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合肥2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点的成语或熟语使用恰当的一项是(   )

    A.杰出的政治家,品味某些大国领导人的行为用语,就能预知国际形势的发展趋向,即所谓一叶知秋

    B.学生答诗歌鉴赏题时,由于表达能力不强,经常出现言不由衷的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。

    C.该单位的领导严格要求自己,廉洁奉公,以身作则,于是上行下效,到处显出蓬勃的生机。

    D.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙不喜欢他。

  • 2、下列加点词语古今意义相同的一组是

    行李之往来,共其乏困  ②微夫人之力不及此  ③若舍郑以为东道主  ④言沛公不敢背项王也

    ⑤人为刀俎,我为鱼肉   ⑥臣与将军戮力而攻秦   ⑦沛公居山东时,贪于财货

    ⑧沛公奉卮洒为寿,约为婚姻

    A.①③⑥ B.①④⑧

    C.②⑤⑧ D.④⑤⑥

  • 3、下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是(       )

      A.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了   那段红色的峥嵘岁月,因此受到观众的一致好评。

      B.三亚作为海蓝沙白、浪平风轻的东方夏威夷,四季如夏,鲜花盛开,椰树成林,

    风华正茂,是国内著名的旅游度假胜地。 

    C我们要积极斗争,争取生存,决不能“人为刀俎,我为鱼肉 ”, 坐以待毙 

    D.抗日战争时,我解放军对敌后根据地的老百姓秋毫无犯,深受老百姓的爱戴。

  • 4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是( )

    城市以各种方式反映了  ①  塑造了其居民的价值观念。建筑的设计和建造反映了不同的社会及文化的价值。  ②  独特建筑塑造价值观念的作用并非总是有效的,但是随着时间的推移,人们总能被他们的城市环境所塑造。此外,城市负载的风尚  ③  影响着人们对城市的评价。一般来说,对一个城市的引人之处的评价  ④  是一个美学判断,  ⑤  是对该城市居民道德生活方式的判断。

     

    A

    /

    其实

    B

    并且

    尽管

    /

    不但

    抑或

    C

    其实

    与其

    不如

    D

    并且

    尽管

    不只

    而且

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 5、下列加点的词,意义和用法相同的一组是( 

    A.往昔初阳岁,家来贵门。 /后世人,戒之慎勿忘

    B.贫贱有此女,始还家门。/处分兄意,那得自任专。

    C.不久当归还,还必迎娶。/仰头向鸣,夜夜达五更。

    D.君既若录,不久望君来。/兰芝初还时,府君丁宁。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、绳子的故事

    莫泊桑

    戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压的一片。这是个赶集的日子。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。

    布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在赶集的人群中。

    教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:“今天早晨,九十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”

    午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道:“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说:“在。”于是宪兵大队长又说:“奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”

    乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷,”他说,“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生,马具商,他看见您捡到了。”

    这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。“奥士高纳大爷,马朗丹先生是个值得信赖的人,我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。”

    这位老农气乎乎地举起手来,表示以名誉起誓,再次说:“老天有眼,这可是千真万确,丝毫不假的啊,乡长先生。我再说一遍,这件事我可以用我的良心和生命担保。”

    乡长又说:“您捡起皮夹子之后,甚至在地上找了很久,看看是否有票子从皮夹子里漏了出来。”

    老人又气又怕,连话都说不上来了。他抗议也是白费,别人不相信他。

    他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长叫他先回去,同时告诉奥士高纳大爷,他将报告检察院,并请求指示。

    消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短,于是老人讲起绳子的故事来。他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻转来给大家看。他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事。

    第二天,午后一时左右,依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯·博迈勒,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家。

    消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时,脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。

    下一个星期二,奥士高纳大爷又到戈德维尔来赶集。他跟克里格多村的一位庄稼汉聊起了绳子的故事。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙,一个同谋,把皮夹子送回去的。

    他想抗议。满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里,愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。于是,他只能再次向人讲述自己的遭遇,每天都加进些新的理由,更加有力地抗议,更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。

    他眼看着消瘦下去。将近年底时候,他卧病不起。年初,他含冤死去。临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿。”

    【1】下列对小说相关内容和艺术手法的概括和分析,最恰当的一项是(     )

    A.小说通过奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子,后被冤家陷害,又受到众人奚落,最后忧郁而死的这一故事,反映了当时社会小人物的性格悲剧。

    B.作品运用动作、神态、语言等多种方式描写刻画主人公奥士高纳大爷,塑造了一个勤俭、诚实、富有正义感而又偏执不知变通的下层劳动者形象。

    C.奥士高纳大爷所面对的众人跟鲁迅小说《祝福》中的祥林嫂所面对的众人具有诸多相似之处,都有冷漠、麻木、缺少同情心等特点。

    D.小说的语言简练而富有表现力,通篇没有华美的辞藻,淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织,使全文呈现出含蓄清新的风格特点。

    【2】小说中置奥士高纳大爷于死地的外部力量有哪些?请结合原文作简要分析。

    【3】有人认为小说主要内容是围绕一个老实人而展开的,如果以“老实人的故事”为题会更好。你认为和原标题相比哪个更好?请谈谈你的观点和理由。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中空缺部分。

    (1)《梦游天姥吟留别》诗中,最能体现诗人李白傲岸性格和独立人格的句子是“____________”。

    (2)杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的句子是“____________”。

    (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“____________”两句概括南朝宋武帝刘裕当年挥师北伐、收复故土的豪迈气概,借古意抒今情。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李商隐《无题》中,常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是:________________________________

    (2)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则在《水调歌头·明月几时有》用“___________________________”表达对亲人的美好祝福。

    (3)在韩愈的诗《左迁至蓝关示侄孙湘》中与李白的诗句“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”有异曲同工之妙的句子是__________________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《鱼我所欲也》的中心论点是:__________

    (2)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:________,________

    (3)《沁园春·长沙》写 旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句::________,_______

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操在《短歌行》中引用《诗经》里的“______________________________”两句,将女子对情人的深情相思化成自己对贤才的无比渴望。

    (2)《梦游天姥吟留别》写天姥山道路蜿蜒曲折,奇花异石令诗人流连忘返,不知不觉中已到傍晚的诗句是“______________________________。”

    (3)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“______________________________。”

    (4)白居易《琵琶行》在描写琵琶女音乐“暂歇”后,用“______________________________”的句子,描绘出了乐声暂停,但余味更加无穷的艺术境界。

    (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人说国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐被人们淡忘了的诗句是“______________________________。”

  • 11、默写。

    《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“___________________”一句可以看出,冉有比较谦虚,从他述志时说自己尚有不足“______________________________       中可以看出,公西华更为谦虚,从呼应冉有表示自己愿意学习的两句话“__________________________________”可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“_______________________,___________________________,________________”的动作神态中可以看出。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    送人

    李咸用

    一轴烟花满口香,诸侯相见肯相忘。

    未闻珪璧为人弃,莫倦江山去路长。

    盈耳暮蝉催别骑,数杯浮蚁咽离肠。

    眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

    【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.烟柳繁花,风景如画;杯酒入肚,满口醇香。诗人认为与诸君别离,友情虽深,但不久肯定会相互遗忘。

    B.从未听说美好的事物会被舍弃;江山万里,前路漫漫,诗人勉励友人不要倦怠。颔联既表达了对友人才情的肯定和赞美,也表达了对友人的鞭策。

    C.不管遇到什么困难,都应坚强勇敢地面对,自立自强。尾联既表达了诗人的人生态度,也寄托了对友人的勉励。

    D.全诗的节奏富于变化,情感基调颇为积极高昂,催人奋进,与王勃的《送杜少府之任蜀州》有异曲同工之妙。

    【2】后人评价此诗善用技法,富有艺术,请赏析颈联的艺术手法。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、把课文中的句子翻译成现代汉语。

    (1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

    (2)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、请借鉴《父亲的东篱》一文第11段画线部分的写作手法,选择一个特定的季节,描写附中小花园之景。要求:层次清晰,描写生动。180字左右。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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