松原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文_松原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文下载-掌乐网试卷

1、下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3 分）
①由于沉迷于网络游戏不能遵守学校纪律，他在初中期间转读了五间学校，如今虽上了高中，但初中那三年的峥嵘岁月还深深地印在他脑海中。
②烛之武一身孤胆闯虎穴，在秦营里大义凛然，视死如归，巧舌如簧，最后说服秦君撤军，真可谓：三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝。
③图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，赤裸裸地进行军事交涉了。
④科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权，违背国内民意和国际舆论，以致陷入四面楚歌的境地。
⑤面对外敌的肆意入侵，我们要团结一致，积极斗争，争取生存机会，决不能“人为刀俎，我为鱼肉 ”，坐以待毙。
⑥夕阳下的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ①②⑥
2、下列字音字形没有错误的一项是（     ）
A．会稽（kuài）       窈然（yǎo）             旌旗（jīng）       流觞曲水（shāng）
B．江渚（zhū）             砧板（zhēn）       愀然（qiǎo）       冯虚御风（píng）
C．桂棹（zhào）       舳舻（zhú）             庐冢（zhǒng）       锲而不舍（qì）
D．匏樽（páo）             霓裳（cháng）       宵柝（tuò）             山川相谬（liáo）
3、下面读音正确的一项是（）
A．峥嵘（zhēng róng）慰藉（jiè）罅隙（xià）荫蔽（yìn）
B．炽热（zhì）包扎（zā）撂下（liào）间歇（jiān）
C．木讷（nè）踌躇（chóu chú）执拗（niù）辗轧（yā）
D．守拙（zhuō）阡陌（qiān mò）蛤蟆（há ma）樯橹（qiáng lǔ）
4、下列有关汉字常识的解说，不正确的一项是
A.汉字的形体经历了由金文、甲骨文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书的演变过程。分为古代汉字阶段（商代—秦代，甲骨文—小篆）和隶书楷书阶段（汉代—现代，隶书—楷书）。
B.隶书是两汉时通行的主要字体，笔画平直，略有波浪起伏，书写简便。
C.草书形成于汉代，是辅助隶书的简便字体，主要用于起草文书和通信，使用连笔，书写快捷，但难于辨认。
D.行书出现在东汉晚期，楷书产生后，逐渐演变成介于草书和楷书之间的字体，易书写，比草书易辨认。
5、下列文学常识的表述，正确的一项是 ( )
A. 韩愈在文学上积极倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，强调继承《诗经》的传统和杜甫的创作精神。
B. 海明威是英国现代作家，1954年获得诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
C. 盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”，世称“李杜文章在，光芒万丈长”，而晚唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。
D. 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第五回，《红楼梦》是中国小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。
父归（节选）
（日本）菊池宽
（简谱的中等家庭。傍晩时分。母亲阿贵和儿子贤一郎、新二郎、女儿阿胤一起吃饭。突然门被人打开了，面容憔悴的宗太郎走进屋。贤一郎和母亲的脸色顿时大变，异常激动。新二郎和阿胤睁大了眼睛望着来人。）
母亲啊，是你！你真是大变了啊！（对孩子）孩子们，他是你们的父亲。
新二郎是爸爸吗？我是新二郎。
父亲啊，已经长成棒小伙子啦！我走时你还是个站都站不稳的……
阿胤爸爸！我是阿胤。
父亲我听说过生了个女儿，长得多秀气啊！
母亲我说……唉，真不知从何说起呢！孩子们都长成人了，这比什么都好。
父亲这实在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回来。我已经是个活不了多久的人了，希望你们都能原谅我。（望着贤一郎）贤儿，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久没有喝过好酒了。嗯，只有你的模样我还记得起来。
（贤一郎不睬。）
父亲新儿，那你替我斟上一杯。
新二郎是。
（正要把酒杯递给父亲……）
贤一郎（口气坚决地）放下！不能给他敬酒！
母亲贤儿！你在说些什么呀？
（父亲怒视贤一郎；新二郎和阿胤低头不语。）
贤一郎（理直气壮地）我们根本没有父亲！我们哪有什么父亲呢？
父亲（抑制着愤怒）你说什么？
贤一郎（稍稍冷静下来）如果我们有父亲，母亲也不会在我八岁的时候牵着我的手到筑港去投海。幸好找错了地方，跳进浅水里，才被人救了出来。如果我们有父亲，我也不会十岁就给人家当小杂工。我们从小到大没得到过一点温暖，就是因为没有父亲！
（母亲、阿胤和新二郎眼含泪花，父亲由愤怒渐渐转为悲伤。）
新二郎哥哥，既然妈妈都原谅了他，你也忍一忍，过去的事就不要再提了。
贤一郎（更加冷酷地）要说我们真有父亲，他就是从小折磨我们的仇人。在我的脑子里从未有过父爱的记忆，只记得父亲在我八岁之前从不管家里的事，只顾自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身债，后来就带着情妇逃跑了，连母亲为我积蓄的十六块钱的存折也偷去了。
新二郎（含着泪）但是，哥哥，父亲现在不是……已经老了么？
贤一郎新二郎，你怎么能不明不白地称他父亲？他年轻时不顾一切地寻欢作乐，现在上了年纪，动不了啦，才跑回来的。不管你怎么讲，我也决不承认他这个父亲。
父亲（色厉内荏地）贤一郎！对你的生身父亲怎么能这样讲话？
贤一郎你还好意思说你是我们的生身父亲？二十年前，你已经抛弃了你做父亲的权利！
（沉默，母亲和阿胤在抽泣。）
父亲好吧，我立刻就走！无论落到什么地步，我还能混上碗饭吃。
新二郎请等一下！哥哥不管您，我会想办法奉养您老人家。
贤一郎新二郎！你受过他的什么好处？我可是尝过他拳头的滋味！你想想，是谁把你抚养大的？你念书的学费是哪里来的？那是我当小杂工挣来的钱！应当说我才是你和阿胤真正的父亲，尽到父亲责任的是我。现在，你愿意奉养他就奉养好了，从今以后咱们断绝来往！
新二郎可是……
贤一郎我受够了没有父亲的痛苦，所以不想让弟弟妹妹再受那种罪。我晚上连觉也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中学毕了业。
父亲（轻声地）不必再说了，我回来是你们的累赘。好，我走啦！阿贵，保重吧！
新二郎（追着走去的父亲）您身上带钱了吗？不是还没吃晚饭么？您有地方去吗？
父亲（沮丧地我本不应该再进这个家门，因为上了年纪，又体弱多病，不知不觉地就走回家里来了。（颤巍巍地站起）唉，算啦！我这把老骨头还愁没地方扔掉么！（望了老妻一眼，开门走出。）
母亲（哀求地）贤一郎
阿胤哥哥！
贤一郎阿新！快去把父亲喊回来！
（新二郎迅速地跑向门外，三人紧张地等待着。少顷，新二郎脸色苍白地跑回来。）
新二郎在南路找遍了也没有找到，我再到北边去找，哥哥，你也来吧！
贤一郎（惊慌）怎么，没找到？一定能找到的！
（贤一郎和新二郎发疯似地奔出。）
（选自中国戏剧出版社《世界独幕剧选》，有删改）
【1】下列对文本艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）
A．本剧的语言有丰富的潜台词。如“我们没有父亲”一句，潜台词是父亲没有尽到责任，不配做父亲；我们没有得到父亲的抚养，不会承认这个父亲。
B．本剧结构严谨，不是通过尖锐的戏剧冲突，而是利用富有性格特征的对话，表现人物的状态。
C．剧中的“色厉内荏地”属于剧本的舞台说明，父亲出现这样的神情反映出他矛盾的心理：因为权威被藐视而色厉，因为没有尽责而内荏。
D．本剧虽然篇幅短小，但生动地描写了剧中的每个人复杂、矛盾、充满纠葛的心理活动。
【2】贤一郎和新二郎对待父亲的态度为何完全不同？请简要概括。
【3】有评论家用“理与情的矛盾与统一”来评价《父归》中的人物贤一郎，你同意这个观点吗？请结合剧情谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。
(l)古人巧于运思，善用比喻，如《劝学》中“_________”，用磨刀之功比学习之效；《登泰山记》中“_________”，用衣带喻环绕山腰的云雾。
(2)李白在《梦游天姥吟留别》中，用“________ ，_________”两句，描写天姥山上野兽的声音震荡着山泉，使山林震悚，令人赞叹。
(3)词人常以风入词，表情达意，如李煜的《虞美人》中“_________”，引发词人的故国之思；秦观的《鹊桥仙》中“________ ”，写情侣的久别重逢。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）从《诗经·氓》的“____________，_____________”来看，男女主人公年少时关系非常融治。
（2）屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自自己忧国优民之情的两句是“_____________，_______________”。
（3）《出师表》中诸葛亮向刘禅提出赏罚要坚持同一标准的句子是“_____________，不宜异同”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春长沙》中，作者面对美丽壮观的湘江秋景，不禁提出了“_____，______”的问题。
（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_____，______”两句写出了刘裕统率大军横扫敌兵的英勇气概。
（3）荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______”，踮起脚后跟极目远望，也“_____”。
（4）在《登泰山记》中，“_____，_____”两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙，写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂，都似弯腰俯首，显得矮小。
（5）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“______，______”。
10、补写出下列空缺处的文字。
（1）《诗经•氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：_________， _____。
（2）《兰亭集序》中，表达作者不赞同当时流行的道家生死观的一句话是：“_______，________。”
（3）一个人做事情，只要尽力了，即使不成功，也没有什么后悔的。正如王安石《游褒禅山记》中所说：“______________________，______________________，其孰能讥之乎？”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2）_______________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（3）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《已亥杂诗》）
（4）淇则有岸，_______________。（《诗经·氓》）
（5）屈原的《离骚》中“_______________，_______________。”两句写出了当时违背准则取悦别人的严酷现实。
（6）苏轼的《赤壁赋》中写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的句子是“_______________，_______________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
纪村事
（唐）韦庄
绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。
酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田注归。
（注）饷田：到田间送饭。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A.首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。
B.颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。
C.全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。
D.本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。
【2】“酿酒迎新社，遇砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？表达了诗人怎样的情感？

13、阅读《烛之武退秦师》节选，完成下面小题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(   )
A. 敢以烦执事执事：执管事情的人 B. 又欲肆其西封。    封：疆界
C. 因人之力而敝之敝：损害 D. 以乱易整，不武。武：武德
【2】下列对文中词语相关内容的理解,不正确的一项是(   )
A. “晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B. “寡人”,即寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,是古代君主、诸侯王对自己的谦称。
C. “行李”,文中的意思是“出使的人”,今天通常指出门所带的包裹、箱子等。
D. 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。“传”是文体标志,即传记，与“志”“记”意思相同。
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (   )
A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种形势下，烛之武不顾个人安危，不计个人恩怨，“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。
C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。
D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦、晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻? （《烛之武退秦师》）
②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！（《荆轲刺秦王》）
③愿大王少假借之，使毕使于前。（《荆轲刺秦王》）

14、阅读下面材料，根据要求写作。
世上本没有路，走的人多了，也就成了路；有时，走错路也是有意思的，如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
这三句话自选角度，以路为话题写作。结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。