彰化2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、与“见犯乃死，重负国”句式相同的一项是（ ）

A. 何以女为见   B. 尤致思于天文阴阳历算

C. 汉天子我丈人行也   D. 秦城恐不可得，徒见欺

2、下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是

①在全国与“电子商务”关联度最高的城市，杭州一骑绝尘，阅读数大幅度领先北京、上海、深圳、广州等城市，这背后是杭州电子商务产业连续6年保持30%以上高增长的发展态势。

②成都地铁站口的工作人员待人和蔼亲切，不论你是健全人还是残障人，本地人还是外地人，他们都能等闲视之。

③几场秋雨过后，光雾山景区秋意渐浓，层林尽染，红叶青松相映成趣，绚丽的色彩堆成了一幅重彩油画，真可谓人间仙境，秀色可餐。

④参加了今年高考作文阅卷的陈老师深有感触的说：现在学生的作文水平令人担忧，语句不通、表意不明、层次不清、文不加点的低分作文也越来越多。

⑤社会要进步，就要大胆改革。不清除抱残守缺的旧观念，就不能更好地投身到改革的大潮中去。

⑥今年是建军90周年，全国各地正以各种形式纪念缅怀革命先烈，颂扬他们敢为天下勇的英雄气概，溢美之词不绝于耳。

A. ①②④   B. ③④⑤   C. ①③⑥   D. ②④⑥

3、下列各句中，没有语病的一句是（  ）

A. 今年，按照住建部要求，“特色小镇”创建工作将进一步推进，到2020年至少需1000个左右具有休闲旅游、传统文化等特色的小镇。

B. 近年来，我国共享经济创新活跃，发展迅速,显示出巨大的发展活力与潜力，但也存在着征信系统不完善、制度不适应、监管不到位等问题。

C. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品不断面世。

D. 2017“华为.宿州云产业合作高峰论坛”将围绕“云聚产业·数赢未来”为主题，探讨2017年云产业发展的趋势和蓝图。

4、下列加点字的读音都相同的一项是：( )

A．着实 着急 着陆 着数

B．模型 模范 模仿 模式

C．厌恶 恶心 憎恶 凶恶

D．称心 称职 称呼 称赞

5、下列句子加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是（  ）

A. 使使以闻大王   B. 今太子迟之，请辞决矣   C. 沛公旦日从百余骑来见项王   D. 烛之武退秦师

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

我与地坛（节选）

史铁生

有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

因为这园子，我常感恩于自己的命运。

让我想想，十五年中坚持到这园子来的人都是谁呢？好像只剩了我和一对老人。

十五年前，这对老人还只能算是中年夫妇，我则货真价实还是个青年。他们总是在薄暮时分来园中散步，我不大弄得清他们是从哪边的园门进来，一般来说他们是逆时针绕这园子走。男人个子很高，肩宽腿长，走起路来目不斜视，胯以上直至脖颈挺直不动；他的妻子攀了他一条胳膊走，也不能使他的上身稍有松懈。女人个子却矮，也不算漂亮，我无端地相信她必出身于家道中衰的名门富族；她攀在丈夫胳膊上像个娇弱的孩子。他们一望即知是老夫老妻。他们和我一样，到这园子里来几乎是风雨无阻，不过他们比我守时。我什么时间都可能来，他们则一定是在暮色初临的时候。刮风时他们穿了米色风衣，下雨时他们打了黑色的雨伞，夏天他们的衬衫是白色的，裤子是黑色的或米色的，冬天他们的呢子大衣又都是黑色的，想必他们只喜欢这三种颜色。他们逆时针绕这园子一周，然后离去。他们走过我身旁时只有男人的脚步响，女人像是贴在高大的丈夫身上跟着漂移。我相信他们一定对我有印象，但是我们没有说过话，我们互相都没有想要接近的表示。十五年中，他们或许注意到一个小伙子进入了中年，我则看着一对令人羡慕的中年情侣不觉中成了两个老人。

曾有过一个热爱唱歌的小伙子，他也是每天都到这园中来，来唱歌，唱了好多年。他的年纪与我相仿，他多半是早晨来，唱半小时或整整唱一个上午，估计在另外的时间里他还得上班。我们经常在祭坛东侧的小路上相遇，我知道他是到东南角的高墙下去唱歌，他一定猜想我去东北角的树林里做什么。终于有一天——一个丝毫没有特点的日子，我们互相点了一下头。他说：“你好。”我说：“你好。”他说：“回去啦？”我说：“是，你呢？”他说：“我也该回去了。”我们都放慢脚步（其实我是放慢车速），想再多说几句，但仍然是不知从何说起，这样我们就都走过了对方，又都扭转身子面向对方。他说：“那就再见吧。”我说：“好，再见。”便互相笑笑各走各的路了。但是我们没有再见，那以后，园中再没了他的歌声，我才想到，那天他或许是有意与我道别的，也许他考上了哪家专业文工团或歌舞团了吧？真希望他如他歌里所唱的那样，交了好运气。

还有一些人，我还能想起一些常到这园子里来的人。有一个老头，算得一个真正的饮者；他在腰间挂一个扁瓷瓶，瓶里当然装满了酒，常来这园中消磨午后的时光。还有一个捕鸟的汉子，那岁月园中人少，鸟却多，他在西北角的树丛中拉一张网，鸟撞在上面，羽毛戗在网眼里便不能自拔。他单等一种过去很多而现非常罕见的鸟，其他的鸟撞在网上他就把它们摘下来放掉，他说已经有好多年没等到那种罕见的鸟，他说他再等一年看看到底还有没有那种鸟，结果他又等了好多年。

这些人都不到园子里来了，园子里差不多完全换了一批新人。十五年前的旧人，就剩我和那对老夫老妻了。有那么一段时间，这老夫老妻中的一个也忽然不来，薄暮时分唯男人独自来散步，步态也明显迟缓了许多，我悬心了很久，怕是那女人出了什么事。幸好过了一个冬天那女人又来了，两个人仍是逆时针绕着园子走，一长一短两个身影恰似钟表的两支指针；女人的头发白了许多，但依旧攀着丈夫的胳膊走得像个孩子。“攀”这个字用得不恰当了，或许可以用“搀”吧，不知有没有兼具这两个意思的字。

如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册，一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这来真是玩得太久了。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．第一段写“车辙”和“脚印”，说明作者跋涉的每一步都有母亲的陪伴和付出，也象征着地坛与母亲的融合，母亲是作者心中永远的“地坛”。

B．作者写自己与一个热爱唱歌的小伙子经常相遇，仅有的一次点头道别后，再也没有相见，尽管如此，作者仍对小伙子的生活充满希望。

C．文中写十五年一直坚持到这园子的“我”和在薄暮时分来散步的老夫妻，既感叹了时光流逝和生命脆弱，也凸显了作者此时感伤痛苦的心境。

D．作者发现每个人的生命并不圆满，只是呈现的方式不同而已，作者思考“生命”，娓娓道来，毫不勉强造作。

【2】文段开头说“因为这园子，我常感恩于自己的命运”，结尾却觉得“我一个人跑到这来真是玩得太久了”，为什么？请简要分析。

【3】本文尽管是节选，但结构严谨，内容充实，各有特点。请简要说明选文是如何安排结构和内容的。

7、名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《沁园春长沙》中,诗人面对生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“_______，_______？”道出了诗人的雄心壮志，表现了博大的革命者胸怀。

(2)《雨巷》 中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是___________，___________。

(3)《荆轲剌秦王》 一文中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:___________，___________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是 _______，_______。

（2） 《离骚》中表明诗人自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：_________，_________。

（3）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是____________， ___________。

（4）《诗经·氓》运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是_______，________。

9、补写出下面句子的空白处。

（1） 《诗经· 关雎》中统摄全诗的两句是：__________ ， ____________。

（2）《诗经·氓》中运用对比的手法写女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的句子是：_____________ ，______________。

（3）《离骚》中表达“道不同不相为谋”的句子是：何方圜之能周兮，______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子询问弟子的治国志向，他首先从自己谈起，“____________，____________”，以消除弟子顾虑。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风的动人景象：“_____________，______________。”

（3）《阿房宫赋》中以“___________，___________”两句描写宫殿、楼阁依势而建，彼此环抱呼应，结构参差错落，工整精巧。

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）蟹六跪而二螯，   ，用心躁也。（荀子《劝学》）

（2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）

（3）鹰击长空，鱼翔浅底，   。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（4）恰同学少年， ；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（5）位卑则足羞， 。（韩愈《师说》）

（6）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）

（7） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

（8）   ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（9）飘飘乎如遗世独立，   。（苏轼《赤壁赋》）

（10）举酒嘱客，诵明月之诗，   。（苏轼《赤壁赋》）

12、阅读下面一首诗，回答后面的问题。

雪花的快乐

徐志摩

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞扬，飞扬，飞扬，——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞扬，飞扬，飞扬，——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞扬，飞扬，飞扬，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

请从艺术“三美”和语言两个方面简要赏析这首诗的艺术特点。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

范育字巽之，举进士，为泾阳令。以养亲谒归，从张载学。有荐之者，召见，授崇文校书、监察御史里行。

使河东，论韩绛筑啰兀二寨：“始调外郡稍远边城前后三十万夫，辽州最为穷僻，然犹上户配夫四百三十四，僦直计三千缗，下者十六人，其直一百。辇运所经二十二驿，宣抚司不先告期，转运使临时督办，致民皆破产，上下莫敢言。独辽守李宏能约民力所胜，而馈不失期，顾以诉其实，翻令鞫[注]罪。愿贷被劾官吏，其刍粮在道者随所至受之，使已困之民成蒙德泽。”神宗皆从之。坐劾李定亲丧匿服，罢御史，检正中书户房，固辞，乃知韩城县。

诏往鄜延议画地界，育言：“保疆不如持约，持约不如敦信。前日疆场尝严矣，一旦约败兵孥，斗者跌于前，耕者侵于后，是封沟不足恃也。使人左去而兵革右兴，金缯朝委而烽烟夕举，是持约不足恃也。今我见利而加兵，当讲好之后，复自立界，不亦愧乎！”安南行营郭逵、赵卨离以兵十万伐交阯，行及长沙病死相属逵与卨又不辑睦育疏其不便不从久之知河中府徙凤翔以直龙图阁镇秦州。

元祐初，召为太常少卿，改光禄卿、枢密都承旨。刘安世暴其闺门不肃，出知熙州。时又议弃质孤、胜如两堡，育争之曰：“熙河以兰州为要塞，此两堡者兰州之蔽也。弃之则兰州危，兰州危则熙河有腰膂之忧矣。”又请城李诺平、汝遮川，曰：“此赵充国屯田古榆塞之地也。”不报。入为给事中、户部侍郎，卒。高宗绍兴中，采其抗论弃地及进筑之策，赠宝文阁学士。

（选自《宋史·范育传》，有删减）

[注]鞫：审问。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.行及长沙病死／相属逵与卨／又不辑睦／育疏其不便／不从／久之／知河中府／徙凤翔／以直龙图阁镇秦州

B.行及长沙／病死相属／逵与卨又不辑睦／育疏其不便／不从／久之／知河中府／徙凤翔／以直龙图阁镇秦州

C.行及长沙病死／相属／逵与卨又不辑睦育／疏其不便／不从／久之／知河中府／徙凤翔／以直龙图阁镇秦州

D.行及长沙／病死相属／逵与卨又不辑睦育／疏其不便／不从／久之／知河中府／徙凤翔／以直龙图阁镇秦州

【2】下列解说，不正确的一项是（）

A.进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。

B.汉字，是记录汉语的符号。关于汉字的构成，前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六种方法。

C.对联，也叫楹联、对子等。对联讲究平仄，无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。张贴时，一要按传统习惯，上联在右边，下联在左边。

D.赠，是指给有功劳的官吏或其父祖加封官爵。文中是指给范肓加封官爵。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.范育关注民生，敢于说出真话。出使河东时，他对韩绛修筑哕兀二寨这一举措予以批评，指出修寨导致百姓全都破产。

B.范育见解独到，主张定边以信。他受诏令前往鄜延商议划定边界，说：“保卫边疆不如坚守条约，坚守条约不如示以诚信。”

C.范育宦海沉浮，曾经出朝做官。李定犯罪被罢免，他受牵连而被免掉御史之职，曾因刘世安的揭发而出朝任熙州知州。

D.范育有远见卓识，有战略眼光。他提出的反对放弃质孤、胜如两处城堡和在李诺平、汝遮川筑城的策略在他死后终被采用。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）今我见利而加兵，当讲好之后，复自立界，不亦愧乎！

（2）诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。（出自《荆轲刺秦王》）

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

回望祖国过去一年度过的分秒点滴，一幕幕画面依旧令人心潮澎湃：八方星夜驰援武汉的那一天，机器重新轰鸣起来的那一天，大街小市重回烟火人间的那一天，抗疫英雄们庄重步入人民大会堂的那一天，“天问一号”脱离地心引力奔向苍穹的那一天，最后一批贫困县宣布“摘帽”的那一天……它们都是最令人动容、最值得自豪、最应当铭记的“中国一天”！

回首自己过去一年度过的分秒点滴，一幕幕画面依旧铭刻心间：疫情得到控制结束网课重新回到校园的那一天，争分夺秒奋力拼搏冲刺中考的那一天，拿着录取通知书高高兴兴信心满满踏进新的学校的那一天，疫情背景下待在居住地欢乐过春节的那一天……它们都是最让自己感动、最值得自豪、最应当铭记的“我的一天”！

请综合以上材料，以“中国一天与我的一天”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。