台北2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.位于四川乐山沙湾的郭沫若故居是一代文豪郭沫若曾在这里诞生和少年时代生活的地方，至今已有200多年历史。

B.新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。

C.在《舌尖上的中国》火遍全国之后，导演陈晓卿的名字渐渐为人所熟知，因为他既是广受尊重的导演，又是酷爱美食的吃货。

D.海南豇豆事件再次警示我们，检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此，必须从检测机制、手段、程序等诸多方面入手，防止此类事件不再发生。

2、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（     ）

A．敕造（chì）       惫懒（bèi）             玷污（zhān）       扪参历井（shēn）。

B．錾银（zàn）       两靥（yàn）             桌帏（wéi）             拗他不过（niù）。

C．蹙缩（cù）             歆享（xīn）             榫头（sǔn）             吮血（shǔn）

D．朱拓（tuò）       盥洗（guàn）       贾人（gǔ）             剽悍（piāo）

3、下列道别语所对应的场合有误的一项是（   ）

A.不影响你休息了，下次有时间再来看你。（与住院病人的告别时的道别语。 )

B.你太客气了，这么丰盛的晚餐，叫我怎么感谢你？ (与盛情款待自己的亲朋好友告别时的道别语。)

C.真不好意思，让您费心了。（向朋友告辞时的道别语。)

D.真对不起，你们聊，我不得不先走一步了。（与人相聚时因故需要提前告辞时的道别语。)

4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（   ）

①象征和隐喻的运用使本诗语言的张力达到特别的高度，以至可以存在多种理解。

②诗歌要求表现心灵的理想境界，不可避免地要运用比喻和象征。

③通过比喻和象征，诗歌语言获得更大张力，本来难以言传的心的幻想得以再现和传达。

④中国古代诗歌是运用象征和比喻的典范，如李商隐的《锦瑟》。

⑤诗人美好的想象、敏锐的情感会以象征、比喻的形式在鲜明的语言形象中具体化、生动化。

⑥它韵味悠长，可打动不同时代有着不同人生经历的人们的心，从而获得超越时空的魅力。

A．②③⑤④①⑥ B．④①⑥②⑤③

C．④⑥①②⑤③ D．②④⑤⑥①③

5、下列词语中加点字的读音全正确的一项是（     ）

A．桂棹（zhào）     匏樽（páo）   举酒属客（zhǔ）     横槊赋诗（shuò） 不绝如缕（lǚ）

B．旌旗（shèng）   冯虚御风（píng）   依歌和（hè）     潜蛟（qiǎn jiǎo）     渔樵（qiáo）

C．愀然（qiǔ）     嫠妇（lí）       舳舻（zhóu）   酾酒临江（lì）     挟飞仙（xié）

D．枕藉（jí）       江渚（zhǔ）     山川相缪（miù）     扣舷（xián）   蜉蝣（fú yóu）

6、阅读下面文字，完成下面小题。

父亲的最后一次逃亡

【波兰】布鲁诺·舒尔茨

一个新时期开始了。空虚、朴素、没有快乐，像一张白纸。一个新的女佣人根雅，贫血、苍白，好像没有骨头似的，在各个房间里闲逛。有人拍拍她的背，她就像蛇那样扭动，伸直身子，或者像猫那样呜呜地叫。她是那么心不在焉，有时候竟然用旧信和发票调白汁沙司；真叫人恶心，压根儿吃不得。

那时候，我的父亲肯定死了。他有许多次要死去，总是拖泥带水地并不死绝，使我们不得不对他已经死亡这个事实修正态度。这样倒也有好处。父亲把他的死亡分成许多期，使我们对他的死亡熟悉了。我们渐渐变得对他的回来漠不关心了。

有一天，母亲从城里回来，脸上显出心事重重的神情。

“瞧，约瑟夫，”她说，“多么幸运的巧事。我在楼梯上逮住了他，在一步一步地跳。”接着她撩起盖在一个盘子里的一样东西上的一张手绢。我马上认出他来。相像得惊人，尽管他现在是一只蟹或者一个大蝎子。母亲和我交换眼色：尽管已经变形，这种相像是叫人吃惊的。

“他活着吗？”我问。

“那还用说。我简直抓不到他，”母亲说，“我把他放在地板上，好不好？”

她放下盘子向他弯下身去，我们仔细地察看他。在他的许多在微微移动的弯曲的腿中间，有一个洼下去的地方。他的抬起的螯和触须看来好像在听。我把盘子侧了一下，父亲小心谨慎地挪动，接着用近乎踌躇的动作爬到地板上。他一接触到平坦的地面，他所有的腿突然一跳，这时他的坚硬的节肢动物的关节发出咔哒的响声。他用他的许多腿迈着波浪形的、一晃一晃的步子跑着，来到墙边；我们还来不及拦停他，他轻灵地爬上墙去，哪儿也不停。我望着他在墙纸上往上爬，出于本能的厌恶，不由得打了个冷战。这时候，父亲来到一个固定在厨房里的碗橱旁，先贴在碗橱边上，然后爬进橱去。

他一次次耐心地检查房间，可能以为他在不屈不挠、孜孜不倦地寻找什么东西。他时不时地跑到厨房的一个角落里去，爬到一个漏的水桶底下。

有时候，他一连几天不见形踪。我们在白天带着羞耻和厌恶混合的心情，遮盖我们秘密的害怕，怕他在夜晚到我们的床上来找我们。但是，这种事情始终没有发生过，尽管他在白天爬遍了一切家具。他特别喜欢待在衣橱和墙壁的空档里。

在吃饭的时候，父亲总是毫无例外地来到餐室，尽管他的参加完全是象征性的。要是，吃饭的时候，餐室门碰巧关着，他就搔房门的底部，沿着门缝跑来跑去，直到我们为他开门为止。接下来，他会停留在桌子下面，一动也不动地躺着，他的肚子微微抖动。我们无从想象，他那些有节奏的抖动的意义是什么。

在这段时间里，我们一家子越来越泄气了。根雅整天睡觉，她的瘦削的、好像没有骨头的身子随着她的深沉的呼吸起伏。我们时常在汤里发现线团，那是她心不在焉地同蔬菜一起放进去的。

最糟糕的是，查尔斯叔叔来住了。

他沮丧和沉默得异乎寻常。他叹了一口气后吐露，他最近遭遇了不幸的事情，已经下决心改变他的生活方式，专心于语言的研究了。他始终足不出户，把自己锁在最远的那个房间里——根雅把那个房间里的地毯和窗帘都拿走了，因为她不满意这个上门来的客人。他就在那里打发时间。有几回，他恶毒地试着要踩父亲。我们吓得尖叫起来，告诉他情况，阻止他这样做。

我的父亲只要他的那些脚踩在地上，就动作麻利、灵活，但是只要背一着地，也不免具有一切甲壳虫都有的特点，变得几乎动弹不得了。看到他拼命地摇动他那些腿，无可奈何地以他自己为中枢旋转，真叫人悲哀和可怜。我们几乎没法强迫自己看他。而在这样的时刻，查尔斯叔叔总是忍不住去踩父亲。

我必须强迫自己真实地报道这件无法置信的事情；甚至现在，我都不愿回想它。直到今天，我还无法理解我们怎么会成为蓄意杀害他的罪人的。

我浑身打着哆嗦，绝望地一次次问我的母亲：“你怎么能干出这事儿来？要是干这事儿的是根雅的话，那倒也罢了。可是你自己？”母亲哭了，绞着双手，找不到一句回答的话。难道她当时认为父亲会过得好些？难道她当时看到这个举动是对绝望的处境的唯一的解决的办法，要不，难道她是由于难以想象的粗心大意和轻率才干出这件事情来？

父亲被放在盆子里端上来的时候，我们清醒过来了，完全知道出了什么事情。他躺着，煮熟以后，显得又大又肿，变成淡灰色。我们默不作声地坐着，惊讶得目瞪口呆。只有查尔斯叔叔举起叉子，向盆子伸去，但是他马上犹犹豫豫地把叉子放下，斜着眼看我们。母亲吩咐把盆子端到起居室去。后来，盆子上盖着一块紫天鹅绒，摆在桌子上一本全家人的相片本和一个音乐烟卷盒旁。我们大伙儿都避开它，它就那么摆着。

但是，我父亲的尘世的流浪还没有结束。起居室里几个礼拜平静无事以后，不知怎么回事，他居然恢复元气了，在慢腾腾地活过来了。有天清晨，我们发现盆子空了。一条腿横在盆子边上，尽管他被煮过，而且一路上有腿脱落，他靠着剩下的精力，拖着他自己到某个地方去，去开始一种属于他自己的、自由的流浪生活；从此以后，我们没有再见到他。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说以一个“空虚、朴素、没有快乐”的“新时期”开篇，奠定了全文的感情基调，后文“贫血、苍白”的女佣人根雅、“沮丧和沉默的叔叔”都紧紧围绕这一基调叙写，展现了现代人生活的困境。

B．小说采用第一人称进行叙述，“我”的有限视角既能充分调动读者的阅读兴趣，又具有真实感，“我”因父亲的种种举动而感到羞耻，但也会为母亲杀害父亲而感到痛苦，说明“我”对父亲的态度是矛盾而复杂的。

C．小说运用细致的动作描写对父亲回归后的生活进行了生动而精准的刻画，他曾试图融入“我们”的生活，但却又显得如此格格不入，最终父亲仍然选择逃离这个家，去寻找属于自己的、自由的生活。

D．小说中的母亲代表的是世俗的力量，她对父亲的变形感到深深的羞耻和厌恶，但在结尾母亲把装有父亲的盆子放到起居室，又盖上了一块紫天鹅绒，说明母亲为之前自己的所作所为感到深深的懊悔。

【2】请分点概括父亲的形象特点。

【3】现代派小说常以“荒诞来表现真实”，请结合全文简要分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》一诗中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤之情的两句是“________________________，_______________________”。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人的高尚节操，揭示全诗主旨的句子是“_____________________________，__________________”。

（3）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望，这两句诗是“___________________，__________________。”

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“_________________，_____________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“________________，________________”两句表现了冉有谦虚敦厚的性格特点。

（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面、英雄孙权的风流余韵都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人凭吊而已的句子是“________________，_______________，_______________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中，客人感慨生命非常卑微的两句是“________________，________________”。

（4）《鸿门宴》中，与欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句有异曲同工之妙的句子是 “________________，________________”。

（5）《登泰山记》中，作者写登顶泰山后远望夕阳映照着的泰安城，用“___________，_____________。”两个比喻句写出了泰山安详、明媚，肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁怀古》中“________________，________________”两句以美人配英雄的佳话侧面烘托出周瑜当时少年得志、名满天下的风光。

（2）在苏轼的《赤壁怀古》中，词人仅用“________________”就形象生动地写出了赤壁之战中曹军在这场水战中大败的狼狈之相。

（3）在杜牧的《阿房宫赋》中“________________，________________”两句以夸张的手法极写秦王搜刮敛财的贪婪，又揭露了秦统治者奢靡浪费、不珍惜民力的丑恶嘴脸。

（4）杜牧的《阿房宫赋》以借古讽今的方式劝诫唐统治者如果不以史为鉴，最终就会让唐王朝落得“________________”的悲哀的结局。

（5）词人柳永在他的名作《八声甘州》中用“________________，________________”两句写出了深秋时节自然界的万物凋残而带来的萧索衰败之景，写尽了秋的凄清与苍茫。

（6）辛弃疾的《京口北固亭怀古》中，词人用“________________，________________，________________”三句抒发了对南宋百姓面对失败的历史早已民族意识淡薄渐渐地不以为意的沉痛之情。

10、补写出下列句中空缺的部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“_________________________”。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________________________________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“____________，_____________”。

（2）《归园田居》中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是“___________，______________”。

（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用或职能的一句是“师者，_____________”。

（4）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“____________，____________”。

（5）《静女》中“____________，____________”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物、移情于物的手法。

（6）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“____________，_____________”。

（7）李煜《虞美人》一词中，词人感慨时光消逝，直接抒发亡国之痛的句子是“________，________”。

（8）秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是“______________，______________”。

12、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

满江红·赤壁怀古

戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

【注】①戴复古：南宋词人。②貔（xiū）虎：貔和虎，泛指猛兽。③曹瞒：曹操小名阿瞒。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．“满江红”是词牌名，“赤壁怀古”是题目。词牌不一定和词的内容有关，题目一定和词的内容有关。

B．上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“遥想”作用相同。

C．“貔虎噪”“鱼龙怒”，使用比喻、拟人手法，表现周瑜火攻曹军时排山倒海之势。

D．“今如许”三字问句将思绪由现实转人历史，写出词人对时事的伤感。

【2】本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》同为怀古词。两位词人虽同游赤壁，但对古人古事的描写各有侧重，表达的思想感情也不同，请作简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

冬十二月，或告右丞魏征私其亲戚，上使御史大夫温彦博按之，无状。彦博言于上曰：“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦有可责。”上令彦博让征。他日，征入见，言于上曰：“臣闻君臣同体，宜相与尽诚。若上下但存形迹，则国之兴丧尚未可知，臣不敢奉诏。”上瞿然曰：“吾已悔之。”征再拜曰：“臣幸得奉事陛下，愿使臣为良臣，勿为忠臣。”上曰：“忠良有以异乎？”对曰：“稷、契、皋陶，君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逢、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。”

上神采英毅，群臣进见者皆失举措。上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形必资明镜君欲自知其过必待忠臣苟其君愎谏自贤其臣阿谀顺旨君既失国臣岂能独全如虞世基等谄事炀帝以保富贵，炀帝既弑，世基等亦诛。公辈宜用此为戒，事有得失，无惜尽言。”

或上言秦府旧兵宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“朕以天下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎？汝之此意，非所以广朕德于天下也。”上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤者，与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利己故也。夫靡丽珍奇，固人之所欲，若纵之不已，则危亡立至。朕欲营一殿，材用已具，鉴秦而止。王公已下，宜体朕此意。”由是二十年间，风俗素仆，衣无锦绣，公私富给。

上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知笑彼之爱珠，而不爱其身也。吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪？”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子曰：“人有好忘者，徙宅而忘其妻。＇孔子曰：“又有甚者，桀纣乃忘其身。”亦犹是也。”上曰：“然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。”

（选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．人欲自见/其形必资明镜/君欲自知其过/必待忠臣/苟其君愎/谏自贤其臣阿谀顺旨/君既失国/臣岂能独全/

B．人欲自见其形/必资明镜/君欲自知其过/必待忠臣/苟其君愎谏自贤/其臣阿谀顺旨/君既失国/臣岂能独全/

C．人欲自见/其形必资明镜/君欲自知其过/必待忠臣/苟其君愎谏自贤/其臣阿谀顺旨/君既失国/臣岂能独全/

D．人欲自见其形/必资明镜/君欲自知其过/必待忠臣/苟其君愎/谏自贤其臣阿谀顺旨/君既失国/臣岂能独全/

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．再拜，古代礼节，拜两拜，表示恭敬；也做敬辞，用于书信的开头或末尾。

B．弑，杀、杀死，古代专指臣下杀死君主，是专用词汇，不能用于普通百姓。

C．“若纵之不已”与“沛公已出”（《鸿门宴》）两句中的“已”字含义不同。

D．西域，汉代以后对玉门关、阳关以西地区的总称，有广义和狭义之分。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．因有人告发魏征，太宗派温彦博调查却查无实据，温彦博认为魏征不避嫌疑，应予责备；魏征认为君臣要竭诚相待，上下一心。

B．太宗长相英伟刚毅，大臣们朝见时都手足失措，因此太宗在有人奏事时，总和颜悦色，希望听到规谏的话，还拿隋朝的事来劝朝臣畅所欲言。

C．有人向太宗进言主张秦王府原来的士兵都应授予军职，让他们担任皇帝的警卫，太宗则认为只要是贤良之士都应亲近、任用。

D．在谈论有人剖开身体来收藏美珠时，太宗认为官吏受贿、帝王穷奢极欲与此相同，魏征则拿孔子的话及夏桀和商纣的行为加以印证。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）秦始皇营宫室而民怨叛者，病人以利己故也。

（2）然。朕与公辈宜戮力相辅，庶免为人所笑也。

【5】魏征认为忠臣与良臣有什么区别？请简要说明。

14、阅读下列材料，根据要求作文。

林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”

你对此有怎样的理解和感悟？请写一篇不少于800字的文章。

要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；②自拟标题，自定文体(诗歌除外)；③不要套作，不得抄袭；④字迹工整，书写规范。