1、下列翻译正确的一项是
A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
译文:君子学问广博还每天地检验反省自己,那么就能智慧明达,行为没有过错了。
B.假舆马者,非利足也,而致千里。
译文:借助车马的人,并不是脚步走得快,却能达到千里之外。
C.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
译文:现在很多人,他们比圣人差得远了,却羞耻于向老师学习。
D.士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
译文:士大夫的家族,听到有人称老师称学生,就聚在一起嘲笑。
2、某服装店开业,下列对联中,最适合作为贺联的一副是
A. 洛水出时尘不染 花蹊踏处履凝香
B. 春满柜台宾客至 货盈橱架利源开
C. 粉黛染山川秀色 丹青夺造化之工
D. 愿将天上云霞色 化作人间锦绣裳
3、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是( )
A. 素善留侯张良 秦王必喜而善见臣
B. 毋内诸侯,秦地可尽王也 愿举国为内臣
C. 故幸来告良 妇女无所幸
D. 如今人方为刀俎 方急时,不及召下兵
4、下列句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )
A. 你们男人家在外面有三男四女的说笑,又有许多游散的地方,想家的心自然渐渐地会淡下去。
B. 一万里一条驼绒地毡,没有剪短一根毛丝,也没有落下一颗土星,一碧万顷地铺向天边去。
C. 百花仙子忙向众仙道谢拜领,即托百草仙子代为收存,以备他年反裘负刍之用。
D. 你不要信他。那个猪八戒,尖着嘴,有些会说老婆舌头,你怎听他?
5、下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.凝重(nínɡ) 世人瞩目(zhǔ) 纳粹(suì) 焚尸炉(fén)
B.婆娑(suō) 堪称典范(kān) 嬉笑(xǐ) 明媚温暖(méi)
C.凋谢(diāo) 步履蹒跚(lǚ) 装载(zài) 紫荆花(jīnɡ)
D.戕害(qiānɡ) 雏菊怒放(chú) 嚼蜡(jué) 重蹈覆辙(fù)
6、阅读下面文字,完成下面小题。
红包
黄静泉
那个饭店就叫火车站饭店。不大,是平房,里面放着二十多张方桌,桌子和椅子都是原木色。
正是春运的时候。车站前的广场上人来人往。人们穿行在大雪中,或者说是大雪穿行在人群里,人和雪纠缠不清,搅在一起。
火车站饭店里吃饭的人挺多。
一个小伙子和一个姑娘坐在一进饭店右边的第二张桌子边,面对着门,边吃饭边说话。
小伙子对旁边的姑娘说,你烦不烦啊,不好好吃饭总是摆弄手机干嘛呢?
抢红包。姑娘说。
能抢套房子也算你厉害。小伙子生气地说。
他们的不愉快,其实正是因为房子。
姑娘突然脸白了,生气地说,我拿定主意了,你要是过完年回来,还说买不起房子,咱们就算了。姑娘又说,其实我真是不想跟你就这么算了,但没有房子,也只能算了。
相爱了三四年,就这么算了?小伙子说,你不觉得可惜?
咋不觉得可惜,但可惜有用吗,能可惜来房子?姑娘看着手机,不抬头地说。姑娘不敢抬头,不敢看男友的眼睛,当然也不敢让男友看她的眼睛。
小伙子说,你抢了别人的红包,莫非你就不给别人发红包?
人生就是一场游戏,当真了就不好玩了。姑娘说。
对我也一样?小伙子说。
应该是吧。姑娘一字一顿地说。
没事儿一样,小伙子吃了一片木耳,又说,好合好散,吃顿好饭。小伙子鄙夷地笑了一下。你再想想,我们能不能一起奋斗一套房子?
我没有这个义务,现在都是这样,男人要娶媳妇,就得有房子。我放着一个女人不当,为啥要当个奋斗者?姑娘很伤感地说。
饭店的门,突然开了,呼一下冲进一股雪,雪中卷进一个人来。那个人抖了抖身子,抖掉了头发上和身上的一些雪花。男人四十岁上下,四方脸,脸黑,是晒黑的,不是长时间没洗脸的那种黑。穿着黑皮衣的男人一边走一边看,又走回来,走到一进门右边的第二张桌子旁边,坐下了。他背对着门,面对着那对儿闹不愉快的小情侣。
服务员走到穿黑皮衣的男人身边,递过一张菜谱,让那个男人点菜。外面大雪下得正紧,雪花就像一群一群蝌蚪,一群一群地从空中游到窗玻璃上,砰砰地撞出响声。服务员在穿着黑皮衣的男人身边站了好大一会儿,终于等他点完了,看了一下说,你就要一碗面,也不加个鸡蛋?
穿黑皮衣的男人点了点头,意思是不加鸡蛋,什么也不加。
穿黑皮衣的男人吃面吃得挺豪爽。他怎么吃面?他是横着筷子吃,哗一下,挑进嘴里一大堆面。照这样的吃法,三四筷子就能挑光那碗面,然后是把面汤一口喝光。但是,他突然停顿下来了。他把横在筷子上的一堆面放回到碗里,开始竖起筷子放慢了吃法,像是等着什么人,边吃边看着对面的小伙子和姑娘,看着饭桌上那几盘菜。
小伙子看着穿黑皮衣的男人,大概觉得这个灰头土脸的男人挺有意思,就主动地搭起话来。
穿黑皮衣的男人是出来打工的,要坐晚上的火车回家去过年。说起家来,穿黑皮衣的男人就笑了。笑着说,其实吧,出门在外的时候,老是想起在家的时候,想起在玉米地里掰玉米棒子的时候还真是挺有意思挺快乐的。可是,孩子咋办?孩子要上学,靠掰玉米棒子可掰不出学费钱。
我老婆自己在家里种地呢,我老婆可能受苦了,家里的农活儿都她自己干,不过村子里也不是就我老婆能受苦,别的女人也能受苦。男人们都出来打工了,女人们不干让谁干?他慢慢地吃面条,看着眼前的菜盘子。我出来的时候,我儿子跟我说,爸爸今年回来过年的时候,能不能给我买个手机回来,有了手机,我就能跟爸爸视频了。我儿子的话,让我记了一年了,穿黑皮衣的男人不笑了。
小伙子说,其实在外面打工的人,都会时常想起家里的事情。
这么说,你也是出来打工的,老家也是农村的?穿黑皮衣的男人瞪圆了眼睛,眼睛里放出光来。
小伙子点了点头。他已经出来很多年了,先是在外面上学,从高中到大学毕业,又读研,本来还想读博的,但好像挣钱比读博更重要,就不读了。小伙子摊开两只手,说,这叫忍痛割爱。没办法,我现在大了,才知道我爸妈其实早就供不起我上学了,我得先挣点钱啊。
穿黑皮衣的男人看着小伙子那张苦笑的脸说,你有文化,你是白领,你跟我不一样,我是卖力气的人,这一辈子啥活都干过,干全了。他看见小伙子好像要站起来的样子,就微笑着说,你吃完啦?
吃完了。
走呀?
得走呀,我也要坐火车回家过年去啦。小伙子又补充说,对于这个城市来说,我们都是外乡人。
你们剩下的菜,我能不能打包?穿黑皮衣的男人说。
小伙子喊来服务员,打包。
小伙子看着打包的服务员说,有现成的盐水鸡给装一只。小伙子跟着服务员走到收银台前,跟收银台里的女孩说,你们这儿有红包吗?女孩说有。小伙子给红包里装了五百块钱,对服务员说,把鸡子打包,把红包打进鸡子包里。小伙子的女朋友侧过脸,很温情地看着小伙子,看着看着,抬起手背抹眼泪。姑娘说,想想看,他们一家人打开那个红包时,会不会被吓一跳?
有时候……小伙子停顿了一下,意味深长地说,有时候我们不是也希望被意外的好事儿来吓一跳吗?
小伙子结了账,提着鸡子回到刚才吃饭的桌子边,把盐水鸡递给穿黑皮衣的男人说,这些东西;你全都拿走吧,拿回家去,给你老婆孩子吃。特别是这只鸡,千万别送人,一定要自己吃,尝尝好吃不好吃。
穿黑皮衣的男人把所有的菜都收拾妥当了,跟着小伙子一块儿出了门。刚出门走了两步,穿黑皮衣的男人就蹲下了,往塑料袋子里装雪,他要坐一夜火车呢。
小伙子和姑娘也要继续赶路,撇开那个男人,转身走了,边走边回头看。那个姑娘,把一只手插进小伙子的臂弯里,挽住小伙子的胳膊,挽得很紧。好像是,害怕小伙子突然跑了似的。
雪很大,雪花像杨花一样漫天飞舞。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.“火车站饭店”这个名字十分朴实,房子简陋,陈设简单,顾客盈门,小说以此为场景,易于展开人物活动,浓缩社会矛盾。
B.小情侣为房子的事情闹别扭,姑娘提出分手后不敢抬头看男友的眼睛,这一细节说明她已决心放弃用心经营了三四年的爱情。
C.两个男人对话时,姑娘似乎成了局外人,但小说以“很温情地看着小伙子”“抬起手背抹眼泪”的细节来表现出其内心的波澜。
D.小说有很多处关于雪的描写,既极力表现出天气的寒冷,与饭店的温暖构成了对比,又推动了情节的发展,烘托了人物形象。
【2】黑皮衣男子在小说中有什么作用?请结合作品简要分析。
【3】请结合作品简要分析小说中“红包”的内涵。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“___________,__________”。
(2)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说,即便“___________,__________”,这样内忧外患、外境艰难的国家,交给自己治理,短短三年即可扭转局面。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的理想社会是在“___________,__________”的情况下,成年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。
(4)《齐桓晋文之事》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是:___________,__________。
(5)烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有分量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:___________,__________。
(6)在《庖丁解牛》一文中,庖丁解牛过程之中发出的响声合乎舞乐的节拍,也合乎乐曲的节奏,即:___________,__________。
8、补充写出下列名句中的空缺部分。
(1) ,渺沧海之一粟。
(2)大道之行, 。
(3) ,根不固而求木之长。
(4)人君当神器之重,居域中之大, , 。
(5) ,傲物则骨肉为行路。
(6)总此十思, , ,择善而从之。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》作者由“木直中绳 輮以为轮 金就砺则利”等现象而想到的能提高君子学养的方法是:____________________ ,___________________。
(2)《念奴娇•赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:____________________ ,___________________。
(3)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”,但是由于行事草率,最终却“_____________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)恰同学少年,_____________,_____________,书生意气。
(2)烛之武阐明了晋国对秦国的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子“______,______”。
(3)怀王与诸将约曰,_____________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中发出“_______,______”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与衰弱生命顽强抗争的精神。
(2)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是:______,___?
(3)白居易《琵琶行并序》一诗通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱出了 “________,_______”的心声。
(4)_____,悠悠我心。但为君故,_______。(曹操《短歌行》)
(5)《赤壁赋》中,作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔的江面上自由来去,文中与之相对应的句子是: “_____,________。”
12、阅读下面古诗,完成文后各题。
临江仙 夜到扬州席上作
苏轼
尊①酒何人怀李白,草堂②遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢,离恨几千重。
轻舸③渡江连夜到,一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬④。夜阑对酒处,依旧梦魂中。
注释:①尊:同“樽”,酒器。②草堂:杜甫在“安史之乱”后流落成都时所建的草屋。③轻舸:轻舟、小舟。④吴侬:吴侬方言。
【1】下列对词的内容理解有误的一项是( )
A.上片侧重叙写朋友对词人的思念,其情犹如杜甫怀念李白一样。
B.“遥指”二字,把苏轼与友人间的距离表现的很形象:不在远方,而在近处。
C.这首词上片写相聚,下片写叙旧。
D.这首词叙写了朋友间的相忆、相聚、慰藉、叙旧、伤离等广阔内容,含蓄地表露了词人的不幸遭遇。
【2】下列对词的赏析不正确的一项是( )
A.“珠帘十里卷香风”一句借杜牧《赠别》中“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”,点明相聚地点扬州。
B.“花开又花谢”指岁月易逝,也象征朋友之间相聚时短,离别时长,此次相聚也只不过是旅途相逢,词人自然产生“离恨几千重”的伤感。
C.词人善于捕捉并表达深情,“连夜”“惊笑”就生动形象地把老友急于相聚和惊喜相遇的情态叙写得活灵活现。
D.这首词体现了苏轼豪迈奔放的特点,也反映了词人积极乐观的一面。
13、 刘行本,沛人也,起家武陵国常侍,与叔父璠同归于周,寓居新丰。每以讽读为事,精力忘疲,虽衣食乏绝,晏如也。性刚烈,有不可夺之志,周大冢宰宇文护引为中外府记室。累迁掌朝下大夫,周代故事,天子临轩,掌朝典笔砚,持至御坐,则承御大夫取以进之。及行本为掌朝,将进笔于帝,承御复欲取之,行本抗声谓承御曰:“笔不可得。”帝惊视问之,行本曰:“臣闻设官分职,各有司存。臣既不得佩承御刀,承御亦焉得取臣笔。”帝曰:“然。”因令二司各行所职,及高祖践阼,迁黄门侍郎。上尝怒一郎,于殿前笞之。行本进曰:“此人素清,其过又小,愿陛下少宽假之。”上不顾,行本于是正当上前曰:“陛下不以臣不肖置臣左右臣言若是陛下安得不听臣言若非当致之于理以明国法岂得轻臣而不顾也臣所言非私。”因置笏于地而退,上敛容谢之,遂原所笞者。雍州别驾元肇言于上曰:“有一州吏,受人馈钱三百文,依律合杖一百,然臣下车之始,与其为约。此吏故违,请加徒一年。”行本驳之曰:“律令之行;并发明诏,今肇乃敢重其教命,轻忽宪章。亏法取威,非人臣之礼。”上嘉之,赐绢百匹,拜太子左庶子,领治书如故。皇太子虚襟敬惮。时唐令则亦为左庶子,太子昵狎之,每令以弦歌教内人、行本责之曰:“庶子当匡太子以正道,何有嬖昵房帷之间哉!”令则甚惭而不能改。时刘臻、明克让、陆爽并以文学为太子所亲。行本怒其不能调护,每谓三人曰:“卿等但解读书耳。”复以本官领大兴令,权贵惮其方直,无敢至门者,由是请托路绝,法令清简,吏民怀之。未几,卒官,上甚伤惜之。
(选自《隋书》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.陛下不以臣不肖/置臣左右/臣言若是/陛下安得不听/臣言若非/当致之于理/以明国法/岂得轻臣而不顾也/
B.陛下不以臣不肖/置臣左右/臣言若是/陛下安得不听臣言/若非当致之于理/以明国法/岂得轻臣而不顾也/
C.陛下不以臣不肖/置臣左右/臣言若是/陛下安得不听/臣言若非/当致之于理以明/国法岂得轻臣而不顾也/
D.陛下不以臣不肖/置臣左右/臣言若是/陛下安得不听臣言/若非/当致之于理以明/国法岂得轻臣而不顾也/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.御坐:指皇帝的座位。古代常用“御”来指帝王所用或与之有关的事物,如御制、御赐。
B.笏:古代大臣上朝拿着的手板,用以记录君命或旨意,亦记录将上奏的话,以防遗忘。
C.文:古代铜钱一枚为一文。除“文”外,古代用来作为货币单位的词还有贯、缗、吊、串等。
D.下车:古代可以代指官吏卸任离职,文中的“下车之始”指的是刚刚离开任所。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.刘行本学习刻苦,安贫乐道。他寓居新丰时,只是一心读书,即使衣服食物缺少甚至没有,也能安然面对。
B.刘行本直言进谏,受皇帝信任。他驳斥雍州别驾元肇,受到皇帝的嘉奖;他死在官任上,皇帝非常伤心痛惜。
C.刘行本性情刚烈,意志坚定。担任掌朝下大夫时,他拒绝将笔交给承御大夫,认为交给承御大夫不合周代旧例。
D.刘行本端方正直,令人忌惮。他担任太子左庶子,太子对他很是敬畏:担任大兴令,权贵没人敢去他家求情送礼。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)此人素清,其过又小,愿陛下少宽假之。
(2)由是请托路绝,法令清简,吏民怀之。
【5】刘行本为什么认为元肇请求对违法官吏增加处罚这一行为不是人臣之礼?请简要概括。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:天下人不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。
——[清]林觉民《与妻书》
材料二:“时代楷模”张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年,在云南省华坪县创办全国第一所全免费女子高中,让1800多名大山里的女孩实现大学梦。她说:“个人梦想与时代信仰相契合,我相信每一个人都能用双手创造自己的事业。”
班级即将举行以“生涯规划”为主题的座谈会。以上材料引发你怎样的联想、感悟与思考?请写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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