蚌埠2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，表达得体的一句是（     ）。

A．读者给报社编辑写信说：“敬颂编安。”

B．长辈给侄儿李冰写信说：“顺颂安康。”

C．老李给同事老张写信说：“谨致鸣谢。”

D．小明给同学小王写信说：“特此函达。”

2、下列各句中，没有语病的一项是

A. 互联网金融减少了融资者和投资者的准入门槛，极大地满足了小微企业和个人的融资需求，促进了市场竞争。

B. 今年以来，国内出版界紧紧围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题，策划出版了一批以抗日战争为题材的精品力作。

C. 林芝平均海拔3100米，是首批“全国生态文明建设先行示范区”，更是西藏海拔最低、气候最佳的地级市，近年来将生态作为立市之本，正成为世界级的生态旅游区。

D. 武汉市防汛指挥部就武汉市的防汛排涝应急救灾情况举行新闻发布会，会议负责人表示，预计今日22时全市的主干道渍水将全部消退。

3、下列文学常识表述有误的一项是(     )

A．中寿，古时将人的寿命分上、中、下三段。六十岁为下寿，七十岁为中寿，八十岁为上寿。

B．黔首，战国时期和秦代对平民的称呼，平民以黑巾裹头，故名，与当时常见的民、庶民同。

C．五音，即五声音阶，是指把宫、商、角、徽、羽，由低到高排序，成为五声音阶。

D．拙，用于称别人的东西。如拙笔，称呼别人的文字或书画；拙荆，称呼别人的妻子。

4、下列各句中的加点成语，使用不恰当一项是（ ）

A.奶奶每天去买菜，对于菜的行情，她是了如指掌。

B.我们班的卓玛视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。

C.他对这个问题的看法，有如隔靴搔痒，根本没切中要害。

D.每个人的生活都不是孤立的，会和社会有着千丝万缕的联系。

5、下列各组词语中加线字注音无误的一项是

A. 鞭笞（chī）   师襄（xiānɡ） 嗟乎（jiē） 瓮牖绳枢（yǒu）

B. 召滑（zhào） 郯子（tán） 近谀（yú） 比权量力（liànɡ）

C. 崤函（yáo）   老聃（dān） 贻误（yí） 亡矢遗镞（zú）

D. 隳名城（tuī）   苌弘（chánɡ） 句读（dòu）   一夫作难（nàn）

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

抗癌秘方

竹韵

张大爷又突然发病，高烧不退，被送到医院。正好赶上李医生值班，一看送来的病人，他忍不住惊呼一声:这老爷子还活着呢!

这倒不是李医生说话刻薄，张大爷实在是个老病号了，经常被送过来抢救。对他的病历，几乎所有医生护士都了如指掌:严重的肺气肿、心脏病、肝囊肿、脑血检、高血压......每次张大爷被送来时，医护人员都以为这次他肯定挺不过去了，但每次张大爷居然都能硬阔鬼门关。好在离休老干部的医药费都是由国家负担，不然，单是这抢救费用就足以让人倾家荡产了。

虽然这次张大爷又化险为夷，但是李医生的心情却很沉重，因为这次又查出新的病症--肺癌,而且已经是晚期了。老人家的生命看来是真的走到尽头了，最多还有三个月。

张大爷再一次表现出顽强的生命力与求生欲望。他的身体已经极度虚弱，对药物的一些不良反应极其敏感，但他从来不抗拒治疗。最让人动容的是，癌症晚期的疼痛是极强烈的，但张大爷坚持不用止痛药，有时候护士看不下去，想劝他打一针，张大爷总是摇头，然后很认真的说: 不行，我怕像3号床那样，大爷说的3号床，是另一位癌症晚期患者，也是疼痛难忍，只能靠止痛药维持一小段时间的安静。结果有一天，打完止痛药后，他安静的睡去，再也没有醒来。

李医生和护士们私下说到张大爷，都忍不住说: 别看这老头儿当年叱咤战场，杀敌无数，到老了，照样怕死。

让人没想到的是，张大爷奇迹般地又开始恢复，居然能够出院回家了！同病房的病人羡慕得不得了，纷纷问李医生:是不是给他用了什么特效药？或者他身体里有什么癌症抗体?要么就是他有什么偏方 ?

从此，张大爷是抗癌明星的事便不胫而走。五月，社区里专门织织了一次抗癌明星活动，以激励那些患病的老人，张大爷也在被邀之列。会上，大家都踊跃发言。交流用药心得，介绍自己的抗癌经历，唯独张大爷，始终沉默不语。

一向是火暴脾气的王老头儿不乐意了:我说老张，你这可就不对了。这种活动重在交流，难道是你有什么秘方偏方故意不说?你的病情算是最重的，可看起来恢复得最好，肯定是有什么秘密！大家都把热切的目光投过来，是啊，都是身患重症的病人，谁不想发现

救命的良方啊。

张大爷仍旧沉默，一声不吭，大家问得紧了，他就小声说一句: 别问了，说了你们也不信。

王老头儿继续激他: 你可别跟我们说，就是因为怕死，所以才一直耗了这么久!咱们都到这个岁数了，都怕死，若单靠这一条就能从鬼门关里进进出出，咱都不用去医院了!

张大爷的嘴唇哆嗦半天，终于开口了:我儿子四十多岁了，一向游手好闲，干啥啥不行，连个正经工作都找不到。到现在，养老医疗保险都没有。儿媳打零工，一个月的工资自己糊口都困难，孙子马上上大学，四年的学费生活费就得好几万，靠他们，能供得起吗？女儿女婿也都下岗，又没有技术，又不肯吃苦。今年又赶上房子动迁，单是动迁费、回迁费、装修费就几万块，她不吃不喝也攒不出那些钱来啊。都是亲骨肉啊，我哪个舍得不管？我每月离休金有两千多，医药费还有国家管，只要我活着，儿子就能有饭吃，孙子就有书读，女几就有房住。我要是死了，他们怎么办？想当年，枪林弹雨我都没怕过，我不是怕死，我是......不敢死啊!

大家都沉默了。张大爷的眼里流出混浊的眼泪，他伸出枯瘦的手擦了一把，一拍桌子:如果说我有抗癌秘方，只有一个，那就是: 养两个不能自食其力的孩子！

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）

A. 小说第二段交代张大爷是个离休老干部，多种疾病维身，却每次都能硬间鬼门关，花费甚巨，反映了百姓医药费用负担过重的主题。

B. 小说中间加入张大爷坚持不用止痛药的细节，体现了张大爷不想稀里糊涂地死去的心理，也可看出张大爷与疾病顽抗到底的精神。

C. 小说安排了李医生和王老头两个人物，独具匠心。他们两个人的作用是：既设置了悬念，又推动了情节的发展。

D. 张大爷虽然爱儿心切，但利用自己离休金和国家负责报销的医药费为儿女谋福利，也说明了他多多少少有一些自私的心理。

【2】文中画线句子中“怕死”和“不敢死”看似同义，其实不然。请试作分析。

【3】小说的突出特色是悬念叠加。请结合小说内容说说悬念叠加的妙处。

7、补写出下列句子空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中，“____________，____________”两句写出了诗人希望贤才能跋涉屈驾来访，从而表现了诗人的求贤若渴。

（2）《琵琶行》中，白居易选取两种有代表性的植物来渲染气氛、营造离别情境的诗句是“____________”；正式演奏前，琵琶女调弦校音，在诗人看来则是“____________”。

（3）《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟漂荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是“____________，____________”。

8、补写山下列句了中的空缺部分，

(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“___________，___________，___________”三句抒写了作者对人们忘却战败历史的担忧之情。

(2) 白居易《琵琶行·并序》中，琵琶女自诉身世激起作者的情感共鸣的两句是:“___________，___________”。

9、默写。

（1）毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的蓬勃之态：“恰同学少年，风华正茂；__________，__________。”

（2）毛泽东《沁园春·长沙》“__________，__________”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。

（3）荀子《劝学》中的“__________”体现了终身学习的理念。

（4）荀子常用类比的方法来说明道理。比如《劝学》中的句子：“故木受绳则直，__________，__________，则知明而行无过矣。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。（每空0.5分）

（1）《芣苢》中，将收获时“打包”东西的情形表现得真切细腻的两句是“____________”和“___________________”。

（2）杜甫的《登高》中，极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是：“___________________，___________________ 。”

（3）白居易《琵琶行·并序》中借助月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“___________________”，苏轼《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“___________________”。

（4）孔子曾说“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，荀子在《劝学》中也有相近的观点：“___________________，___________________ 。”

（5）《短歌行》中借用典故，表示希望自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺地句子：“___________________，___________________。”

（6）《诗经·静女》中说荑草是静女从远处郊外采来，物微而意深的句子是：“ ___________________，___________________。”

（7）由于“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等与人的愁绪相似的特点，在古代诗人笔下，“水”便成了常见的寄寓悲愁的对象了。如“____________，_____________” 。

（8）《沁园春·长沙》中，引起词人对往昔生活回忆的过渡句是：___________，__________ 。

（9）《归园田居》中表现作者村落隐隐约约，具有天然情趣的句子是：_______，_________。

（10）《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：______________，_______________。

11、默写。

（1）李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画出了一副激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是“______________，______________”。

（2）文天祥在《过零丁洋》用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“______________，______________”。

（3）《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：___________，___________。

（4）《大学之道》中，齐家的前提条件是“____________”，修身的前提条件是“____________”。

（5）面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：_____________，________________，谁主沉浮。

12、阅读下面这首词，完成下面小题。

满江红·送李正之提刑入蜀（1）

辛弃疾

蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。

儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。李正之是辛弃疾的好友，曾两度任江淮、荆楚、福建、广南路的提点坑冶铸钱公事（采铜铸钱）。是年冬入蜀，改任利州路提点刑狱使。稼轩作此词送行。（2）绣衣：是对“提刑”的美称。（3）相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞮陌：代指襄阳。

【1】下列对本词的理解，正确的一项是（     ）

A．上阕的三、四句“还自叹中年多病，不堪离别”，直抒胸臆表达了自己对朋友在病中出行的担忧。

B．“东北”两句：以蜀中历史人物相勉，希望友人在文治武功上为国为民作出贡献。

C．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。

D．词的结尾两句，作者怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。

【2】清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请从用典的大气与情感的细腻方面谈谈你对上述评论的理解。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

材料一：

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

（选自《鸿门宴》）

材料二：

沛公之从雒阳①南出轘辕。良引兵从沛公。公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益为张旗帜诸山上为疑兵令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果叛，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其懈击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。逐北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

……

汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵③，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。

（选自《史记·留侯世家》，有删减）

（注）①雒阳：洛阳。②郦食其：人名。③固陵：古代的地点。

【1】下列句中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（  ）

A．吾得兄事之

B．沛公军霸上

C．范增数目项王

D．战不利而壁固陵

【2】下列选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．项伯乃夜驰之沛公军   人非生而知之者

B．谁为大王为此计者     韩信破齐而欲自立为齐王

C．今人有大功而击之     官知止而神欲行

D．不如因善遇之         因人之力而敝之

【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．愿沛公且留壁/使人先行/为五万人具食/益为张旗帜诸山/上为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将/

B．愿沛公且留壁/使人先行/为五万人具食/益为张旗帜诸山上/为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将/

C．愿沛公且留壁/使人先行为/五万人具食/益为张旗帜诸山/上为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将/

D．愿沛公且留壁/使人先行为/五万人具食/益为张旗帜诸山上/为疑兵/令郦食其持重宝啖秦将/

【4】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．左尹，官名，多以亲贵任之，掌军事。

B．婚姻，因结婚而产生的夫妻关系。

C．季父，叔父，父亲兄弟中年纪最小者。

D．侯，封建制度五等爵位中的第二等。

【5】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（  ）

A．项伯夜访，给张良通风报信，目的在于报答当年的救命之恩，张良利用这一契机，使一触即发的项、刘矛盾出现了转机。

B．项王即将来犯，张良建议刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，看似轻描淡写，却更显张良沉稳老练、处变不惊的性格。

C．张良足智多谋，胸有韬略，他献计刘邦，利诱秦朝将领，离间士卒，未动一兵一卒，一举拿下咸阳。

D．选文通过典型事例和个性化的语言来表现人物性格，张良的言行举止，无不体现了他作为一个谋士的特点。

【6】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（2）始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

在今年的“3·15”晚会上，“老坛酸菜”四个字刷屏。酸菜泡在土坑内、工人光脚踩在酸菜上、抽完的烟头丢在酸菜坑里……事发后，各大超市及电商平台立即下架了康师傅、统一等老坛酸菜牛肉面。而此时的白象方便面却卖断了货，火出了圈。“土坑酸菜”曝光后，白象企业霸气回应：“没合作，放心吃！”白象曾拒绝日本想要垄断中国方便面市场的优厚投资，遭到其他品牌集体围剿，被挤出一二线城市，险些破产。但白象回应：“我们是中国的企业，只想为中国人做一碗地地道道的中国面。”

读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。