上面睡着了。谷子一身燥热地醒来时,发现自己被五花大绑地捆在岩石上。糜子说,谷子哥,是兄弟对你不起了,你有啥话就说吧。谷子哭了。谷子说没什么可说的,说也没用,你给哥弄点水吧,我不想当渴死鬼。糜子就去给他找水。糜子去了,谷子就哭得更惨了,哭了一阵子,谷子想哭也没用,想辙吧,闭上眼睛假寐。糜子回来了,看到谷子睡了,就摇醒他,纳闷:你怎么还能睡着呢?谷子说,是这样,刚才我哭呢,突然一股青烟,地里冒出个一尺高的小老头来。他说你哭啥?我说我弟弟要杀了我。他说杀就杀呗。我说为什么?他说,上辈子是你杀了你这个糜子弟弟,这辈子当然轮到他杀你了。你也别委屈,下辈子又轮到你杀他了。我说,我没杀糜子弟。小老头嘿嘿笑了说,你不承认也没用,我有证据。你看到那个鹰嘴状的岩石了没有?它底下有个空隙,那里藏着你上辈子杀糜子用的刀呢!那里风干,刀还没烂完呢。我说你拿来我看,小老头说我才没那闲工夫呢。一冒烟,小老头又钻回地里了。听到这儿,糜子已经一脸的迷惑与恐惧。糜子奔到鹰嘴石下,不一会儿拿回一把烂掉了木柄生满了锈迹的刀。糜子一脸汗水问谷子:你啥意思?谷子说,要杀就杀吧,反正下辈子我再杀你。糜子扑通跪下了,求天求地又求谷子饶恕。两个人最后七天相扶相持走出了大山,卖了人参娃娃,各自娶妻生子,成了殷实的大户人家。

    好多年之后,谷子在被窝里搂着小老婆讲了这个故事,小老婆说,真有小老头?谷子哈哈大笑,瞎掰!那刀是我有一次进山带的刀中的一把,木把劈了,那刀刀身长,没有木把没法用。当时正好走到那儿,就顺手插岩缝里了。后来有几次进山出山没走这条路,走这条路时又忘了这个事儿,刀就一直没取。恰恰的老天助我,最后一次全用上了。谷子停了一会儿又说,按说呢,每次进山出山都是和糜子在一起,他知道这件事,可是彼时必是贪心蒙了明眼了,他竟然没有想起这个事儿。

    小老婆在谷子的怀里半天没吱声,后来就贴紧了谷子,抬眼望着他,流露出敬畏的神情,娇声说,老爷真是仁义,糜子这样对你,你现在对他也没一个不好。

    谷子沉默着,像是没听见小老婆说什么。

    其实,谷子什么都听见了,只是心里想:在岩石上,我是睡得太实了。如果我先醒来,被五花大绑的人就是糜子了。

    (选自《小小说选刊》2011年10期)

    1下列对小说有关内容分析和概括,最恰当的两项是(   )

    A. 小说开篇对“沙金子,追棒槌,打茸角,割大烟”这四种进山发财之道的介绍有着极强的地域特色。

    B. 小说中写到谷子的小老婆听了谷子的话“半天没吱声”“流露出敬畏的神情”,说明小老婆对谷子极其敬佩。

    C. 小说中充满了封建迷信色彩,如拜山神,讲生死轮回,冤冤相报,循环不尽。这种思想倾向应该予以批判。

    D. 小说的结尾用了留白的艺术手法,整篇小说因为最后一段的情节而奇峰突起,意犹未尽,使小说更加精彩。

    E. 小说中兄弟二人最后一起走出大山,卖掉人参,各自娶妻生子,成了大户人家,说明他们言归于好,再无隔阂。

    2小说中糜子的性格特点有哪些?请简要分析。

    3小说以“吉之刀”为标题有什么好处?请简要分析。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)描写真正的革命者不管现实多么残酷,斗争多么艰苦,都决不回避,都要勇敢地面对它、正视它的句子:___________________________

    (2)《再别康桥》一诗集中表现了离别的惆怅诗句:______________________________

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中有一句相似的感叹:“________________________”。

    (2)《氓》一文中运用比兴手法,既展示女主人公随岁月流逝而容颜老去,也暗示其婚姻生活发生变故的两句是“________________________”。

    (3)《离骚》一文中写屈原向往美德,即使付出生命也不后悔的两句是“________________________”。

    (4)苏轼的《赤壁赋》一文中发出人生短暂的感叹,羡慕浩浩荡荡、奔腾不息的长江,这两句是“________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。(任选3小题作答)

    (1)李白《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是“____________”。

    (2)白居易《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的诗句是“ __________。”

    (3)荀子《劝学》中“________  ”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

    (4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________” 两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《登高》中,诗人开篇借“风”“猿”来渲染气氛的句子是“________”;接下来写诗人漂泊不定的诗句是“________”。

    (2)韩愈《师说》中“________________”两句,以反问的语气指出从师学习的标准是“道”,而与年龄无关。

    (3)孟子在《寡人之于国也》中强调,当政者要在百姓基本物质生活得到保障后,通过“______________________________”的方式来教化百姓。

  • 11、默写出下列空缺处的文字。

    (1)黄鹤之飞尚不得过,____________。(李白《蜀道难》)

    (2)____________,巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)

    (3)_____________,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

    (4)_____________,无失其时,七十者可以食肉矣。(孟子《募人之于国也》)

    (5)故不积步_____________。(荀子《劝学》)

    (6)斩木为兵,______________,天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋诗,完成小题

    过白土村

    王安石

    木杪田家出,城阴野迳分。

    溜渠行碧玉,畦稼卧黄云。

    薄槿烟脂染,深荷水麝焚。

    夕阳人不见,鸡鹜自成群。

    1以下对此诗进行的论述与赏析不正确的两项是

    A. 王安石字介甫,号半山,江西临川人。因被封荆国公,世人又称其王荆公,为唐宋八大家之一。

    B. 从诗体上讲,此诗当属五言律诗。律诗一般八句四联。依次被称作手联、颈联、颔联、尾联。中间两联要对仗,每联最后一字要押韵。

    C. 第一联中,“田家”“城阴(城北)”“野径”三词交代地点,照应题目,从内容上看,这是一首田园诗。

    D. 第三联,采用比喻及视觉与嗅觉结合的手法,写出了木槿花瓣红艳,如同胭脂;荷花芬芳浓郁,如同麝香。

    E. 最后一联,借景抒情,通过描写村庄人烟稀少,鸡鸭无主的荒凉景象,表达了作者内心的哀伤之情。

    2本诗的第二联备受世人称道,请赏析其精妙之处。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文字,完成各题。

    沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,—— 亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急! 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。” 项王曰:“壮士!——赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞! 夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

    1下列加点词的解释,正确的一项是( )

    A. 沛公旦日百余骑来见项王 从:跟从

    B. 常以身蔽沛公 翼:翅膀

    C. 而听细说,欲诛有功之人 细说:详细地解说

    D. 沛公起厕 如:往

    2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

    A. 剑舞 项王未有

    B. 拔剑切啖之 项王按剑

    C. 今日事何如 欲诛有功

    D. 军中无以乐 窃大王不取也

    3下列对文章的概括与分析,不正确的一项是( )

    A. 文中座位安排,以向东最尊,次为向南,再次为向北,向西侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

    B. 项羽设宴招待刘邦,多次蓄意杀死刘邦,但由于项伯的阻扰没有成功。

    C. 樊哙闯帐,义责项羽,表现出樊哙既有武将的忠义豪壮,也有粗中有细的特点,同时也表明刘邦集团的团结。

    D. 项羽轻率地就把告密者的姓名透露给刘邦,说明他也许没把刘邦当作竞争对手,更体现了项羽自矜功伐、头脑简单的性格弱点。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!

    (2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    孝心是汉文帝侍母的目不交睫、衣不解带、亲尝汤药;孝心是黄香夏扇枕席、冬暖被褥的体贴;孝心是田世国舍身救母、捐献肾脏的壮举……多少动人的孝子故事像一朵朵美丽的浪花,激荡着人类情感的长河。请把你经历过的或知道的孝子故事叙述出来,也可以把你对孝心的理解和看法论述出来。

    请以“孝心”为话题,写一篇不少于800字的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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