六盘水2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列成语使用正确的是（  ）

A.你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧

B.在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化

C.人们提到秋白同志，总会想起他是那样的大公无私，光明磊落，求全责备自己

D.回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜

2、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（  ）

A．最近，深圳民间组织了“万人购房团”，但从结果来看，所谓的“万人购房团”除了虚张声势外别无长物，只是个引起空气震动的口号。

B．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

C．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

D．2012年12月24日，江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致11人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。

3、下列各句加点词语的使用，恰当的一项是（   ）

A.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫，竟会这样怒不可遏。

B.在电影《我不是药神》中，演员王传君把一个癌症患者演得栩栩如生。

C.做学问，浅尝辄止是学不到什么东西的，所以必须吹毛求疵。

D.回首纯真、快乐的童年岁月，往事浮光掠影，历历在目。

4、下列语句表达得体的一项是（    ）

A．“由于水平有限，本报难免有不足，恳请老师和同学们不吝赐教，为办好《科普报》尽一点绵薄之力。”（校《科普报》的征稿启事）

B．“令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。”

C．“看到您老98岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁！”

D．“……该饮料中含有治癌物质，可以调节人体内循环。现特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”（某饮料广告的广播稿）

5、下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的是（     ）

A．对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

B．熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

C．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

悄悄话和悄悄话

赵新

我是这样认识他的。

那天傍晚，我在我们小区大门口的菜市上买了二斤黄瓜，提起来往家走时，觉得手里轻飘飘的，脚步就有了犹豫。我想请人把黄瓜复一下秤，即使分量不够，我也不去找人家的后账，只想做到心里有数。  

我前后找了两个人。

第一个是30岁左右的小伙子。小伙子是卖西葫芦的。

小伙子冲我笑了：大叔，您好，您买西葫芦吗?

我说我不买西葫芦，我想把手里的黄瓜复复秤……

小伙子挥了挥手：对不起，您不买俺的西葫芦，俺怎么给您过秤?

我笑了：同志，这是哪儿挨着哪儿呢?

小伙子严肃了：这不是紧紧地挨着嘛，您不帮助我，我怎么帮助您?

第二个是中年女人，身体粗壮，脸面黝黑。

我还没把话说完，她的脸就阴了，很不耐烦地说：走开，我可不做这伤天害理的事!我给你称了，就会得罪……你以为我是个孩子?

就在这个时候有人伸出手来，接过我的黄瓜，放在了他的秤盘上。

他很认真地告诉我，这黄瓜是一斤六两；他说他的秤很标准，他称错了他负责。

他显然是一个乡下人，光头，布鞋，一条裤腿挽起来，露出了圆鼓鼓的膝盖；一条裤腿耷拉着，盖住了脚面。个头不高，眼睛不大，一张瘦削的赤红色的脸，一抹浓黑的很好看的胡子；站在如火的落霞里，我闻见他浓郁的汗味。

他不卖菜，他卖的是苹果、香蕉、橘子。

我很受感动。我紧紧地握住他的手说：好兄弟，谢谢您!

他说不谢不谢，做这点儿事情不费吹灰之力；他说他今年才45岁，论年纪我是他的长辈。他说：叔叔，您回家吧，该做饭了，婶子在家里等您。

我担心他遭到那个黑脸女人的辱骂，或者遭到那个卖黄瓜的报复，就蹲在他跟前慢慢地抽烟，借以观察动静。他轻轻地把我拉起来，亮起嗓门说：叔叔您走吧，光天化日，没人找我的麻烦；找也不怕，咱有地方说理!

我就慢慢地往家走，走了几步他又追上来，踮起脚尖和我说了几句悄悄话。

这样我就认识了他，记住了他。我很快知道他姓吴，几个月前他还在村里种地，他的一双儿女一个叫吴优，一个叫吴律，都是正在读书的大学生。我很有兴趣地问他孩子们为什么叫吴优吴律，他说他希望他们无忧无虑地生活，希望每个人无忧无虑地生活。

这一天我又看见他帮人复秤。请他称东西的是位年逾古稀的老太太，放在他秤盘里的是一小袋鲜嫩的豆角，旁边还放着一把水灵灵的小葱。

他告诉老太太：大娘，您放心，您的豆角分量不差……

老太太说：你说不差就是不差!你再把那把小葱给我称称……；我让你称这称那，不会给你惹下祸害吧?

他亮起嗓门回答：不会，光天化日，没人找我的麻烦；找也不怕，咱有地方说理!

结果那小葱差了一两。

老太太要走时，他凑上前去，又和她说了几句悄悄话。

不久便有消息传出来，说难怪这位吴师傅天不怕，地不怕，行得端，走得正，原来人家有后台，根子很硬!

那天我买菜回来时，那个黑脸女人突然叫住了我：大叔，您等等。

我便停下脚步看着她，她的脸笑得很灿烂。

她很神秘地说：大叔，您知道吗?那个老吴的侄子是局长，专管咱们菜市场!

我摇了摇头，表示不知道。

她说：大叔，您别替他保密啦，大家伙儿都知道啦。以后我可以给您重新过秤，看谁还敢缺斤短两!

我悄悄地问：大嫂，这事您听谁说的?

她悄悄地回答：我听那个称了豆角又称小葱的大娘说，老吴不是和她说悄悄话啦?对了，老吴肯定也告诉您了，他也和您说了悄悄话!

我不置可否地说：啊，啊，您忙吧，我走啦……

我愿意老吴的侄子是局长，但是那次老吴和我说的悄悄话是，叔叔，您保重，为几两黄瓜，不值得生气。  

(选自《小小说选刊》2016年第6期，有改动)

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）

A. 文中的“悄悄话”内涵丰富，既可指说话内容，又可指说话形式。文中的“悄悄话”都是为了体现人与人之间的温馨与和谐。

B. 小说对“乡下人”老吴这段肖像描写很有真实感，既反映了老吴经济条件较差，又暗含了对老吴身上那种勤劳、朴实、机智的品质的赞美。

C. 文中卖西葫芦的小伙是一个自私自利的人，他明哲保身、不愿意招惹是非，这一形象和“乡下人”老吴形成鲜明的对比。

D. 小说的神态描写和语言描写简洁、准确、生动，比如，在对“中年女人”这一人物性格的刻画上就取得了很好的效果。

E. 小说以小见大，构思巧妙，通过“复秤”这种生活中的小事儿，自然地将一群普通人联到一起，通过描写他们在“复秤”上的言行等来反映主题。

【2】请简析文中的“我”这一形象的特点。

【3】设想一下，若那位“中年女人”在后来得知老吴并没有侄子在当 局长时，她还会帮别人复秤吗？试做分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）寄蜉蝣于天地， 。   ，羡长江之无穷。

（2）   ，一双似喜非喜含情目。 ，娇袭一身之病。

（3）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“   ，   ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写。引起后面对历史的缅怀。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）词人柳永的《望海潮》中“____________，____________，_______________ ”几句写“钱塘自古 繁华”，极写这个“三吴都会”的富庶景象。

（2）《定风波》中，当苏轼走过风雨，看到山头的斜阳之后，他不禁“___________________________ ”，风雨之 后的一句感慨“ ”运用双关的修辞手法，道出了词人的顿悟：自然界的雨晴 既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？

（3）在李清照《声声慢》中，她孤独一人，望着窗前凋零的菊花，不禁哀叹“_____，_____”，让读者真切地感受到词人孤苦无依时时间的难挨和内心的空虚。

（4）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾借写北魏太武帝追击宋文帝军队直到瓜步山的 历史，影射现实，感慨人们忘记国耻的句子是：“ _________，_______”。

（5）蔺相如清醒地看到秦国不敢“加兵于赵”的原因，并以比喻的方式说明自己与廉颇不能内斗必须团结的两句是：“________，_____”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（l）苏轼《赤壁赋》中，作者认为风月长存，声色娱人，由于其“_____________，_____________ ”，故而是无穷无尽的宝藏，可以共享其乐。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子问志，曾皙用“_____________，_____________”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩，在求雨坛上吹风的情景，表达了对和谐美好生活的向往。

（3）古诗中对音乐效果的描写，常会用听众的反应来表现，比如“_____________，_____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中写到荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是“__________， ________”。

（2）今人常用杜甫《登高》中的“______________，_______________”两句来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，在《侍坐》中他“哂之”是因为子路“______________，_______________”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“________________，________________。”

（2）《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“________________，________________。”

（4）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“________________，________________。”

12、阅读下面这首诗，回答问题。

淮村兵后

戴复古

小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。

几处败垣围故井，向来一一是人家。

【1】诗中描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。

【2】请简要概括诗人在诗中所表达的感情。

13、阅读下文，完成下面小题。

子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。

子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓曰：“子俟我此树下，为子取饷。”渔父去后，子胥疑之，乃潜身于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、鲍鱼羹、盎浆，求之树下，不见，因歌而呼之，曰：“芦中人，芦中人，岂非穷士乎？”如是至再，子胥乃出芦中而应。渔父曰：，“吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉？”子胥曰：“性命属天，今属丈人，岂敢有嫌哉？”

二人饮食毕，欲去，胥乃解百金之剑；以与渔者：“此吾前君之剑，上有七星北斗，价直百金，以此相答。”渔父曰：“吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭①。岂图取百金之剑乎？”遂辞不受，谓子胥曰：“子急去，勿留！且为楚所得。”子胥曰：“请丈人姓字。”渔父曰：“今日凶凶，两贼相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得形于默，何用姓字为？子为芦中人，吾为渔丈人。富贵莫相忘也。”子胥曰：“诺。”既去，诫渔父曰：“掩子之盎浆，无令其露。”渔父诺。子胥行数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。

注：①执圭：春秋时楚国设置的爵位名，它是楚国的最高爵位。

【1】写出下列加点词在句中的含义。

（1）乃渡之千寻之津（______）   （2）为子取饷，子何嫌哉（______）

（3）价直百金（______）   （4）赐粟五万石，爵执圭（______）

【2】下列句中的代词，指代的内容理解不正确的一项是___________。

A.求之树下，不见  之（子胥）

B.如是至再  是（歌而呼之）

C.此吾前君之剑  此（前君之剑）

D.掩子之盎浆，无令其露  其（渔父）

【3】下列句中“相”的用法不同于其它三项的一项是_________。

A.价直百金，以此相答 B.相看两不厌，只有敬亭山

C.实不相瞒 D.富贵莫相忘也

【4】把下列句子译成现代汉语。

（1）子急去，勿留！且为楚所得。

（2）何用姓字为？

【5】用四字短语概括渔父的品行。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中的简单与不简单，在一定意义上讲是相对的，简单累计到一定程度就趋于复杂，复杂沉淀到一定程度就变成简单，从不简单到简单就是简单化的过程，简单化之后留下的或许才是事物的本真。

请以“简单”为话题写一篇议论文。

要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。