通辽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

《唐诗之旅》一书中，李元洛先生别具手眼，另辟蹊径，他的散文将古典诗词与现代生活熔于一炉，将读万卷书和行万里路合为一事，   ，则必登庐山观其瀑； ，则必赴巩县谒其墓；   ，则必入沈园勘其景；   ，则必至扬州赏其月；   ，则必往海南儋州拜其庐。现场感能消除层层隔膜，在作者的强力牵引下，读者亦能身临其境，仿佛穿越了横亘千古的时空隧道，与古人作一对一的心灵交流。

①他欲访求杜甫的旧迹

②他欲体验苏东坡的流放生涯

③他欲领悟杜牧的诗意

④他欲解开陆游的心结

⑤他欲追蹑李白的诗踪

A. ③⑤④①②

B. ⑤④③①②

C. ③②④⑤①

D. ⑤①④③②

2、下列加点的成语使用恰当的一项是(    )

A．在奥运会和残奥会期间，面对恐怖分子的危言危行，巴西将调动4.7万名军人参与反恐、关键基础设施的安保、维持治安和接待外国元首。

B．老年人往往难以招架骗子的“温情”攻势，最终将积蓄心甘情愿奉上，致使骗子的“温情”招数屡试不爽。

C．高一新生在暑期军训中，顶骄阳冒酷暑，刻苦训练，但他们对这些却不以为然，毫不松懈，圆满地实现了“迈好高中第一步，打好军训第一仗”的目标。

D．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市地下商业街到处都是游玩购物的人，直到深夜还不绝如缕，热闹极了。

3、下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是

①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。

②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力， 终于取得了突出的成就。

④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。

⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。

⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注， 节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

A. ①③⑤   B. ②③④   C. ①②⑥   D. ④⑤⑥

4、下列句子中不全都含有通假字的一组是

A. 合从缔交,相与为一 隳名城,杀豪杰。

B. 或师焉,或不焉 赢粮而景从。

C. 所守或匪亲   知明而行无过矣。

D. 君子生非异也   颁白者不负戴于道路矣。

5、填入下面空白处的关联词语，最恰当的一组是

人在世上，是不能没有朋友的。①  天才，②  普通人，没有朋友都会感到孤单和不幸。事实上，绝大多数人也都会有自己的或大或小的朋友圈。③  一个人活了一辈子连一个朋友也没，④ ，他很可能怪癖得离谱，使得人人只好敬而远之，⑤  坏得离谱，⑥  人人侧目。

A. ①或者   ②或者   ③如果 ④那么  ⑤要么  ⑥以至于

B. ①不论   ②还是   ③如果 ④那么  ⑤或者  ⑥以致于

C. ①不论   ②还是   ③如果 ④或者  ⑤或者  ⑥以至于

D. ①或者是  ②或者是  ③如果 ④那么  ⑤或者  ⑥以致于

6、阅读下面的文字，完成小题。

师道

许锋

给大学生上课，母亲起初是为我担忧的——站在那里，像一根葱，要讲出话才行哩。讲义就是我要讲的内容。两节课，八十分钟，我写了五六千字。讲的是国学。我反复读讲义，读了一个月。上课前一天，我在局促的客厅支了张桌子，上面放了一台电脑，手拿遥控笔，开讲。妻子和女儿，临时充当了我的学生。

我一拍“惊堂木”——天行健，君子以自强不息……

妻子和女儿没有笑，我先乐了。再来。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”

 从小学开始，我一直是插班生。父亲是个军人，漂泊不定。初二时，我转到老家甘肃的一所初中，班主任姓金，教语文。刚到一个陌生的环境，一个十二三岁的少年内心极度不安，父亲把我交给金老师，骑上车子一溜烟走了。我走进教室时，同学们几十双眼睛“歘”地扫过来，“打”得我一个激灵。金老师笑呵呵地对同学们说：“今天，我们班转来一个新同学，叫许锋，你们知道吗?他的作文写得可好了，同学们以后要多向他学习。”有了金老师这一番推荐，我忐忑的心渐渐平静，也感到了一缕温暖。

 我从小立志要当作家。到了初中后，由于金老师的鼓励，决心更大，课余偷偷地写作，偷偷地投稿，但一篇都没有发表。急得不行，有一次，找来两个铅字，一个是“许”，一个是“锋”，蘸了黑墨水，把别人发表在报纸上的一篇作文，用刀片将人家的名字轻轻刮掉，印上自己的名字。我看着“变成”铅字的“许锋”，激动得像苍蝇似的到处乱窜。金老师看到报纸，兴奋异常，说：“上课的时候我给全班同学宣布一下。”

 金老师走进教室时，我心里一凉——他手里没拿那张报纸。在讲课之前，他问同学们：“大家到学校读书，是为了什么？”

提高成绩、考上大学、建设祖国……回答五花八门。

金老师说：“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。’知道这句话的意思吗？如果一个人不讲信用，那怎么可以?什么是信用，就是诚信，一个人如果失去了诚信，就意味着失去了一切。所以，同学们到学校里来，学习是主要的，但做人更重要。不好好学做人，学习成绩好，将来更会危害社会。”金老师话题一转：“任何的学习与兴趣，都是循序渐进的过程，同学们要不骄不躁，只要努力，能吃苦，没有实现不了的目标。”

我不敢看金老师，脸上如一颗火球在滚，发烫，灼热。从此，金老师都没有再和我说过这件事。

前年，我去看金老师。他已退休，一见我，老远就喊：“大作家来了。”“大”字让我十分羞愧。

到大学，学什么呢？这个问题，我问过自己的学生，有的人说学技术。伍新木教授也问过我们同样的问题，有的人说学知识，有的人说学技术，有的人说学文凭。伍新木教授斩钉截铁，声如洪钟：“学文化，学人文情怀！”老头儿站在讲台上，滔滔不绝，没有讲义，空着手，七十多岁高龄，两个多小时。伍新木教授是著名的经济学家，可是，他第一次课告诉我们的是该如何做人。

那次课，我始终处于激动之中，不知不觉攥紧拳头，捏了一手心的汗。

当我的学生告诉我到大学来是为了学习技术时，我说：“这是主要的，但更重要的是学习做人，学习人文情怀。”

我像伍新木教授一样激动：“同学们，在大学学习应当葆有四大情怀。我的老师曾告诉我第一是人文情怀，这会让你们的心灵质朴与纯粹……”

同学们瞪着眼睛听着，几百人的大教室如雪霁的清晨一般寂静。

我感动得几乎要流泪，我知道，这正是文化的传承，生之所需，师之所授，俱来自于师道。

       （选自《人民日报》，有删改）

【1】下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 文中的“我”是一个对学术要求严谨、对自己教学要求严格的老师。“师也者，教之以事而喻诸德者也”是全文的文眼。

B. 本文语言质朴，轻松自然，句式长短结合，错落有致，有生活气息，而质朴的语言背后却蕴含着作者对师道的深刻理解。

C. “大”字之所以让“我”十分羞愧，是因为“我”悔恨自己当年没有勇气为自己的“偷梁换柱”行为向金老师道歉。

D. 听伍新木教授教导的过程中，“我”受到深深的触动，并产生强烈的共鸣，为后文自己教育学生作铺垫。

【2】请结合全文，简要分析标题“师道”的内涵。

【3】作者为什么要写对自己的两位老师的回忆？请结合作品进行分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“_________，______”。

（2）杜康代指酒，写出带杜康的诗句：“________，__________。”

（3）《劝学》中举例说，笔直的木材如果“________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“________”。

（4）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白《梦游天姥吟留别》：____________，_________。

（5）《鹊桥仙》中，与“海内存知己，天涯若比邻”意境相似的两句是：_________，_________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“___________________，___________________”两句以鸟、鱼作比，表达了诗人对田园生活的向往。

（2）《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“________________，_____________”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。

（3）《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是“_______________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达了诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“_____________，________________？”

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“_____________，________________”两句，表达了岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈之感。

（3）杜甫在《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“______________，______________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语•述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“ __________，___________。”

（2）徐志摩深爱康桥，《再别康桥》中他用“______________，_____________”的诗句生动地表达了自己愿意化为康桥的一部分的强烈愿望。

（3）《鸿门宴》中，樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是“_____________，_____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是“______，______”。

（2）《荆轲刺秦王》中通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是“______，______”。

（3）《鸿门宴》中体现大丈夫做事不应拘于小节的句子是“______，______”。

12、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

印象

戴望舒

是飘落深谷去的

幽微的铃声吧，

是航到烟水去的

小小的渔船吧，

如果是青色的珍珠；

它已堕到古井的暗水里。

林梢闪着的颓唐的残阳，

它轻轻地敛去了

跟着脸上浅浅的微笑。

从一个寂寞的地方起来的，

迢遥的，寂寞的呜咽，

又徐徐回到寂寞的地方，寂寞地。

【1】诗歌多处使用了象征手法，请任选两处简要分析。

【2】本诗表达了诗人哪些复杂的感情？请根据诗意简要作答。

13、阅读下面文言文选段，完成下面小题。

李默，字时言，瓯宁人。正德十六年进士，选庶吉士。嘉靖初，改户部主事，进兵部员外郎。调吏部，历验封郎中。真人邵元节贵幸，请封诰，默执不予。十一年为武会试同考官。屡迁浙江左布政使，入为太常卿，掌南京国子监事。博士等官得与科道选，自默发之。历吏部左、右侍郎，代夏邦谟为尚书。自正德初焦芳、张彩后，吏部无侍郎拜尚书者。默出帝特简，盖异数也。严嵩柄政，擅黜陟权，默每持己意，嵩衔之。会推辽东巡抚，列布政使张臬、谢存儒以上。帝问嵩嵩言其不任夺默职为民以万镗代默掌铨仅七月逾年镗罢特旨复用默命入直西内赐真庐许苑中乘马寻进太子少保。未几，复命兼翰林学士。给事中梁梦龙劾默徇私，帝为责梦龙。会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。嵩甚恨。赵文华视师还，默气折之。总督杨宜罢，嵩、文华欲用胡宗宪，默推王诰代，两人恨滋甚。初，文华为帝言余倭无几，而巡按御史周如斗以败状闻。帝疑，数诘嵩。文华谋所以自解，稔帝喜告讦。会默试选人策问，言“汉武、唐宪以英睿兴盛业，晚节用匪人而败”，遂奏默诽谤。帝大怒，下礼部及法司议。奏默偏执自用，失大臣体；所引汉、唐事，非所宜言。帝责礼部尚书王用宾等党护，各夺俸三月。而下默诏狱，锢于狱，默竟瘐死，时三十五年二月也。默博雅有才辨，以气自豪。有所恃，不附嵩。凡有铨除，与争可否，气甚壮。默既得罪，继之者视嵩父子意，承顺惟谨，吏部权尽失。隆庆中，复默官，予祭葬。万历中，赐谥文愍。

（节选自《明史·李默传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命人直西内/赐直庐/许苑中乘马/

B．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直/西内赐直庐/许苑中乘马/

C．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/

D．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直/西内赐直庐/许苑中乘马/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．员外郎是中国古代的官职，是在郎官的定员之外设置的职位。

B．会试是中国古代科举考试的一种，由礼部主持，及格者称为进士。

C．国子监是我国封建时代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。

D．瘐死，古代指犯人在监狱中因饥寒而死，后来也泛指在监狱中病死。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李默秉公持正，办事坚持原则。他担任吏部验封郎中时，道士邵元节深得皇上信任，地位显贵，请求朝廷授予封赠的诰命，但李默坚决不同意。

B．李默才干突出，受到破格任用。他掌管南京国子监后，博士等官员可以参与科道官的选拔；他接任吏部尚书，改变了吏部多年来没有由侍郎升任尚书的格局。

C．李默刚正不阿，决不同流合污。他以气势力压严嵩的心腹赵文华，坚决抵制严嵩及其同伙结党营私，针锋相对地推举王诰担任总督职务。

D．李默正气凛然，招致奸党忌恨。赵文华谎报军情后，为了自保而诬告李默，皇上听信谗言，责成礼部及司法部门处置，礼部尚书王用宾将李默定罪入狱。

【4】把下面文言文语句翻译成现代汉语。

会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见。

14、阅读下面一段文字，根据要求作文。

围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世间沧桑的无限情怀。

请以“围墙外边”为题，写一篇记叙文或散文。

说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②不少于 800字