十堰2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列加点成语使用不当的一项是（ ）

A.李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D.“神舟”七号载人航天飞船宇航员成功迈向太空，是2008年举世瞩目的大事。

2、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．《少年的你》作为国内少有的聚焦校园欺凌的电影，创作者不但对校园欺凌现象多层次、全方面的描绘，同时还引发了人们关于心灵救赎的思考。

B．随着长三角区域一体化发展上升为国家战略，宁波深度融入，积极对接，已迈出前湾新区建设的第一步，搭起对接长三角区域一体化的“前沿阵地”。

C．大数据运用有助于引领高等教育创新变革，提升教学、科研水平，应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究，为实现“中国梦”贡献智慧。

D．随着智能手机的普及，每天都有无数的照片和视频被上传至网络，任何人都可以用“随手拍”的形式向众人讲述自己眼中的故事，展示自己多彩多姿的生活。

3、下列各句中,没有语病的一项是

A. 6月是华南前汛期、长江中下游地区梅雨季节和台风多发期,须加强暴雨、洪涝及强降雨叠加效应引发的山洪、泥石流、滑坡等地质灾害及城市内涝等次生灾害。

B. 根据国家质检总局日前公布的童装、童鞋、童车、玩具和纸尿裤等5类儿童用品质量国家监督抽查结果表明,产品抽样合格率为89.3%。

C. 上海电影博物馆以其独特的展示陈列和互动游戏,让人如身临其境,感怀中国电影人近百年的苦与乐。

D. 由于儿科资源短缺,许多儿童医院患儿扎堆,这种现象不仅容易引起交叉感染,还造成医疗资源的浪费。

4、下列句中加点词语的意义，与现代汉语词义都相同的选项是（   ）

A. 凌万顷之茫然   B. 刺客不行，良将犹在

C. 而从六国破亡之故事   D. 不如须臾之所学也

5、填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是

①  欧洲在政治上是分封割据的状态，② 它却拥有一个统一、完整而活跃的思想市场。③ 当时的交通并不发达，④知识分子⑤可以方便地穿梭于各个国家之间，不受政治分裂的影响。 一个最著名的案例是:欧洲人文主义运动代表人物伊拉斯谟出生在荷兰鹿特丹,一生主要往来于比利时鲁汶、英格兰和瑞士巴塞尔，⑥ 曾经在意大利都灵和威尼斯生活。伊拉斯漠之后的欧洲学者，享有着更加便捷的流动性,很少有人只生活在一个国家的国境线内。

A. A   B. B   C. C   D. D

6、阅读下面的文字，完成各题。

①关于少数民族文学的概念，学术界大致有两种界定：广义上，以题材分，指反映少数民族题材的作品；严格意义上，以作家分，指少数民族作家创作的反映少数民族题材的作品。不管是哪一种界定，少数民族文学最基本的含义应该是以少数民族为创作对象的文学。当然，少数民族文学的价值不仅仅在于以少数民族为写作题材，还在于它能够通过文学的形式传达一个民族的心声、介绍一个民族的历史和文化、促进各民族之间的互相理解和交流，对少数民族文化在中华民族大家庭中的融合起到积极作用。无疑，少数民族文学的繁荣，对于促进各民族的理解、提振各民族的文化自信心、构建中国边疆的文化软实力、对外产生文化影响、提升国家认同等，都有重要的意义。

②少数民族作家存在着身份认同和自己的民族文化立场问题，其优点在于他们成长于自己的民族文化环境中，对本民族的文化从意识、价值到社会、物质等各个层面都有优先于其他民族的体验，这样使他们能够写出深刻反映本民族题材的文学作品。然而，无论哪个民族的作家，只要能深入少数民族的生活都能够进行创作，也完全有可能产生好的文艺作品，例如雷振邦创作的云南少数民族题材的电影音乐脍炙人口、经久不衰。因此，少数民族文学创作的繁荣，并不完全是由作家的身份决定的。少数民族文学首先应该是少数民族题材文学，其次才是作家身份文学。如果少数民族文学成为一种作家的身份文学，那么，少数民族文学就不可能有真正的发展，以身份和身份认同作为标志，也可能对作家的视野和思维造成不可避免的局限，从而带来创作的局限性。

③创作中所使用的文字仅仅是一种工具，不应被看作是文学的特征。因此，应该鼓励少数民族作家使用汉字甚至未来用英语进行创作，让更多的人能够阅读和理解。

④对于少数民族作家来说，处理好身份认同的平衡点也是非常关键的。一方面必须要有自我身份认同，这样才能立足于民族文化的立场，深入思考和挖掘文化的精髓，从中吸取创作的养分；另一方面应该淡化少数民族的身份，立足少数民族文化资源去思考人类共同的关注和命运，写出一部民族心灵史的同时也表达出人类共同的兴趣、心灵的共鸣和共同的关注；用自己特殊的身份去认识民族文化、表达民族文化，促进各民族的理解和文化交融。这两者之间的平衡点在于固守自己的民族身份和认同，目的在于用本民族的文化资源与世界对话，如果丧失了这些资源，一个少数民族作家也就没有了和世界对话的资本。只有立足本民族的文化资源，同时又形成不同民族相向而行的共同文化、满足各民族人民共同的文化需求，少数民族文学才能获得更大的发展空间。

⑤要使少数民族文学创作迈向一个新的繁荣阶段，我们必须走出两个误区：一是关于“越是民族的越是世界的”的思维误区。事实上，民族的只有走向世界才是世界的，如果没有走向世界，那么永远都是民族的，而并非世界的。因此并非固守民族的立场就可以成为世界的，这样的结果是会被世人边缘化，走向自我消亡。二是关于主流和非主流问题。少数民族文学常常被看作是非主流，由此产生了长期的关于主流与非主流的争论。产生这种思维误区是因为没有认清主流和非主流的根本考量在于社会的认知度和认同度，认知度高、认同度大、阅读面广的文学作品必然成为主流，包括少数民族文学也是一样的。而没有认知度和认同度的文学，必然成为非主流，被边缘化，这对于任何一个民族的文学都是一样的，因此少数民族文学必须立足于自己的民族文化资源，同时具有世界的视野和人类共同的关注，用少数民族文化这只手去拨动人类共同的心弦，用少数民族的声音去震撼人类共有的心灵，才是根本的繁荣之道。

(摘编自《光明日报》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．少数民族作家成长于自己的民族文化环境中，因此他们能够写出更深刻反映本民族题材的文学作品。

B．为了能用本民族的文化资源与世界对话，少数民族作家必须固守自己的民族身份和认同。

C．只有立足本民族文化资源，与其他民族的文化相向而行，少数民族文学才能获得更大发展空间。

D．即使社会的认知度高、认同度大、阅读面广，少数民族文学也不一定就能成为主流文学。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文章开篇从少数民族文学的概念界定及其文化价值谈起，进而围绕如何繁荣少数民族文学展开论述。

B．文章第二段以雷振邦为例，意在论证少数民族文学创作的繁荣离不开作家的身份认同和民族文化立场。

C．文章主体从作家身份认同的角度展开论述，剖析优点和局限，指出解决之道，重在论述如何处理好平衡点。

D．文章最后澄清了两个认识误区，指出民族只有走向世界才是世界的，明确了主流与非主流的考量标准。

【3】下列选项中，不能作为本文观点的论据的一项是

A．汉族作家迟子建创作的《额尔古纳河右岸》，描述了少数民族鄂温克族人的生存现状及百年沧桑，其文学主题具有史诗品格与世界意义，被媒体称为“最值得期待的书”之一。

B．白族女作家景宜创作的《茶马古道》描绘了抗日战争时期生活在茶马古道上的各族儿女在民族存亡的生死关头，化解民族恩怨，共同团结抗战的壮丽画卷，在社会上产生很大反响。

C．上世纪五六十年代，一批扛枪戍边的部队作家和地方的民族作家，创作出了一批反映云南边疆各少数民族人民生活和各民族风土人情的作品，为当时文坛瞩目。

D．藏族作家阿来1994年创作完成反映藏族地区文化风貌的长篇小说《尘埃落定》，然而直到1998年，由于人民文学出版社慧眼识珠，这一优秀作品才得以出版，至今已累计销售100多万册。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“_______，_________。”

（2）贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了使百姓变愚蠢所采取的措施是“________，________。”

（3）韩愈认为择师的标准是：“__________，__________。”

8、补写出下面句子的空白处。

（1）毛泽东《沁园春·长沙》中用“___________，___________”两句，描写了一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志。

（2）《诗经·静女》中“_________，__________”运用双关来赞美姑娘的美丽。

（3）《涉江采芙蓉》描绘出游子望乡的感人情景的诗句是________，__________。

（4）《诗经·静女》中描写小伙子焦急等待的句子是_________，__________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中用星宿分野由秦入蜀难行的诗句是：____________，______________。

（2）《蜀道难》中写水石相击，山谷轰鸣的惊险场面的诗句是：____________，______________。

（3）《琵琶行》中描写琵琶声从婉转流利到滞涩不畅这一变化的诗句是：____________，______________。

（4）《师说》中作者认为士大夫之族耻学于师的内心想法是：____________，______________。

（5）《师说》中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度，对其子：________________；对自身：____________。

（6）《锦瑟》中运用鲛人泪珠、良玉生烟的典故，表现理想可望而不可及的诗句是：______________，_____________。

（7）《马嵬》中写唐玄宗昔乐今苦、昔安今危的不同处境的诗句是：____________，_____________。

（8）《过秦论》中采用比喻句写陈涉起义影响的诗句是：____________，______________。

（9）《秋兴八首》（其一）中借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是：____________，______________。

（10）《过秦论》中体现始皇 “仁义不施而攻守之势异也”的一句是：__________________。

（11）《廉颇蔺相如列传》中蔺相如回应门客谏言，体现其“高义”的一句是：_______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中______________，______________两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。

（2）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为__________________ ，______________。

（3）韩愈在《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的句子是__________________，_______________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》中，作者从仰视和俯视的角度写景的句子是“____________，____________”。

（2）《荆轲刺秦王》中，通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难的句子是“____________，____________”。

（3）《鸿门宴》中“____________，____________”两句，即我们俗语所言“大丈夫做事应不拘小节”。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

夜读离骚   

华岳①

楮衾封冷白凝霜②，展转无眠夜未央。

风欲送愁先卷帐，雨嫌多梦故敲窗。

自惭鼓瑟投齐好，谩接歌舆效楚狂。

起把离骚读幽闷，楚词还似楚江长。

【注释】①华岳，南宋爱国志士，诗人，曾因上书请诛韩侂胄、苏师旦下狱。后密谋除去丞相史弥远，杖死东市。一生屡遭打击，却坚守特立不驯的人格，其诗豪纵。②宋时，棉花尚未普及，多用藤纸和楮纸制作纸被。“白凝霜”“雪色鲜”是常用的两种纸。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A．首联写实，漫漫长夜，纸被寒冷，诗人辗转难眠，交代诗人起身夜读的起因。

B．颔联赋予风雨情感，风起雨作，却似嫌诗人多梦，故意敲窗，欲为之送愁去。

C．颈联用典，“自惭”句悔恨自己如“先生善鼓瑟，齐国好吹竿”般不合时宜。

D．尾联使用比喻夸张，写自己的幽闷如屈原《离骚》之幽闷，似江水长流不断。

【2】结合全诗，简析诗人“起把离骚读幽闷”读出的“幽闷”。

13、阅读下面文章，完成后面各题。

王汉忠，字希杰，徐州彭城人。少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。节帅高继冲欲召至帐下，汉不往。 因殴杀里中少年遂亡经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师太宗在藩邸召见奇其材力置左右 即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。 刘继元降，以所部安抚城中。师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中，改马步军都军头。端拱初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。真宗即位，自中山召归。俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。成平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。加殿前副都指挥使，改领保静军节度。五年，罢西面经略使，命汉忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军,出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。未上道，暴得疾卒。赠太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。 汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。” 故所部无盗。性刚果，不务小节，轻财乐施。好读书，颇能诗，喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。

（节选自《宋史·王汉忠传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／

B．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／

C．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／

D．园殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A．即位指开始做帝王或诸侯，可以指自己打下的江山，也可以是继承位子。

B．刺史是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，在这里仅是虚衔。

C．端拱是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如雍熙。

D．赠，这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．王汉忠身材出众，年少豪放不羁。他膂力甚强，身形魁梧高大，面对高继冲的征召，他却不肯前往应召，最后因为斗殴杀人而跑到京城。

B．王汉忠作战勇敢，得到皇帝赏识。他在攻打太原的战斗中，受伤不下火线，受到太宗皇帝的赏识，皇上将其由内殿直都知升为东西班指挥使。

C．王汉忠受到重任，英勇抗击契丹。他在两次抗击契丹入侵的战斗中，表现出色，杀敌甚多，并在第二次战斗中，活捉了契丹地位显要的将领。

D．王汉忠爱好读书，军队纪律严明，他爱好读书，喜欢读书人，并且还能作诗，但是因为对待将士们要求严格，所以将领们都不太喜欢他。

【4】把文中画横线的句子译成现代汉语。

（1）从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。

（2）汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝曰：“愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。”

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2021年5月中旬，由关晓彤、张一山、范丞丞主演的电视剧《曾少年》，在南京大学取景，本以为娱乐圈的三大顶流齐聚南大，一定会引起粉丝的轰动。没想到的是，学生根本没有反应。

2023上海科技节于5月20日拉开帷幕，涵盖老、中、青三代的34位“科技明星”亮相科技节。鲜花和掌声簇拥着陈凯先以及樊春海、韩斌、朱合华、陈玲玲、胡金波、陶虎、徐凡等科学家。

偶像是精神食粮，是榜样力量。偶像鼓舞着我们勇毅前行，激励着我们努力向善。可是现实生活中，有的人盲目崇拜偶像，只注重漂亮外表，在颜值崇拜中迷失自我。

作为新时代的青年，你心中的偶像应该是什么样子的？你如何看待偶像？请你结合材料内容写一篇议论文，阐述你的认识与思考。

要求：题目自拟，立意自定，文体明确，不得套作，不得脱离材料含义范围，字数不少于800字。