广元2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中不含通假字的一项是（ ）

A. 鸡豚狗彘之畜，无失其时   B. 师者，所以传道受业解惑也

C. 数罟不入洿池   D. 合从缔交，相与为一

2、下列句中加横线字的用法分类正确的一项

①以故其后名之曰“褒禅” ②有泉侧出 ③唐浮图慧褒始舍于其址

④顺流而东也  ⑤君为我呼人,吾得兄事之  ⑥入之甚寒，问其深  ⑦常在于险远

A. ①③④/②⑤/⑥⑦   B. ①②⑤/③④/⑥⑦   C. ②⑥⑦/③④⑤/①   D. ③⑥/⑤⑦/①②④

3、下列对相关文学常识的解说不正确的一项是

A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌共305篇。

B. 《楚辞》是收录了战国时期楚国屈原的作品而成，西汉刘向辑，这些作品描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。

C. 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于《文选》。

D. 赋是我国古代的一种文体，它讲究文采韵律，兼具诗歌和散文性质，其特点是“铺采摛文，体物写志”。

4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是    （    ）

没出事“你好我好大家好”，  ①  出事便“相互推责”，已成多部门治理、多环节监管下的共同之处。安全标准也好，技术标准也罢，从本质上讲，  ②  是监管的标准和态度的结果，  ③  坚持一切从严并力求做到“零风险”，  ④  在标准上就必然会达到“史上最严”，  ⑤  就可能“标准围绕监管转”，  ⑥  监管有多么松散则标准就有多低效。

① ②   ③   ④   ⑤   ⑥

A. 如果   当然   只有   才能   因而   从而

B. 只要 /   只要 就 不然   因而

C. 一旦   其实   如果   那么   否则 /

D. 假使 就 既然   那么 /   所以

5、下列词语注音或书写不正确的一项是（     ）

A．歆(xīn)享     诡秘     秋毫不犯      走投无路

B．拓(tà)片    伶俐     脍炙人口     安然无恙

C．忖度(duó)       形骸       新硎初试       数(shuò)见不鲜

D．肯綮(qìng)       寒喧       踌躇满志      放辟(pì)邪侈

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

谷仓顶上的羊

周涛

萨依巴格六月的阳光是白花花的银屑，亮得耀眼，逼得人透不过气来。偶尔有一些树，也只是些灰淡的黯绿，丝毫打不起精神。

县委副书记余会全在一群乡干部的陪同下走在士路上，脚下踏起的土未沾在裤腿上，像是不小心踢翻了石灰桶。余会全心绪茫然，他想着远在数千公里之外的妻儿，光阴两隔，一下子换了个世界，再想到他工作的那个大院里的人人事事，每想到一个 都觉得人家脸上挂着嘲讽。

下午的安排是检查新建的一个粮仓。 远远地已经可以看到了，那个粮仓挺高大，耸立在一片场院上，席棚尚未遮盖，木架像-一个庞然大物的骨架标本，空空荡荡的。

几个身穿衬衣头戴圆顶皮帽的维吾尔族村民，正在木架上扭过脸来看着他。他觉出自己脸上微微有些笑意，算是打招呼吧。

忽然，他的目光被一个东西吸引住了--谷仓顶 上站立着一只羊。那只羊仿佛不是站立在高大的粮仓顶上，而是站立在险峻的绝壁断崖之上，旁若无人，君临万物。

咦，这真是有些奇了？大白天的羊怎么跑到那么高的谷仓上去了？

“把它从上面先给我赶下来！”他命令道。

村民们照他的指示去做了，轻轻一轰， 那羊就下来了。它从谷仓顶上轻轻一跃， 就站到了土墙上，然后在墙头像散步似地踱至中端，头朝下顺势一跳， 就这么下来了。它下来后，仿佛一个高层人物来到了人民群众中间，面容和蔼，态度矜持，频频点头示意。

余会全有- -种被接见的感觉，略有遗憾的是，那只羊看也没看他一眼， 却对几个维吾尔族村民表示亲昵。尽管如此，余会全还是对这只羊产生了某种微妙的崇敬之情，因为它的确是显得太不同凡响了，其肥壮、硕大与高贵，均非凡羊可比。

他起了疑惑，就问：“这羊怎么和 一般的羊不一样？”

乡长询问了村民，然后转告他说，这是一只野羊。村里的人上山打猎打死了它的母亲，把它牵回来了，养大了，成了现在这样子，它体重八十多公斤，喜欢上房，厉害得很。

余会全听了，心想，这就是这只家养野羊的身世了，难怪如此行为怪异、气概不凡呢。这是只无意间从野生世界闯进人类社会的大角盘羊，在适应了村民习俗的同时还完好地保留了它的天然习性。他觉得这里面似乎有一种什么深远的意思一闪而过，他能感觉到有一种原始的滋味令他触动。

他凝视着那只羊，它皮毛灰黄，油光发亮，肌肉发达而饱满。再细看它的一双眼睛， 褐黄色的一对，没有一丝哀告的神色，里面全是桀骜不驯的野性之光。它是骄傲的、高贵的，甚至对陌生人透出一种藐视。余会全想，这才是一个充满了自信和自豪的生命呐。

他凑过去想摸摸它，可它跳开了。

余会全想起了羊在谷仓顶上的自在模样，但想象不出羊是怎么跃上这三米多高的土墙的。“能不能再让它上去？”他对身边的人说。

村民们围过去轰那只羊。开始羊不太情愿，但轰了几下，它只好当众表演了。它朝土墙冲过去，奋力一跃，让自己停顿在土墙的半腰上，然后在土墙的陡壁上做起了慢动作，先用两只后蹄扣住墙壁，再支撑全身，空出两只前蹄仰身再次一跃，把八十多公斤的身体稳稳地送上了墙头。

剩下的事对它来说就是轻而易举了，就像一个完成了高难度动作的平衡木选手，放心大胆，充满自信，它的四蹄踏出清脆的响声，轻盈地跃上谷仓顶，像帝王一样居高临下。

余会全想，是啊，总有一种东西高高在上，是我们所难企及的。他想不到这只羊竟会如此强壮，想不到这只羊竟会如此聪明，它跃上土墙时运用了完美巧妙的方式，使不可能完美的事物完美实现。

余会全看着那只羊——谷仓顶上的羊，它正高傲地昂起头颈，如站在悬崖巅顶，遥望远方。余会全意识到了，他永远不会忘记这只羊。

十多年后，副市长余会全在省委党校的结业典礼上讲话，他说起了这件往事，他说：“萨依巴格乡六月的阳光是白花花的……谷仓项上，站立着一只羊。”

（有删改）

【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，恰当的一项是（   ）

A.开篇写到阳光的炙烤使人和树都失去了生机，富有特征性的景物既渲染了故事的气氛，又烘托了余会全改变工作环境后茫然的心境。

B.在听说这只羊的来历之后，余会全内心情绪激动，觉得自己目前的尴尬处境，与这只从野生世界闯进人类社会的羊的境遇相似。

C.小说写维吾尔族村民头戴圆顶皮帼，写粮仓木架像个庞然大物的骨架标本，写大盘角羊聪明、自信、强壮，处处洋溢着浓郁的乡土气息。

D.小说主要运用心理描写和肖像描写刻画人物。特别是第二自然段对余会全的心理描写，写出他萎靡的精神状态，与下文羊高傲自信的精神状态形成鲜明对比。

【2】小说以“谷仓顶上的羊”为题有什么作用？请简要分析。

【3】“身为副市长的余会全在省委党校的结业典礼上讲起谷仓顶上的羊”，这个结尾既是理解余会全的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《礼记》“玉不琢，不成器”，说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。《劝学》中“____________，____________”，也强调了同样的道理。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象，描述该现象的句子是“____________，____________”。

（3）《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是：____________，____________。

8、（1）一日之内，一宫之间，_______________。

（2）鼎铛玉石，_______________，_______________，秦人视之，亦不甚惜。

（3）秦人不暇自哀，_______________；后人哀之而不鉴之，_______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》全篇中心论点的句子是___________________。

（2）《三峡》中概括三峡春冬山水草木的秀丽景色的句子是__________ 。

（3）《岳阳楼记》中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子________，____________ 。

（4）《观沧海》中对景物总写的句子_____________，____________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•卫风•氓》中描写男主人公看起来憨厚老实的两句是：“______，______”。

（2）清人王夫之评价《诗经•采薇》中有四句诗“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” 是诗中情景交融的名句。这四句诗是：“________，杨柳依依，今我来思，______。”

（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“_____，_____”。

（4）陶渊明在《归园田居其一》中描绘了遥远而轮廓模糊的村落，依稀有袅袅炊烟升起的两句是“______，_____。”

（5）曹操的《短歌行》中借用《诗经•小雅•鹿鸣》中欢宴宾客的典故来表达诗人招贤纳士的热情的句子是 “_____，_____。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴，却“___”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

(2)苏轼的《赤壁賦》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“_______，_____”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐立下的赫赫战功的两句是“_______，_____”。

(4)屈原在《离骚》中表示，虽然每个人各有自己的乐趣，但他以“________”表明自己坚持修身洁行，崇尚美好的道德情操。

12、阅读下面这首宋词，完成小题。

南乡子【注】

王安石

自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。

绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。

【注】这首词是王安石晚年退居金陵时所作。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．金陵是六朝古都，词的前两句就是盛赞它的繁华的。“自古”二字点明金陵作为帝都时间之久，“佳气”则指帝王之气。

B．上片的末句借用了李白的诗句。这里的“晋代”指的是东晋。“衣冠”原指衣服和礼帽，这里借指达官贵人，社会名流。

C．“恣行”即随意走动，写词人的悠闲自在。“回头”一语双关，视角由楼内转向楼夕卜，又从历史回忆过渡到眼前实写。

D．词的最后一句以景结情，以“空自流”的长江之水的无情，来衬托词人内心之有情，扩大了词的意境，丰富了词的意蕴。

【2】本词与《桂枝香·金陵怀古》均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”

孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”

孔子曰：“求周任有言曰陈力就列不能者止危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”

孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服、而不能来也；邦分崩离析、而不能守也：而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 求/周任有言曰/陈力就列/不能者止/危而不持/颠而不扶/则将焉用彼相矣

B. 求周任有言/曰陈力就列/不能者/止危而不持颠而不扶/则将焉用彼相矣

C. 求/周任有言/曰陈力就列/不能者/止危而不持/颠而不扶/则将焉用彼相矣

D. 求周任有言曰/陈力就列/不能者止/危而不持/颠而不扶/则将焉用彼相矣

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. “社稷”“社”是指土神，“稷”指谷神，“社稷”是祭祀土神和谷神的祭坛。

B. “国”指的是国都，又如《岳阳楼记》一文中的“去国怀乡”中的“国”即为此意。

C. “干戈”“干”是盾牌，“戈”古代用来刺杀的一种长柄兵器，“干戈”指军事战争。

D. “萧墙”指国君宫门内迎门的小墙，古时臣子朝见国君，到此处便会肃然起敬 。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 孔子反对季氏攻打颛臾。在第二段中，列出了理由“东蒙主”“邦域之中”“社稷之臣”。

B. 孔子批驳了冉有的观点。用“虎兕”“龟玉”作比，论证了颛臾被灭也是他们的失职。

C. 孔子主张用“修文德”的方式使远人归附，“文德”即仁义礼乐，季氏采纳了孔子的主张 。

D. 文中有三处反诘句“何以伐为”“ 则将焉用彼相矣”“ 是谁之过与” ，使批驳力更强。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）盖均无贫，和无寡，安无倾。

（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

（3）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。

14、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个学生要老师教会他所有的智慧。老师笑了笑，从桌上拿起一个苹果，放到嘴边大大地咬了一口。过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已嚼烂的苹果吐在手掌中，然后对着学生说：“来，把这些吃下去！”学生惊惶地说：“这……这怎么能吃呢？”

老师又笑了笑，说：“我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃；正如汲取别人的智慧，必须经过你亲自去咀嚼，去实践。”学生恍然大悟：苹果新鲜而甜美的滋味，是需要由自己来品尝与体会的。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数不少于800字。