临夏州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（    ）

A. 记者在阿富汗耳濡目染了许多有关阿富汗难民的悲惨生活。

B. 写事件，不写其 来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

C. 今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。

D. 不论什么时候，他都是如坐春风，亲切地和自己的下级交谈。

2、下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是

A. 送子涉淇，至于顿丘

B. 枝枝相覆盖，叶叶相交通

C. 吾独穷困乎此时也

D. 否泰如天地，足以荣汝身

3、从句式特征看，与“苏子与客泛舟，游于赤壁之下”一句相同的一项是（   ）

A. 灭六国者，六国也，非秦也。   B. 句读之不知。

C. 月出于东山之上。   D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 。

4、俗语中有许多让人纠结的说法，比如“兔子不吃窝边草”之于“近水楼台先得月”，下面的说法不是类似的格式的是（ ）

A.“宰相肚里好撑船”之于“有仇不报非君子”

B.“退了步海阔天空”之于“狭路相逢勇者胜”

C.“有缘千里来相会”之于“不是冤家不聚头”

D.“有钱能使鬼推磨”之于“金钱不是万能的”

5、下列各句排列顺序恰当的一项是

传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。   ，   。   ;   。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。

①传统是内在物，是人体本身

②传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣

③甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮

④精确点说，是人群共同体的品格和精神

A.①④②③ B.②①③④ C.②③①④ D.①②③④

6、阅读下面的文字，完成小题。

设计美学产生于工业革命以后，是一门立足于现代，在现代设计理论的基础上，结合传统的美学思想和审美理念发展起来的交叉性学科。它涉及的内容相当广泛，包含了功能之美、造型之美、工巧之美、内涵之美等与美学相关的各个方面。但就研究范畴而言，设计美学又不同于纯粹的美学思辨。设计美学是应用型美学，它强调的是以市场经济为导向，通过艺术与技术的巧妙结合，设计出符合现代人的审美标准和精神需要的产品。而传统的美学则侧重于纯粹的艺术方面，看重艺术家个人情感的表现。虽然设计美学作为一门独立的学科确立于工业革命之后，但是设计美学的思想却是很久以前就存在的了，并且在中国古代就已经有着非常广泛的应用和体现。

中国古代的设计美学注重抽象化与意境，这有别于西方注重写实和逻辑思维的设计美学。因此古代器物在制造时也会秉承“天人合一”的理念，用有形的东西传达无形的思想，借而抒发造物者的情感、志向，并且关注人与自然平等包容关系。以座椅为例，中国传统比较讲究意象与象征意义，手工也非常精细，会把重点放在椅子材料(木头等)的选用及装饰与做工等，以求更好地达到与自然结合的目的。而西方设计美学则强调实用功能的重要性，在设计的时候会把精力放在研究人的坐姿、椅子的尺寸、舒适度等具体问题上，以此来设计出更符合人体姿态的座椅。

东西方设计美学的差异在文化、艺术、建筑等诸多领域也很明显。不止这些，确切地说，凡是涉及到设计美学的领域，在东西方范围内，都有着不同的诠释和发展。但尽管如此，设计美学思想却是源于相同的出处—新石器时代。设计美学便是从那时起，伴随着人类历史走过了数千年，并一直指导着中国古代的设计。这些设计在历史的长河中保留下来，且璀璨至今，每一个都饱含了设计者聪颖的思想和辛勤的汗水。然而在这些优秀的器具中，中国古代灯具以现存数量众多，记载之详尽，且拥有着完整的发展体系和脉络，能够充分反映中国古代设计美学的本质内涵。

(节选自朱天阳 姜晓童《浅论中国传统灯具中的设计美学内涵》)

【1】下列对文中“设计美学”的理解，不正确的一项是（ ）

A. 它是立足于现代设计理论，结合传统美学思想和理念发展起来的交叉性学科。

B. 设计美学涉及到功能造型、工巧、内涵等与美学相关的各个方面的内容。

C. 它通过艺术与技术的巧妙结合，设计出符合现代市场需求的精神产品。

D. 设计美学学科在工业革命后才产生，但其思想的源头可追溯到新石器时代。

【2】下列说法符合原文意思的一项是（ ）

A. 与侧重于纯粹艺术的传统美学不同，设计美学避免艺术家个人情感的表现。

B. 中国古人制造器物，就是为了借有形器物传达自己的思想、情感、志向等。

C. 西方设计美学非常强调实用功能，设计的座椅更具符合人体姿态的舒适度。

D. 东西方设计美学思想有共同的源头，所以在审美标准与设计理念上有相似之处。

【3】根据选文内容，谈谈西方设计美学可给我们提供的借鉴。

7、默写下列各句中的上句或下句。

（1）且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，_______________，__________________；(张溥《五人幕碑记》)

（2）骐骥一跃，_______________；_______________，功在不舍。 (荀子《劝学》)

（3）_______________，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，_____________。 (杜牧《阿房宫赋》)

（4）_______________，谈笑间、_______________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

（5）元嘉草草，封狼居胥，____________。 四十三年，___________，烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》)

8、补写出下列名句中的空缺部分。

1)《沁园春• 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：_______________________。

2)在鸿门宴上，樊哙说的“___________________，___________________”，确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。

3)我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是：_______。

4)《荆轲刺秦王》表现送行者同仇敌忾的句子是：_______________, _______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对老师的追问，曾皙推脱不愿表达说道：“____________________。”孔子说没有关系，“____________________”。

（2）《齐桓晋文之事》中孟子用反问句加强语气，强调在当时霸道之下，百姓担心死亡、顾不上礼义的两句是“____________________，____________________”。

（3）在《六国论》中，齐国不曾割地求和，却也随着五国灭亡的原因是“____________________”，赵国虽有良将，也不免灭亡的原因是“____________________”。

（4）在《阿房宫赋》中，杜牧用“____________________，____________________”描写了秦的统治者对从六国抢来的珍宝挥金如土的状况，表现其生活的奢靡。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“___________，__________。”

（2）《登岳阳楼》颔联“__________，_________”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。

（3）《念奴娇·过洞庭》中的“________”是说以孤月为伴，引清光相照，表现了既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。“_________”句通过冰雪来比喻自己襟怀的坦白。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意、走投无路的句子是“___________，____________”。

（2）《归园田居（其一）》中，诗人用鸟和鱼来表达对田园和自由的向往的句子是“___________，____________”。

（3）苏轼的《赤壁赋》中“_________，__________”两句，运用夸张的手法将箫声写得具体可感，形象细腻。

12、（二）阅读下面的宋词，回答下列问题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】对本词的理解和赏析，不正确的两项是

A. 上阕前两句，营造了一个夜深人静，月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”、“孤鸿”的出场做铺垫。

B. “幽人”与“孤鸿”这两个意象产生对应与契合，极富夸张的意味，强化了“幽人”的超凡脱俗。

C. 下阕借写缥缈“孤鸿”的具体形象，来表现“幽人”，把自己的主观感情物象化。

D. 在对“孤鸿”和月夜环境的描写中，选景叙事华彩重章、含蓄蕴藉、生动传神。

E. 苏轼“以性灵咏物语”，取神题外、意中设境，写“孤鸿”遭遇不幸，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息，用了托物寓人的手法。

【2】这首词主要表现了作者怎样的心境？试简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德，汉相国参之后。太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国乔玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：“天下将乱，非命世之才不能济也能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，除洛阳北部尉，迁顿丘令，征拜议郎。夏四月，公北救刘延。荀攸说公曰：“今兵少不敌，分其势乃可。公到延津，若将渡兵向后者，袁绍必西应之，然后轻兵袭白马，掩其不备，颜良可禽也。”公从之。绍果分兵西应之。公乃引军兼行趣白马。未至十余里，良大惊，来逆战。使张辽、关羽前登，击破，斩良。遂解白马围。绍渡河追公军，至延津南。公勒兵驻营南阪下，使登垒望之，曰：“可五六百骑。”有顷，复白：“骑稍多，步兵不可胜数。”公曰：“勿复白。”乃令骑解鞍放马。是时，白马辎重就道。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸曰：“此所以饵敌，如何去之！”绍骑将文丑将五六千骑前后至。诸将复白：“可上马。”公曰：“未也。”有顷，骑至稍多，或分趣辎重。公曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百，大破之，斩丑。良、丑皆绍名将也，再战，悉禽，绍军大震。公还军官渡。绍进保阳武。冬十月，绍遣车运谷，使淳于琼等将兵万余人送之。绍谋臣许攸来奔，说公击琼等。公乃留曹洪守，自将步骑五千人夜往。琼等望公兵少，出陈门外。公急击之琼退保营遂攻之士卒皆殊死战大破琼等皆斩之郃等闻琼破遂来降。绍众大溃，尽收其辎重图书珍宝，虏其众。公收绍书中，得许都及军中人书，皆焚之。冀州诸郡多举城邑降者。至是公破绍，天下莫敌矣。

（选自《三国志·武帝纪》，有删改）

【1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A.故世人未之奇也 奇：认为……奇特

B.公乃引军兼行趣白马 趣：奔赴，奔向

C.此所以饵敌 所以……的原因

D.天下莫敌矣 莫：没有人

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.公急击之/琼退保营/遂攻之/士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之郃等/闻琼破/遂来降

B.公急击之/琼退保营/遂攻之/士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之/郃等闻琼破/遂来降

C.公急击之琼/退保营/遂攻之/土卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之郃等/闻琼破/遂来降

D.公急击之琼/退保营/遂攻之/士卒皆殊死战/大破琼等/皆斩之/郃等闻琼破/遂来降

【3】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.讳，不说避忌的意思，我国古代常在人的名字前称讳，以表示尊敬。

B.字，的表字，在本名之外另取的和本名意思通常有某种关系的称呼。

C.骑，文中是骑马的意思。也可以用作名词，指一人一马的合称。

D.官渡，位于河南省中牟县，曹操曾在此以弱胜强打败袁绍，史称官渡之战。

【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.曹操年少机警。曹操年少时机警有谋略，但放纵不羁，不从事操行的修养和学业的研习，大家都不看好他，只有乔玄、何颙认为他与众不同。

B.曹操善于纳谏。曹操北上救刘延时，兵力不如袁绍，他听从荀攸诱敌分兵的建议，袁绍果然分兵西应，曹操日夜兼程直奔白马，最终大破敌军。

C.曹操胆识过人。在延津南面敌人的骑兵很多，属下建议撤回辎重守卫军营，曹操说这是诱敌之计，不能撤回去，他最终抓住战机，以少胜多。

D.曹操宽宏大度。袁军全面溃败后，曹操从收缴的袁绍的信件中，得到了一些许都和自己军中的人给袁绍的信件，他却把这些信件全部都烧了。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！

（2）良、丑皆绍名将也，再战，悉禽，绍军大震。

14、在《鸿门宴》中，司马迁用他的生花妙笔塑造了一系列鲜活生动的人物形象。请根据你的理解，选择一个人物，为他写一则点评，写出人物形象特点。100字左右。