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唐山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列有关贺词、对联和诗句的使用,全都得体的一项是()

    ①杏林之光(赞教师)   ②鱼跃龙门(升学)   ③敝瓴钧安(祝平辈)

    ④鹅驾已随云影杳,鹃声犹带月光寒(挽联)   ⑤苔花如米小,也学牡丹开(自勉辞)

    ⑥一联佳句随流水,百合香车动画桥(贺友情)

    A.①④⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑥

  • 2、列语句中加点的字,意义和用法不相同的一项是

    A.夫人相与,俯仰一世 不能喻于怀

    B.当其欣于遇 故列叙时人,录其

    C.中峨冠而多髯者东坡 固知一死生虚诞

    D.犹不能不之兴怀 不物喜,不以己悲

  • 3、下列选项中,不全含有通假字的一项是(   )

    A.无能为也已   共其乏困

    B.秦伯说,与郑人盟   因人之力而敝之

    C.燕王诚振怖大王之威   卒起不意,尽失其度

    D.距关,毋内诸侯   令将军与臣有郤

  • 4、下列各项判断与分析中,不正确的一项是(     

    A.“治人者的罪行不是治于人者的过错”中的主语中心语是“治人者”。

    B.“父亲显然也是慌张的”中的“慌张”是形容词。

    C.“为准确审题,我把作文题读了三遍。”中的“三遍”是补语。

    D.“失去自信”“打开鸭栏”“谈论学术”“栽培树苗”四个短语结构类型相同。

  • 5、下列读音正确的一项是(     

    A.稻(shū)             (mán)            (yú)             残羹冷(zhì)

    B.(biē)脚             (zhì) 芣(yǐ)                 六艺经(zhuàn)

    C.(zhǎo)牙            (xiāo)          (xiān)稻             呕哑嘲(zhā)

    D.(qiāng)害          (yù) 老(dān)             无的放(shǐ)

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    我是一条小河

    冯至

    我是一条小河,

    我无心由你的身边绕过

    你无心把你彩霞般的影儿

    投入了我软软的柔波。

    我流过一座森林,

    柔波便荡荡地

    把那些碧翠的叶影儿

    裁剪成你的裙裳。

    我流过一座花丛,

    柔波便粼粼地

    把那些凄艳的花影儿

    编织成你的花冠。

    无奈呀,我终于流入了,

    流入那无情的大海

    海上的风又厉,浪又狂,

    吹折了花冠,击碎了裙裳!

    我也随了海潮漂漾,

    漂漾到无边的地方

    你那彩霞般的影儿

    也和幻散了的彩霞一样!

    1925年

    1下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )

    A.“我是一条小河,我无心从你的身边流过”,诗句隐喻“一见钟情”,这位姑娘使诗人钟情。

    B.“海上的风又厉,浪又狂”,此诗句暗含机杼,寄寓了对社会丑恶现实与人们险恶心机的批判。

    C.“小河”流过“森林”,“淌过”“花丛”,最终归于大海,大海暗喻风平浪静的理想社会现实。

    D.诗人借自然景物“大海”的厉风狂浪,暗示社会的险恶,从而造成“我”与恋人情爱的悲 剧。

    2下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.借小河流动和映入河水岸边自然景物的变化,象征时间空间变易,从而反衬“我”感情不变。

    B.岸景幻化为恋人的“衣裳”和“花冠”与最后被“吹折”“击碎”“幻散”等词的运用产生了浓烈意境和诗情,体现了诗人用心。

    C.本诗以自由体的形式写爱情诗,诗行、诗节和诗韵的安排都服从于抒情的需要,既自由舒展又有形式约束。

    D.本诗注意遣词用字,如“荡荡”“粼粼”等叠字,形成轻柔的旋律;比喻、对比、借代等修辞手法的使用,显得韵味悠长。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、根据提示,按原文默写。

    (1)在一次飞花令游戏中,要求写出含叠词的诗句,请把下面的诗句补充完整。

    小弟闻姊来,___________。(乐府民歌《木兰诗》)

    __________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)

    ___________,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》)

    俄顷风定云墨色,___________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    满面尘灰烟火色,___________。(白居易《卖炭翁》)

    (2)同学们从古文里汲取与人相处的智慧:有人认为应该像莲一样“___________”,洁身自好、独善其身;有人认为应该像刘禹锡一样“____________”,只与有学识的人交往;有人认为应该像王安石一样“__________”,以大无畏的精神与保守派斗争到底。(请根据《爱莲说》《陋室铭》《登飞来峰》中的原文填空,使语意连贯)

    (3)苏轼在《江城子·密州出猎》中,引用典故表达自己希望被朝廷重用的心愿的句子是:______________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)山不厌高,海不厌深。___________________,天下归心。(曹操《短歌行》)

    (2)___________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

    (3)锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,___________________。(荀子《劝学》)

    (4)在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,曾晳用“______________________________________”描绘春游时沐浴吹风的欢愉图景,得到孔子赞许。

    (5)杜牧《阿房宫赋》中“______________________________________”两句警示后人不要重蹈秦人覆辙。

    (6)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“___________________”含意丰富,既写出了秋月秋水清澈明亮的景色之美,又表达了作者光明磊落的高尚人格。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)善于反思是一种重要的品德。《邹忌讽齐王纳谏》中的主人公堪称典范,他反思自己的妾和客认为自己比徐公美的原因分别是:____________

    (2)将心比心,换位思考,往往能有效避免过失。杜牧在《阿房宫赋》中认为秦始皇就是没有想到“____________”,只贪图自己享乐才招致“族秦”的结局。

    (3)世人的毁誉往往会干扰人的心境。但庄子在《逍遥游》中认为只要做到:____________,就可以心静如水,进入逍遥之境。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中“____________________”两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。

    (2)屈原在《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:“____________________”。

    (3)《归园田居(其一)》中用远景镜头描绘出村庄的平静、朦胧和安详特点的诗句是“______________________”。

  • 11、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)以吾一日长乎尓,____________

    (2)为国以礼,其言不让,____________

    (3)六国破灭,非兵不利,战不善,____________

    (4)千乘之国,____________,加之以师旅,因之以饥馑。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的宋词,完成各题。

    浣溪沙 蔌蔌衣巾落枣花

    宋代:苏轼①

    徐门②石潭谢雨,道上作五首。潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应。

    簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车③,牛衣④古柳卖黄瓜。

    酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

    [注]①苏轼时任徐州太守,公元1078年(北宋元丰元年)春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。②徐门:即徐州。③缲车:缫丝车。④牛衣:蓑衣之类。这里泛指用粗麻织成的衣服。

    1下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是

    A.上片的首句采用了倒装的句式,既描绘出枣花纷纷飘落的样子,又写出了词人的行为——行走在枣树下。

    B.上片的后两句,词人通过“村南村北”的“缲车”声和农人卖瓜的叫卖声,表现了农村生产劳动的繁忙景象,表达出词人对丰收的喜悦心情。

    C.词的上片一句一个画面,不仅色彩美,而且有音乐美;下片侧重抒情议论,既有对路途遥远、人体困乏的无奈,又表现了他随遇而安的性格特点。

    D.“试问”一词用得十分讲究,既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情。

    2结合词的内容及相关注释,说出作品中的作者自身的性格特点。字数50以内。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、读下面的文言文,完成下面小题。

    褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰:“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

    其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

    于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

    1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

    A.葬之   卒:最终

    B.有穴然   窈:深远幽暗

    C.则其至又少矣   加:更加

    D.火尚足以也   明:照明

    2下列各组句子中加点的词,用法和意义不相同的一项是()

    A.①今所谓慧空禅院 ②今言“华”如“华实”之“华”

    B.①褒庐冢也 ②余力尚足以入

    C.①且一璧之故逆强秦之欢 ②故其后名之曰“褒禅”

    D.①有穴窈,入之甚寒 ②视其左右,来而记之者已少

    3下列各组句子中,全都属于作者游褒禅山“所得”的一组是()

    ①古人之观于天地……往往有得,以其求思之深而无不在也

    ②夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少

    ③而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

    ④有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也

    ⑤然视其左右,来而记之者已少

    ⑥既其出,则或咎其欲出者

    A.①②⑤ B.①③⑥

    C.②③④ D.④⑤⑥

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,根据要求作文。

    过去我们采用信封信纸,现在我们使用微信微博;过去我们借助笔墨纸砚,现在我们操作鼠标键盘。从书香墨宝到手机电脑,从车马邮递到高铁飞机,生活方式的巨大改变引起我们许多的联想和感慨。

    请根据上面的材料,结合你的体验与思考写一篇不少于800字的文章。

    要求:①自选角度,自定立意;②自拟题目;③明确文体;④不得抄袭,不得套作。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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