吕梁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列成语归类不正确的一项是

A. 请君入瓮   有目共睹   指鹿为马   引狼入室 惹火烧身

B. 望而生畏   凿壁偷光   登堂入室   缘木求鱼 抛砖引玉

C. 愚公移山   郑人买履   两小无猜   壮志凌云 茅塞顿开

D. 后起之秀   孜孜不倦   瞠目而视   一见钟情 明知故犯

2、下列有关名著的说明，不正确的两项是

A. 建兴九年春，孔明复出师伐魏，陇上割麦，假诸葛四面分身，司马昭不敢交战。退兵时，在剑阁设下埋伏，射死张郃。诸葛戏曰，欲射一马，误中一獐。

B. 《三国演义》是我国第一部章回体小说，是中国古代长篇章回小说的开山之作，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。

C. 《三国演义》代表着古代历史小说的最高成就，但在艺术上也存在一些重大缺点：一是人物性格固定化，缺少发展变化；二是想像、夸张有时不合情理；三是战争描写为追求惊心动魄力、有张有弛而违背史实，虚构太多。

D. 《三国演义》中的诸葛亮是一个近乎神话式的人物，他能言善辩、足智多谋，小说中有许多与之有关的精彩故事：隆中对、草船借箭、舌战群儒、水淹七军、七擒孟获、六出祁山等。

E. “夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的曹操之口。

3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A.教育部、国家语言文字工作委员会对44个汉字字形的微调引起了社会的广泛关注，一时舆论哗然，各方声音不绝如缕。

B.改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年中国发生的石破天惊的变化。

C.局领导在动员大会上谈到，有的人对工作上的问题浅尝辄止，看似自在悠闲，实则虚掷时光，浪费生命，辜负了大家对他的期望。

D.刘华非常激动，高声争辩说：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”

4、下面句中加点字活用与例句相同的一项是

例句：天下云集响应

A. 序八州而朝同列   B. 王无罪岁，斯天下之民至焉

C. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱   D. 于其身也，则耻师焉

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（ ）

①过去五年间，中国快递市场的规模经历了一场疯狂增长，而国外快递巨头纷纷涌入中国市场后，国内快递业的转型已成燃眉之急。

②海参养殖、加工企业鱼目混珠，导致市场上的海产品品质各异，让人优劣难辨。

③春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春意料峭， 一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。

④艺术品是宇宙的精华，也是世界的缩影，是自然界的产物，也是自然界具体而微的表现。

⑤肖邦的前奏曲影响深远，后人为其中的每一首都起了个名字，当然这些名字中有不少穿凿附会的内容，但有些也确实与音乐的意境相吻合。

⑥台湾经济存在许多病灶，新“政府”提出的各项经济与产业政策，说好听是缓不济急，讲难听是望梅止渴、难见成效。

A. ①②⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

围棋有赌胜负的意味，又是一件雅事，所以在唐代风靡朝野。

围棋在上层的盛行，特别是皇室对于围棋的热衷，无疑加大了围棋的影响力和普及度。据唐人薛用弱的《集异记》记载，为了躲避安史乱军的烽火，唐玄宗仓皇逃往四川，在逃难队伍里，就有围棋国手王积薪。王积薪是翰林院的棋待诏，专门侍奉皇室贵族下棋，给他们做顾问和指导的，可以说是我国围棋史上最早的国家认可的专业棋手了。如果遇到国际间的重大比赛，那么棋待诏可以代表国家去参加。

下围棋是件费体力、耗智力的高雅运动，同时也是有闲阶层的消闲活动。在古人的想象中，没有生命之忧、没有生活之虑的仙人最适合下棋，下棋是他们日常的消遣。所以就有了任防《述异记》中那个很有名的观棋烂柯的传说。说的是晋人王质到山里打柴，在山中看到两个童子旁若无人地下棋，棋下得非常精彩，把王质深深地吸引住了。他看棋看得很专注，到终局的时候，忽然发现砍柴的斧柄已经烂掉了。等他回到家里一问，才知道已经过去了多年，和他同时代的人都已经死掉了。唐代不少人以之为典进行创作，如孟郊写有《烂柯石》，刘禹锡也曾在他的一首诗里说自己“到乡翻似烂柯人”。从这一传说和唐人的诗作，我们知道下棋在中国是很有传统的，是休闲的、高雅的，同时，也是消磨时间的一个方法，它使人在对棋局的专注中，忘记了光阴的流逝。

除了仙人之外，僧人和道士也大都喜欢下棋。因为他们有大量的空闲时间需要打发，所以下棋就成为他们生活中不可缺少的活动。读《全唐诗》，可以发现不少描写赠送僧人、道士的诗，都与棋有关。如杜甫的《因许八奉寄江宁昱上人》：“棋局动随幽涧竹，袈裟忆上泛湖船。”温庭筠的《寄清源寺僧》：“窗间半偈闻钟后，松下残棋送客回。”刘得仁的《山中寻道人不遇》：“棋于松底留残局，鹤向潭边退数翎。”吕岩的《赠罗浮道士》：“数着残棋江月晓，一声长啸海山秋。”或松下残局，送客而归；或一夜不眠，直至天晓。由此可见其生活之一斑。

与道士、僧人接近的，还有一类人是处士、隐士。在这些归于林下的人中，也有不少围棋高手。比如李商隐的《赠郑谠处士》：“浪迹江湖白发新，浮云一片是吾身。寒归山观随棋局，暖入汀洲逐钓轮。”李咸用的《和友人喜相遇十首》：“数杯竹阁花残酒，一局松窗日午棋。”温庭筠的《春日访李十四处士》：“一局残棋千点雨，绿萍池上暮方还。”都写出了他们与棋结缘的生活情态。与之相似，晚唐的司空图躲在王官谷的别墅里，过的生活也是“一局棋，一炉药”，像是一位隐士。

（摘编自尚永亮《诗映大唐春》，有删改）

材料二：

春秋战国时期，围棋已广泛流传。汉代，士大夫阶层及宫廷贵族乐于此道。东汉以后，围棋衰落，有绝迹之危。唐朝的帝王多爱好围棋，这是棋待诏产生的重要原因，也是文武官员以及平民百姓普遍爱好围棋的原因之一。

《旧唐书·职官制》说，“中书省”下的“翰林院”设有棋待诏，是专门陪皇室贵族下棋的职业棋手，因他们都具有第一流的棋艺，故有“国手”之称。

棋待诏的设立可以分为形成期与固定期两个阶段。唐玄宗以前，棋手候命于翰林院，等待天子宣召，并无官称。玄宗时才正式定为官职，即“棋待诏”。这种官职没有品秩，属于使职差遣之类，在翰林院中的地位比较低微。

棋待诏的棋艺活动，不仅仅是陪侍皇室贵族下棋，局限在宫廷的小圈子里与世隔绝，他们还从事以下几方面有意义的活动：

一、外交活动。如顾师言，接待日本国王子，切磋棋艺，成为中日围棋交流史上的佳话。《旧唐书》载：唐宣宗“大中二年（848）三月己酉，日本国王子朝贡方物，王子善棋，帝令棋待诏顾师言与之对手。”这是一次中日之间的围棋对抗赛。由于水平相当，“至三十三下，胜负未决，师言惧辱君命，而汗手凝思，方敢落指。”经过苦战，“王子瞪目缩臂，已伏不胜”。

二、参加公开的棋会和比赛。如王积薪，曾在燕公张说家、太原尉陈九言金谷园，与好手对局，对社会产生很大影响。

三、著书立说，弘扬棋道。比如，王积薪就著有《十诀》《金谷园局谱》《棋势谱》《凤池图》等。其中的《十诀》仅仅用了四十个字，就以极其简练的口诀，高度概括了围棋的基本理论和实战中的战略战术，其影响十分深远，自唐以后的历代棋手，莫不以它为座右铭。

棋待诏的设立，大大提高了棋手的社会地位。在科举考试之外，士人和平民又多了一条晋身之阶，有许多人倾毕生之精力研究棋艺，成为职业棋手。

唐朝以后，宋朝仍设有棋待诏。明、清两朝的翰林院虽置有“待诏”，但已不见“棋待诏”这种名目。由此可见，棋待诏始于唐朝而终于宋，一直延续了500余牟，对围棋的发展起到了很大的推动作用。

（摘编自西安市地方志办公室《唐代翰林设有“棋待诏”一职》，有删改）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．在古人的想象中，无生命之忧和生活之虑的仙人，最适合既费体力又耗智力的围棋活动。

B．围棋在唐代能够风靡朝野，是因为社会上层，特别是皇室十分热衷于下围棋这项活动。

C．围棋活动为唐诗创作提供了有趣的素材，唐人诗歌也有助于我们了解唐代的围棋活动。

D．顾师言顶着巨大的心理压力与日本国王子切磋棋艺，反复思考后才落子，最终取得胜利。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．材料一使用递进式结构，并引用大量诗句，论证了下围棋是有闲阶层的消闲活动，同时增加了文章的文学色彩。

B．材料一第二段引用《集异记》中的故事，是为了论证王积薪棋艺高超，是我国围棋史上最早的国家认可的专业棋手。

C．材料二从围棋的源流导入棋待诏的话题，先后介绍了棋待诏的由来、发展阶段、社会价值和主要职责，结构清晰明朗。

D．两则材料的内容都与围棋有关，材料一侧重从唐诗来谈唐朝的围棋活动，材料二则是介绍棋待诏这一特殊的官职。

【3】下列诗句，不能支撑材料一“下围棋是有闲阶层的消闲活动”这一观点的一项是（     ）

A．黑白谁能用入玄，千回生死体方圆。（张乔《咏棋子赠弈僧》）

B．玉子纹楸一路饶，最宜檐雨竹萧萧。（杜牧《送国棋王逢》）

C．半偈已能消万事，一枰兼得了残阳。（吴融《禅院弈棋偶题》）

D．闲对弈楸倾一壶，黄羊枰上几成都。（段成式《观棋》）

【4】请根据材料内容，给“棋待诏”下一个简要定义。

【5】《说“木叶”》中所说的“暗示性”在古代诗歌中并不罕见，如“柳”“月”“鸿雁”等形象都有比较强的暗示性。请结合材料一的内容，探究“棋”这一形象在古代诗歌中会具有的暗示性。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鱼翔浅底，___________。（毛泽东《沁园春•长沙》）

（2）纵一苇之所如 ，________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“____________，____________”。

（4）君子高于一般人是因为他能善于利用外物，荀子《劝学》中“_______ ，_______”两句认识到这一点。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》善用比喻手法摹写音乐，“_______”一句用雨声形容乐声急切粗重，“______”一句用鸟鸣声形容乐声婉转流利。

（2）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，以“______”写周瑜的儒将装扮；用“______”表现出曹军惨败的情景。

（3）《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“___，_______”。

（4）《梦游天姥吟留别》中李白选择梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲“_____”，而天姥山与之相比，则“______”。

（5）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_______”也是勾起作者故国之思的景象；而“______”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。

（6）时间和空间的对举或融合在律诗的颔联与颈联中较为常见，具有独特的艺术魅力。杜甫诗歌中就有这样的诗句，如“_______，______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中讲述赵国败亡的原因时说“______，_______”，指出杀害良将是导致国家灭亡的原因之一。

（2）杜牧《阿房宫赋》中在分析秦国灭亡的原因时，指出假如国君懂得关心百姓，秦国就会得以延续的句子是“________，_______”。

（3）《念奴娇·过洞庭》中，张孝祥点出了在这美玉一般的空灵画面上，湖上的一叶扁舟分外突出的句子是“________，______”。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

1)《望海潮》中“ ___________，___________________，___________________三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

2)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：___________，_____________。 

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“__________________ ，__________________ ”两句，比喻新颖、生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。

（2）《琵琶行》中“__________________ ，__________________ ”借“梦”抒写琵琶女怀念少年时的美好时光，梦醒自伤身世、眼泪纵横的悲伤凄苦。

（3）《归园田居（其一）》中“__________________ ，_________________”两句与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。

12、浣溪沙·和无咎韵（注）

陆游

懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。

忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。

（注）宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉在镇江相聚，那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月，彼此唱和的诗词作品共有三十多首。

【1】下列对这首词的分析，不恰当的一项是（ ）

A.“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。

B.“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。

C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。

D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。

【2】词人说“新愁常续旧愁生”，请结合全词简要分析词人因何而愁。

13、下列各句句式与其他三项不同的一项是(　　)

A.何为其然也 B.而今安在哉

C.而又何羡乎 D.凌万顷之茫然

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：电视剧《隐秘而伟大》讲述了东吴大学的高才生顾耀东，怀揣着“匡扶正义、保护百姓”的美好梦想，在家人的支持和同志的帮助下，在一次次和对手的殊死较量中坚定成长，成为中共上海地下警委最优秀的高级情工人员的故事。该剧导演王伟说：“顾耀东就是在血与火的严峻考验中，在亲情友情的支持下，做了很多小事，才成就了自己的伟大梦想。”梦想让平凡和伟大更好地相伴相生。

材料二：梦想不分伟大高尚，不论卑微渺小，正如一棵小草和一株乔木，支持它们破土而出的，都是对阳光和雨露的向往。但有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

材料三：梦想绝不是梦，梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿•安•普罗克特

请从下列任务中任选一个，完成写作。

(1)请以《我与梦想同行》为题，写作一篇记叙文。

(2)以上三则材料带给你什么启示？请结合自己的感受和思考，写作一篇班会演讲稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，符合文体特征，演讲稿自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。