宣城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中关于古代文化常识表述有错误的一项

A. 《左传》原名《左氏春秋》是我国第一部叙事详尽的编年史著作，其与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

B. 爵，即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。春秋时期，爵位由高到低分为：公、侯、伯、子、男五等爵位。

C. 祖道，古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。《荆轲刺秦王》中“既祖，取道”，就是“祖道”临行祭路神，引申为践行送别。

D. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调，声调清越；《荆轲刺秦王》中，“慷慨羽声”指声调激愤。

2、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．旦日不可不蚤自来谢项王 哙拜谢

B．无乃尔是过与            闻大王有意督过之

C．盖亦反其本矣            技盖至此乎

D．因之以饥馑              因击沛公于坐

3、下列各句中，没有语病的一句是( )

A. 能否使我们的课堂教学回归教育的本真，是课堂教学效率能否得到提高的关键，也是引导学生成为拥有诗意追求的人的关键所在。

B. 在刚过去的4月，是中美三十年科技贸易史上最令人忧虑的时刻。中兴美国禁令事件的处理，不单单是对中兴、也对中国，乃至全球经济走向造成深远影响。

C. 有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。

D. 近年来，国外“野鸡学校”、“文凭工厂”纷纷转战东方，尽管这些学校在国外毫无学术信誉，但是在不明就里的人眼中，还着实能有狐假虎威的作用。

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（       ）

①司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

②大宋御河宋词乐舞展演以亭台楼阁、御河画舫为背景，以清歌伴舞、古乐演奏、情景剧等形式演绎宋词，给游客耳目一新的审美感受。

③这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。

④在事故的调查过程中，调查组四处寻访证人，试图以此打开缺口，但是不少受访人三缄其口，不肯配合，致使调查工作陷入困境。

⑤往往越单纯专一的人，就越容易在某些方面取得成功；而那些想法很多、在许多方面都想显露一手的人，则往往终其一生而无所事事。

⑥看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。

A．①③④

B．②③④

C．①⑤⑥

D．②⑤⑥

5、下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）

A．百舸（gě）    青荇（xìng）    荡漾（yàng）    峥嵘（zhēng）

B．彷徨（páng）  深邃（shuì）    漫溯（sù）      彳亍（chì chù）

C．佝偻（lóu）   寥廓（guō）     忸（niǔ）怩     颓圮（pǐ）

D．玉玦（jué）   瞋目（chēng）   变徵（zhǐ）     忤逆（wǔ）

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

角峰上飘动的白云

吴小军

十多年前，我曾在粤北一个山区支教。我支教的学校叫角峰小学。学校只有一幢一层两间的老房子，是五六十年代的建筑。从角峰最高峰往下看，它像是一条弯弯曲曲的线上绑着的一个灰色小盒子。弯的是山路，灰的是教室。稻子渐渐黄了的季节，这个小盒子就成了一阶一阶梯田上黄金拥簇着的幸福魔盒，孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来，溢满角峰村的每一个角落。

孩子们的快乐感染着我。每天我都要哼着歌儿从借住的村长家出发，一蹦一跳地走过一片一片金黄之间那瘦瘦的绿色，踩着这诗一般曲折的田埂，听着虫鸣啾啾泉响叮咚走向教室。

角峰小学是个小村子的麻雀学校，有三个低年级共十个孩子，就一个老师在教。村子是个自然村，离行政村有五六公里山路。村里的孩子要上高年级就要到行政村小学去。因为那里没有宿舍，大部分孩子上完三年级就不读了。要么在家干农活，要么随父母漂在城里。今天我给三年级的三个孩子上堂作文课，题目是《有意思的一天》。在说明写作要求后，我给了他们十五分钟时间。时间到了，我点名让他们起来念自己的作文。

最高的孩子也最瘦，一双大眼睛写满了山村孩子的羞涩与腼腆。他小声地念自己的作文：“昨天，我去放牛。牛很听话，没有乱跑。这一天真有意思啊。”

我表扬了他。然后叫起了第二个孩子。孩子有些胖，圆圆的小脸上红通通的，鼻头上还挂着细密的小汗珠。他扑闪着眼睛，大声地念道：“前天，我去放牛，牛很听话，吃得很饱，牛牛你快长大！”

我笑了，小声说：“啊，又是放牛啊？”我知道村里的大人大都外出打工去了，这个年纪的乡村孩子，放牛是他们最重要的事情。我点头示意孩子坐下，点名让第三个孩子站起来念她的作文。

这是个扎着小辫子的女孩，个头最小，她站起来“哇”地一声哭了：“老师，他们把我的作文写了！”我拿过她的本子，上面歪歪扭扭却一笔一划清清楚楚地写着两行字：“今天早上，我去放牛。我把牛绳拴在荔枝树上，让它吃草，然后我就来学校了。一路上刀子像金子，我数着金子到了学校。”

我好奇地问：“一路上有刀子么？”男孩子们笑了。

小女孩有一双明亮的大眼睛，此时是一片汪洋。她一边抽泣一边指着窗外金黄的稻田说：“就是有刀子啊。”

我笑了，开心地说：“孩子，你的作文最棒！这是诗啊！”三个孩子睁大了眼睛看着我。我招手让孩子们跟着我走出门外，站在教室前面，我指着那棵拴着牛的荔枝树问：“孩子们，现在，你们是这棵荔枝树了，请告诉我你会看到什么。”有说看到牛，有说看到山，有说看到蓝蓝的天上白云飘。

我指着高高的角峰说：“现在，你们是高高的角峰了，请告诉我你们看到了什么。”有说看到下山的路，有说看到远处的村子，有说看到山下的小河水流呀流。

我指着高高的角峰上飘着的白云说：“现在，你们是天上自由的白云了，请告诉我你们看到了什么。”一个孩子问：“是哪里都可以飘吗？”我认真地点点头。孩子们笑了。高个男孩说：“我看到了县城！”胖的男孩说：“我看到了大海！”

我看着小女孩。小女孩哭了：“我看到了爸爸妈妈打工的鞋厂！”

三个孩子都哭了。

我搂着三个孩子，眼角也湿润了：“孩子们，把你们看到的写下来吧，你们就是白云，高高的角峰顶上飘动的白云！”

三个月后我离开了角峰，这一别就是十几年。一直到去年秋天，我陪摄影协会的朋友到那拍梯田才回到了村里。老村长好不容易才认出了我，他说：“那三个孩子后来都考上了大学，是我们村最早的大学生，现在都在外面工作哩。”他看看金黄稻田拥簇中的角峰小学，又说，“那个女孩现在是一家公司的老总，前段时间带了一帮人回来考察，说要回来搞乡村旅游，要将咱们这漂亮的角峰变成金山银山哩。”

（选自《惠州日报》，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.“孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来”运用了比喻的手法，化抽象为具体，形象地写出了孩子发自内心的快乐。

B.支教的环境虽然艰苦，但是“我”的支教生活却充满了乐趣，这种乐趣源于角峰的自然风光，还源于孩子们的快乐。

C.文中的“我”作为一名老师，表扬了三个孩子的作文，并且引导孩子，让孩子发现了生活中的美，同时也引导他们对未来的憧憬。

D.孩子们把自己想象成白云，看到了县城，大海和爸爸妈妈打工的鞋厂，说明孩子们心向远方，既有对远方的渴望，也有对亲人的思念。

【2】小说以“角峰上飘动的白云”为题，有何用意？请简要分析。

【3】简要赏析文章最后一段的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中“____________，____________”，通过“木”与“金”的变化说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（2）李煜《虞美人》中“____________，____________”的旷世名句，以水喻愁，将抽象的愁思描绘得形象可感。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，当孔子问及弟子的理想时，曾皙说，要在“_____________，____________”的时候，和冠者及童子在沂水边洗澡，到舞雩台上吹风，然后一路唱着歌回家。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是：“_______________，_______________。”

（2）《观沧海》中，曹操以“_______________”和“_______________”两句，直接描写海水的动态，显示出大海的辽阔与雄壮。

（3）陶渊明《饮酒》（其五）中“_______________，_______________”两句描写了傍晚来临时山林中的美景，表现诗人弃官归隐的惬意情怀。

9、按要求填写。

（1）携来百侣曾游，____________。

（2）她是有丁香一样的颜色，____________，____________，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；____________，在我的心头荡漾。

（4）微夫人之力不及此，____________，不仁；____________ ，不知。

（5）戴望舒，被称赞为“____________”。

（6）闻一多提出了诗歌的“三美”，是____________、____________、____________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中对拜师学习有深刻的认识，认为年龄大小不是其能否为师的条件的句子是“___________   ， ____________ 。”

(2)苏轼《赤壁赋》通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“____________ ，_____________ 。”

(3)《劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“____________ ，_____________”，是用心专一的缘故。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来进行比喻论证，引出学习效果（学习能够改变人的禀性）的句子是：“ __________，_________。”（体现君子涉猎广泛而且能深刻地认识到自己不足）

（2）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“ _________，________”两句分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。

（3）在《赤壁赋》中，用比喻手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是： _________，______。

12、阅读下面这首曲子，完成下面小题。

游园

汤显祖

【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！

【1】下列对这首诗的理解和赏析，正确的—项是（     ）

A．一二两句中，“姹紫嫣红”的迷人春色与“断井颓垣”的荒废景色形成了鲜明的对比，前者让杜丽娘百感交集，而后者又使杜丽娘看到了自己青春的生命。

B．三四两句中，“奈何天”“谁家院”六个字里凝聚着杜丽娘对命运的感伤，是她痛苦的心声，面对良辰美景，而无赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨。

C．第五至八句，详写杜丽娘眼前所见的更开阔的春景：雕梁画栋，飞阁流丹：云燕霞蔚，碧瓦亭台，和煦春风带着蒙蒙细雨，烟波浩渺的春水中浮动着画船。

D．第九句，表面上是杜丽娘批评养在深闺中的自己居然不知道时光的可贵，太把美好的春光白白浪费了，实则批判了那些不欣赏自己青春年华的封建家长们。

【2】请简要分析这首曲子的抒情手法。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

白居易，字乐天，其先盖太原人。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，见其文，自失曰:“吾谓斯文遂绝，今复得子矣!”贞元中，擢进士、拔萃皆中，补校书郎。元和元年，召入翰林为学士，迁左拾遗。四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾诊。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第，居易言:“征任宰相，太宗用殿材成其正寢，后嗣不能守，陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣，不宜掠美。”帝从之。河东王锷将加平章事，居易以为:“宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。按锷诛求百计，不恤雕療，所得财号为“羡余”以献。今若假以名器，四方闻之，皆谓陛下得所献，与宰相。诸节度私计曰:“‘谁不如锷?’争裒割生人以求所欲。与之则纲纪大坏，不与则有厚薄，事一失不可复追。”明年，以母丧解，还，拜左赞善大夫。是时，盗杀武元衡，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦。俄有言居易母堕井死而居易赋新井篇言浮华无实行不可用出为江州刺史，中书舍人王涯上言不宜治郡，追贬江州司马。既失志，能顺适所遇，托浮屠生死说，若忘形骸者。久之，徙忠州刺史。入为司门员外郎，以主客郎中知制诰。会昌初，以刑部尚书致仕。六年，卒，年七十五，赠尚书右仆射，宣宗以诗吊之。遗命薄葬，毋请谥。

(摘编自《新唐书·白居易传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．俄有言/居易母堕井/死而居易赋新井篇/言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/

B．俄有言/居易母堕井死/而居易赋新井篇/言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/

C．俄有言/居易母堕井死/而居易赋新井/篇言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/

D．俄有言/居易母堕井/死而居易赋新井/篇言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．字，指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。对人称字，表尊敬。

B．进士，中国古代科举制度中，通过殿试考试者，称为“进士”。

C．陛下，本义是台阶，特指皇宫的台阶，后演变为臣子对帝王的尊称。

D．谥，即谥号，是对死去的大臣按其生平事迹进行评定后，给予的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A．白居易聪明过人，工于文章。顾况是个自恃才华的人，而白居易未成年时写的文章就受到他的推崇赞许。

B．白居易心系百姓，直言进谏。元和四年，旱灾严重，白居易上书建议全免江淮两赋，赈救离散贫瘠的百姓。

C．白居易超越职权，遭受贬谪。白居易因第一个上书要求倾全力追捕刺杀武元衡的凶手而被贬为江州司马。

D．白居易随遇而安，得以善终。白居易被贬以后，寄托心志于佛道生死之说，若忘形骸。后又被启用，以刑部尚书致仕。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾谓斯文遂绝，今复得子矣!

(2)宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

三十年前项中华从部队退伍后，被安置到了市电影发行放映公司工作，不久选择辞职创业。从蹬三轮、开出租、修汽车，再到经营矿泉水门店、创办服装厂……他先后从事了7个不同的行当。十五年后，他卖掉了公司，创办了牧业有限公司养殖湖羊。对养羊一无所知的他始终坚持学习，白天打理农场、夜里阅读书籍。空余时间，他还不断向畜牧方面的技术人员取经。在获得畜牧中专文凭后，又申请报名了当地农民学院畜牧养殖专业大专班。后来他又参加了当地农业大学动物科学专业的本科学习，并顺利毕业。如今，他的羊场成了某名牌大学动物科学学院的实习教学基地、当地大学生创业基地，他成为当地首位高级畜牧师，经常被邀请到大学讲课。

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