迪庆州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (     )

循环肿瘤 DNA 从何而来？研究发现，肿瘤组织中会有少量的细胞脱落或破裂，细胞中的 DNA 于是会进入血液组织中，尽管它们的量非常少，但目前的基因测序手段仍可捕捉到肿瘤细胞微弱的基因突变信号。根据基因突变的类型，临床医师可对患者进行精确的诊断。传统的肿瘤诊断，往往需要取患者的组织样本，有时这并不容易做到， 循环肿瘤DNA在监测患者疾病发展、预后等方面。拥有传统肿瘤诊断方法所无法比拟的优势。

A．即使可获取患者的肿瘤组织细胞，但这也可能给患者带来二次伤害或感染等方面的风险

B．即使可获取患者的肿瘤组织细胞，但也给患者带来二次伤害或感染等方面的风险

C．尽管获取了患者的肿瘤组织细胞，但这也可能给患者带来二次伤害或感染等方面的风险

D．尽管获取了患者的肿瘤组织细胞，但也给患者带来二次伤害或感染等方面的风险

2、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A．您之大作已拜读，几处有疑，特致函垂询。

B．刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访，我们不胜感激。

C．昨日本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。

D．昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。

3、下列句式和其他三项不同的一项是（ ）

A. 以为凡是州之山水有异态者   B. 凌万顷之茫然

C. 苟以天下之大   D. 而某不量敌之众寡

4、（题文）下列选项中注音有两处错误的一项是 (  )

A. 寥廓(liáo)   漫溯(shuó)   颓圮(pǐ)   箕踞（jījù）

B. 斑斓(lán) 督亢（kàng）   浮藻（zǎo） 河畔(bàn)

C. 彳亍(chì chù) 冰屑（xuè） 碣石(jié) 被八创（chuàng）

D. 扁舟(piān)   忸怩(ní)   胳臂（bei） 淬火（cuì）

5、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（    ）

A.学校向学生家长发了一封关于收取学费的公开信，虽言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升，首鼠两端，堪称奇文。

B.桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，旅游胜地阳朔，风景如画，秀色可餐，果然名不虚传。

C.这位老先生最爱听古装戏了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。

D.文学界的泰斗钱钟书先生的作品很多，我们这些水平很低的人看他的作品简直不知所云。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。

毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》，讴歌壮丽的秋景，发出了时代之问“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”而回答又是无比坚定的，是“风华正茂”的“同学少年”。因为他们是革命理想的象征，是新世界的开创者，只有他们，才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；只有他们，才能担负起“到中流击水，浪遏飞舟”的崇高使命。

1936年2月，指挥红军东征的毛泽东在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春·雪》。北国的茫茫寒雪，在他如椽的巨笔下，气势恢宏，气象万千；北国的晴日，在他浪漫的想象中，“红装素裹，分外妖娆”。当时的红军依然困难重重，但毛泽东对革命斗争充满激情，对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇汉武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才是这个时代的风流人物？毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问：“数风流人物，还看今朝。”千百万劳动人民，无产阶级大众，才是历史和时代的真正主人。

毛泽东诗词以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷，浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践，特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件，堪称一代诗史，史诗。随着岁月的迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。

毛译东诗词以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。五次反围剿，敌强我弱，战斗是残酷的，但在毛泽东笔下，“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”（《菩萨蛮·大柏地》）。红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难险阻，终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下，长征的千山万水，深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”，充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄。展示了共产党人一往无前的革命斗志，这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神，它体现为“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”的藐视一切困难的战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为“一万年太久，只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。

中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年，毛泽东重上井冈山，写下《水调歌头·重上井冈山》。三十八年前，他在这里缔造中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史，是为了总结经验，更好地创造未来，“世上无难事，只要肯登攀”。这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达到。

（摘编自康震《风展红旗如画》）

材料二：

毛泽东一生嗜书不倦，尤其爱读历史书籍。毛泽东读史书，总是以历史人物的传记为中心，对历史进行见解独到的品评。他评价历史人物，不因袭旧说，而是独具慧眼，抓住历史人物最本质、最突出的特征，发人之所未发，言人之所未言。毛泽东诗词思接千载，视通万里，中华历史上下五千多年，从三皇五帝到历代将相，毛泽东每有所感，就有评说。这些评点，虽只区区三言两语，却折射了他的历史观，反映了他的是非观。

《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。

就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的。”他甚至说过：“解决中国的问题，须马克思加秦始皇。”他在《七律·读＜封建论＞呈郭老》中写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。”毛泽东评价汉武帝刘彻：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇。“自古能军无出李世民之右者。”元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天骄”。

（摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．革命诗词是指中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，记录着革命者和建设者们伟大的理念信念、革命实践与战斗情怀的诗词。

B．毛泽东诗词中的“同学少年”是一群具有崇高使命的新世界的开拓者，体现出毛泽东昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。

C．毛泽东诗词中的《沁园春·长沙》写于1925年前后的长沙与1936年2月写于陕北的《沁园春·雪》内容有很大的差别，二者之间没有关联。

D．毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记、流传，缘于这些史诗篇章已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A．毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》和《七律·长征》以革命英雄主义的气魄，刻画了共产党人高昂的战斗意志和斗争风骨。

B．毛泽东的《沁园春·雪》评说了秦皇汉武、唐宗宋祖等封建统治者的的功绩，折射出了他的历史观。

C．毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩，写有“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量”的诗句，表明他肯定“焚书坑儒”事件。

D．材料二中，毛泽东在诗词中肯定了部分古代帝王的历史功绩，如认为汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，文治武功显赫。

【3】根据材料内容，下列各项中能体现毛泽东诗词浪漫主义风格的一项是（ ）

A．敌军围困万千重，我自岿然不动。

B．霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

C．携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

D．要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。

【4】请结合材料概括以毛泽东为代表的中国共党产人的革命诗词的特点。

【5】请结合材料二简要谈谈应如何评价古代帝王。

7、默写。

（1）《沁园春·长沙》上阕 中描写近景并使用了动静结合的句子是________，_________。

（2）杨万里的《插秧歌》中“____________，____________”运用比喻的手法点明雨中抢插的情景，写出了农事的紧张和农家的艰辛。

（3）《芣苢》一诗中，“采采芣苢，____________。采采芣苢，____________”是对收工时满载而归的叙写。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居》中以远景描写、静中寓动，展现村庄宁静安详的生活画面的句子是“__________，__________”。

（2）酒在古典诗词中常与诗人的情感密切相关：杜甫《登高》中，“ ___________”写诗人因病戒酒，无法遣愁；白居易《琵琶行》中，“ ______________，_______________写诗人被贬后无心美景，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________”写词人以酒祭江，慨叹人生。

（3）月是中国古典诗歌的常见意象。《短歌行》中， “___________, __________”曹操以月为喻，表达对贤才的思慕而不得；《梦游天姥吟留别》中，“___________，__________”李白以拟人手法写月，借月的善解人意写自己飞度镜湖的快意自由；《琵琶行》中，月被用于渲染情感，“____________”琵琶女借月感叹丈夫远行后自己的孤单，“_________”诗人借月感叹友人离别的不舍。

（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写百姓忘却金人侵略的国耻，一味安于现状的句子是“__________，_________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“_____________________，_____________________”两句，仿用《管子·形势解》中的话，表达诗人尽可能多地接纳人才的愿望。

（2）苏轼《赤壁赋》中，从不变的角度，写人与万物的关系的句子是：“_____________________，_____________________。”

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐赫赫战功的两句是：“_____________________，_____________________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，感慨离别之情，写自己和友人同是宦游之人，

紧接着用豁达的“_______________，_______________”两句宽慰友人。

（2）《氓》中，热恋的女子多情善感，看不到氓时“_______________”，看到氓时则“_______________”。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，“_______________，_______________”两句用夸张的手法突出了阿房宫占地广、宫殿高大的特点。

（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“_______________，_______________”两句赞叹刘裕北伐的赫赫战功。

11、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“______ ，_____”两句所写的做法相似。

（2）屈原《离骚》中“______，______。

（3）苏轼在《赤壁赋》中感叹人生短暂和个体渺小的句子是“______，_____”。

12、阅读下面古诗，完成下面小题。

野望

【唐】杜甫

西山白雪三城戍①，南浦②清江万里桥。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

唯将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

【1】下列各组词语不符合对仗要求的一项是（     ）

A．第一、二句中的“白雪”与“清江”。

B．第三、四句中的“诸弟”与“一身”。

C．第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”。

D．第七、八句中的“时极目”与“日萧条”。

【2】从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（     ）

A．第一、二句中的“西山”“南浦”切合“望”字。

B．第三、四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。

C．第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。

D．第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。

【3】请从情景关系的角度鉴赏本诗的首联。

13、阅读下面的文字，完成各题。

韩邦奇，字汝节，朝邑人。父绍宗，福建副使。邦奇登正德三年进士，除吏部主事，进员外郎。六年冬，京师地震，上疏陈时政阙失。忤旨，不报。会给事中孙祯等劾臣僚不职者，并及邦奇。吏部已议留，帝竟以前疏故，黜为平阳通判。迁浙江金事，辖杭、严二府。宸濠令内竖假饭僧，聚千人于杭州天竺寺，邦奇立散遣之。其仪宾托进贡假道衢州，邦奇诘之曰：“入贡当沿江下，奚自假道？归语王，韩金事不可诳也。”时中官在浙者凡四人，王堂为镇守，晁进督织造，崔主市舶，张玉管营造。爪牙四出，民不聊生。邦奇疏请禁止，又数裁抑堂。

邦奇闵中官采富阳茶鱼为民害，作歌哀之。堂遂奏邦奇沮格上供，作歌怨谤。帝怒，逮至京，下诏狱。廷臣论救，皆不听，斥为民。起山东副使，以右佥都御史巡抚宣府。入佐院事，进右副都御史，巡抚辽东。时辽阳兵变侍郎黄宏明言邦奇素有威望请假以便宜速往定乱帝方事姑息不从命与山西巡抚任洛换宣。至山西，为政严，有司供具悉不纳，间且出俸米易肉一斤。居四年，引疾归。中外交苒，以故官起督河道。迁刑部右侍郎，改吏部。拜南京右都御史，进兵部尚书参赞机务。致仕归。三十四年，陕西地大震，邦奇焉。赠太子少保，谥恭简。邦奇尝庐居，病岁余不能起。邦靖药必分尝，食饮皆手进。后邦靖病垂，邦奇日夜持弟泣，不解衣者三月。及殁袁絰蔬食，终丧弗懈。乡人为立孝弟碑。

(选自《明史韩邦奇传》，有删改)

注：①正德二年，宁王朱底濂贿宦官，密谋起兵。②内竖：指宦官。③仪宾：明代对寒室亲王、郡王之婿、孙女婿、曾孙女婿、玄孙女婿的统称。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事/姑息不从/命与山西巡抚任洛换官

B.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从命/与山西巡抚任洛换官

C.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从/命与山西巡抚任洛换官

D.时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从命/与山西巡抚任洛换官

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“除”有任命官职的意思，例如“除臣洗马”；“除”在文言文中与“迁”“拜”“授”等意思相同。

B.“疏”是古代臣下向皇帝条陈自己意见的一种文体，也称“奏疏”或“奏议”

C.“刑部”为六部之一，是主管全国刑罚政令及审核刑名的机构，其主官称为刑部尚书。

D.“庐居”也称“庐墓”，指古人于父母或师长死后，在其墓旁搭盖小屋居住服丧的行为。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.韩邦奇为人耿直，敢于直言进谏。京师发生地震之后，邦奇上书指出了当时政治上的弊端，违背了皇帝的心意，没有得到回复，后来还因此遭到贬黜。

B.韩邦奇恪尽职守，遇事明察秋毫。他任浙江佥事时，识破了宁王朱宸濠的奸计，遗散了聚集在杭州天竺寺的假和尚，严词拒绝了朱宸濠仪宾假托进贡借道衢州的请求。

C.韩邦奇为民请命，同情关心百姓。王堂等四名宦官的爪牙四处搜刮，弄得民不聊生，韩邦奇上书请求对他们加以禁止，并作诗表达对宦官为害百姓的忧虑。

D.韩邦奇以孝悌为重，兄弟感情深厚。他因病不能起床时，得弟弟周到照顾；后弟弟病重，他衣不解带地照顾了三个月，弟弟死后，他穿丧服，吃素食。

【4】把文中画横线的句子和课内文章的句子翻译成现代汉语。

邦奇诘之曰：“入贡当沿江下，奚自假道？归语王，韩佥事不可诳也。”

14、阅读下面的材料，根据要求完成作文。

复兴中学高一年级推荐学生阅读《乡土中国》《谈美书简》《史记》《红楼梦》《莎士比亚戏剧集》等书籍,引起了同学们的讨论。有的同学说:这么难,读不懂,不想读。有的同学说:我也可以挑战一下深度阅读。有的同学说:我希望老师指导我一些读书的方法。有的同学说:读整本书很耽误时间啊。还有同学说:反正又不考,不读老师也不知道。又有同学说:我妈妈不准我看课外书。

上述材料引发了你怎样的感触？请据此在下面的任务中任意选择一个，结合你的生活，合理使用材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。书写工整规范,卷面美观。

备选写作任务：

(1)请你作为复兴中学高一学生，写一篇在“读书节”主题晨会上面向全校师生的演讲稿。

(2)请你作为复兴中学文学社高一社员，就以上现象给华夏中学文学社的笔友写一封信。