乐东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中的加点词语不是古今异义词的一项是（ ）

A. 臣所以去亲戚而事君者

B. 传以示美人及左右

C. 素与副张胜相知

D. 臣等不肖，请辞去

2、在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一项是（   ）

这幢清寒的小屋，远离通衢，______________于田野之间，隐蔽在花园的密林深处，恰恰是在这贵族府邸简陋的侧屋里_______________出世界上最伟大的音乐天才之一——肖邦。他的艺术是世界文化的____________组成部分。

A. 茕茕孑立   诞生 不容置疑

B. 阒无一人   诞生 不容置喙

C. 阒无一人   产生 不容置疑

D. 茕茕孑立   产生 不容置喙

3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（　　）

A．城管人员白天执法，晚上练摊，折射民生之困，同时也佐证：一个城市要“面子”，更要要“里子”。诚如是，这位城管员也可以冠冕堂皇地利用业余时间练摊了。

B．针对此事件，作为盟友的英国人认为，你监视我，却指望我无动于衷，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。

C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。

D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

4、下列各句的加点成语，使用恰当的一项是

A. 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。

B. 登上华山的高峰后，游客们十分兴奋，他们居高临下，指点江山，赞美着眼前的大好风光。

C. 军训结束那天，我们强忍泪水，深情地唱起《朋友》，长歌当哭，来送别我们可敬可爱的教官。

D. 突如其来的地震让许多人无家可归，他们如涸辙之鲋，急谋升斗之水的救援。

5、下列选项，加点的词解释全都正确的一项是（ ）

A.赵亦盛设兵以待秦（兵器）  相如奉璧奏秦王（进献）  顾吾念之（只是）

B.间至赵矣（从小路）  相如度秦王特以诈详为予赵城（假装） 案图（察看）

C.于是秦王不怿（高兴）  秦贪，负其强（依仗）  求人可使报秦者（报告）

D.左右皆靡（退却）  吾羞，不忍为之下（羞耻）  引赵使者蔺相如（延请）

6、阅读下面的小说，完成下面小题。

我之舞（节选）

史铁生

那年夏天我十八岁，两腿瘫痪着，便一天到晚耗在园子里。在园子里，我经历了许多奇异的事。有件事说起来让人毛骨悚然，在一片茂密的草丛中，一对头发花白的老人死在了那儿。

最先发现的是我、世启、老孟和路。一连几天我们都说，草丛中那两蓬白亮亮的东西不知是什么，后来便把轮椅摇着推着走近去看。世启和我一样，腿坏了，坐手摇轮椅。老孟不单腿坏，眼还瞎，只能让人推着。路推着他，路的父母是近亲，路一生下来大夫就说是个傻子。路说老孟的腿是年轻时跳舞坏掉的，眼睛是后来跳不成舞急瞎的，我和世启不信。

我们走进草丛才发现是两个老人，已经死了。世启说他们身上什么都没带，没法知道他们是谁。老孟说何必要知道他们是谁呢？说话时酒气冲天。那两张脸除了有些苍白，看起来很坦然很轻松，嘴角似有微笑。这表情让我想起学生放假回家时的心境。

路忽然说：“他们跳得一塌糊涂是吧，老孟？”

我问：“什么跳得一塌糊涂？”

“他说跳舞，瞎说呢。”

我问老孟：“什么跳舞？”

“你不懂。你才十八，说你也不懂。”

连着几天大雨，电闪雷鸣昼夜不停，倾盆决堤一般。天放晴时我再到园里去，独自在坛上坐着，看太阳西垂把石柱影子拉长，石柱染红得如同二十四根巨大的蜡烛，暮霓紫气缭绕在祭坛上空。我忽然有个预感，不容细想，这预感便被证实：有人在说话，是两个人，一男一女。

男的说：“你要是说我们早晚得死，我就跟你打个赌，我说我们永远不会死。”

女的说：“好吧，我跟你打这赌。”

“我劝你别打，我肯定不会输而你注定赢不了。因为我们活着我就一直没输，我们死了呢，你还赢个屁呀。”

这声音太清晰了。我摇起轮椅飞快地把每根石柱都绕一圈，没人；围着石台转一周，没人；再后退十米朝石台上望，空荡荡唯见紫气蓝烟飘飘摇摇。我心里一点不糊涂，这不是幻觉。我不敢乱动，我知道碰见什么了——那对老人！我的头皮一阵紧，心想不如跑吧，握住轮椅摇把使劲摇，却不能动。

“不管我对谁这样说，都没错。原因很简单：你要是死着你就不能对我这句话作出判断，你要是能作出判断你就一定是活着。”

“狡辩。”

“你明明活着，这不是狡辩所能办到的呀。”

“不错，活着。又怎么样呢？”

“活着才能继续谈下去，活着才能知道一切呀……”

像《哈姆雷特》中鬼魂消失时那样，一切归于沉寂，流雾飘烟瞬间散尽。我摇了一下摇把，轮椅动了。远处，老孟、路和世启来了。“十八，你怎么了？”老孟问我，酒气扑鼻。我惊魂未定，一时什么也说不出来，脑子里乱糟糟。月亮上来的时候，我跟他们讲了。世启不屑一听，笑我并不喝酒也说疯话傻话。那事毕竟离奇，我有口难辩，自己发愣。“一定是真的，十八没有胡扯。”老孟说。世启问他：“你怎么知道一定是真的呢？”他说：“有一年我像盼望放假一样地盼望过死，那时我碰见过。”

“他们为什么要去死呢？”我问。

“也许是别人都看不起他们，他们痛苦极了。”世启说。

老孟说：“为什么不是他们自己太看不起自己，所以痛苦极了呢？”

“也许是儿女不孝，他们伤心透了。”世启说。

老孟说：“为什么不是他们相信自己是废物累赘，而伤心透了呢？”

我对老孟说：“照你说，死是挺可怕的了？”

“我没这么说。”

“反正我知道死一点都不可怕。”我说。

“那你为什么没去死？”

我心里知道，活着的一切梦想还在牵动着我。

我说：“他们走了吧？”

“他们哭呢。”老孟说。他一口接一口地喝酒，开怀大笑，癫癫狂狂。

路兴奋起来：“他们跳得一塌糊涂是吧老孟？”

“他们本来跳得不坏，可是在还有力气去死的时候，这两个傻瓜却想不跳了。”

“我不傻是吧老孟？我能跳是吧老孟？”

“什么时候你不用问别人了，你就能了。”路呆呆地微笑，算计着跳舞的事。

我后来把鬼魂的事跟几个人说，他们都不信。老孟当初就料到这一点，劝我不必就这些事的真假与别人争。我问为什么？老孟说，死过的人自己会知道，没死过的人不可能不认为你在胡说。

夏天快要过去的时候，一天清晨，园子里来了个女人，穿着雪白的长裙，一会儿在古殿旁，一会儿在老树下，像个精灵一样默默地周游。她再次走近我的时候，我问她：“您找什么？”

“找一个说好了在这园子里等我的人。”

“您找的人什么样儿？”

“腿坏了，眼还瞎。”

“老孟！”

“他在哪儿？他还是每天都来吗？”

我把老孟工厂的地址告诉她。等她穿过古树消失不见，我才想起每次世启问今天几号时，老孟都能准确地说出来。一连几天晚上，老孟和路都没到园子来。一天傍晚世启来告诉我，他碰见路了。他说路说，那个女人带回来一辆能够跳舞的轮椅，老孟便和她一起跳舞，像他们年轻的时候一样。他们从黄昏跳到半夜，从半夜跳到天明，从天明跳到晌午，从晌午跳到日落。谁也没有发现是什么时候，老孟用尽所有的力气了，那奇妙的轮椅仍然驮着他翩翩而舞。

我和世启去找路，想问老孟的事到底是不是真的。我们找到他家，人们说路去跳舞了；我们找到他的工厂，人们说路去跳舞了；我们找了所有的地方，找到半夜，人们说不知道他到哪儿跳舞去了。我们又回到园子门口，天已经快亮了。暗淡的街灯熄灭，那条小路微白而清静。世启说他要去几千里外的大山找回老婆和三岁的儿子。他老婆回娘家一年多了，别人都说她们娘俩不会回来了。

“到哪儿？大山里去？你这腿行吗？”我问。

“反正我得去。十八，你呢？”

“别再管我叫十八了。太阳一出来我就过了十八了。我妈说我是太阳出来时生的。”

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．小说主要讲述了由一对老人的死亡引发的我与老孟等四人探究生死的故事，语调略显忧伤，却掩藏不住积极向上的人生态度。

B．世启和老孟都确认两位老人死亡是痛苦所致，但对痛苦的根源看法不同，世启认为主要是外部因素，老孟则认为主要来自内因。

C．“他们跳得一塌糊涂是吧老孟？”这话看似疯疯傻傻，实则是作者借路之言将人生比作一场舞蹈，启发读者思考如何跳好人生之舞。

D．世启最终决定到几千里外的大山里去寻找自己的妻子和孩子，说明他已经能够直面人生的困境，希望通过努力改变自身的境遇。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开头部分运用插叙手法，交代世启、老孟和路三个人的情况，突出了“我们”相似的人生经历——都遭受了命运的打击。

B．“酒气冲天”“酒气扑鼻”“一口接一口地喝酒”“癫癫狂狂”等细节刻画了老孟的“酒鬼”形象，从侧面反映出老孟内心的痛苦。

C．小说末尾与开头相照应，写老孟终于等到舞伴，实现了跳舞的梦想，直到用尽所有力气；他和路的结局都带着奇幻色彩，令人回味。

D．小说在苍凉的回忆、迷幻的氛围中表达着人生况味，无论内容、风格还是创作手法，都与感情真挚、蕴涵哲理的《我与地坛》截然不同。

【3】理解文中划线句子的含义。

【4】两个鬼魂的对话，体现了作者的独特匠心，请从内容、结构及其效果等角度分析其作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古典诗词中常用“时”“空”对举的文句，借时、空的广远寄寓内心的慨叹，杜甫《登高》中“________，________”即是如此。

（2）怀古词中，诗人常以历史遗迹之冷落荒凉表达兴衰之感慨，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕曾居住过的地方现在已是“________，________”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲切感人，以“________，________”从侧面描写箫声的魅力。

（4）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________”一句，点出李蟠的文章爱好，而“________”则说明了李蟠的儒学素养。

（5）在《登泰山记》中，“________，________”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。

（6）孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。白居易的《琵琶行》中有多处关于月亮的描写，其中“________”侧面衬托出琵琶女演奏技艺的高超，有余音绕梁之感。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的“_____________，_____________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，表达内心的不满。

（2）在《离骚》中，屈原以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的两句是“__________________，__________________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中，客人把人生与宇宙加以对照，一方面“哀吾生之须臾”，另一方面“__________________”，感叹人生短暂。

9、默写。

（1）《荀子·劝学》中“___________，__________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）《荀子·劝学》中，以“木”“金”为喻，目的是为了引出“_______________，__________”这一结论，突出学习的重要意义。

（3）韩愈在《师说》中，用“_______________，_____________”两句叙写士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习。

（4）韩愈《师说》和《荀子•劝学》的开头都是开门见山，直接提出中心论点。韩愈《师说》提出“___________________”，《荀子•劝学》则提出“________________”。

（5）《赤壁赋》中的“____________，____________”两句常用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

（6）杜甫《登高》一诗中的名句“____________，____________”，现在常被用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

（7）___________，层林尽染，__________，百舸争流。（毛泽东《沁园春·长沙》

（8）乱石穿空，________，________。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中，“________________，________________”两句以山、海为喻表达了诗人对人才的渴求。

（2）韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“________________；”对自身“________________”。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《文氏外孙入村收麦》作者写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是：___________，___________。

（2）《沁园春·长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：___________，_______________。

（3）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格的句子是：_____________，_________。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

暑热思风

王令

坐将赤热忧天下，安得清风借我曹？

力卷雨来无岁旱，尽吹云去放天高。

岂随虎口令轻啸，愿助鸿毛绝远劳。

江海可怜无际岸，等闲假借作波涛。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.首联紧扣标题从暑热入笔，写遭受赤热之苦，希望清风为自己和天下人驱除暑热，寄情深远。

B.“放天高”一语双关，既写出风吹云散后天空的晴朗样，又喻示时运清平，表现了诗人的博大胸襟。

C.颈联写风变化多端，既随虎口呼啸而生，也助鸿毛高飞远行，“虎口”与“鸿毛”形成鲜明对比。

D.尾联写江海的可爱就在无边无际，必须借助风的威力，才能兴起雄波巨澜，给人以深刻启迪。

【2】全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

13、文言文阅读，回答下列小题

杜甫，字子美，京兆人。审言生闲，闲生甫。少贫不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十载，玄宗朝献太清宫、飨庙及郊，甫奏赋三篇，帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，高自称道，且言：“先臣（祖）（杜）恕、（杜）预以来，承儒守官十一世，迨（到）审言以文章显。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，先鸣数子（诸子），至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之！”会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。

至德二年，亡走凤翔（地名），上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言：“罪细（小），不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝解，不复问。时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。

召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不冠，而性褊躁傲诞，常醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武中衔之。一日，欲杀甫，集吏于门，武将出，冠钩于帘者三。左右走报其母，力救得止。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。大历中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉（经历）旬不得食，县令具舟迎之，乃得还，为设牛炙白酒，大醉，一夕卒，年五十九。

甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，情不忘君，人皆怜之。坟在岳阳。有集六十卷，今传。

（节选自《唐才子传·卷第二》）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A. 自七岁属辞   属：写作

B. 会禄山乱，天子入蜀   会：恰逢

C. 伏惟天子哀怜之     伏惟：表示伏在地上想，下对上陈述时的表敬之辞

D. 陛下其忍弃之   其：代词，那

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A. 时所在寇夺甫/家寓鄜/弥年艰窭孺弱/至饿死/因许甫自往省视/

B. 时所在寇夺甫/家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视/

C. 时所在寇夺/甫家寓鄜/弥年艰窭/孺弱至饿死/因许甫自往省视/

D. 时所在寇夺/甫家寓鄜弥年/艰窭孺弱至饿死/因许甫自往省视/

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A. 杜甫是杜审言的孙子，年轻的时候家里贫困不能养活自己，在吴、越、齐、赵等地漂泊。后来考进士落榜，困居在长安。

B. 杜甫多次献上赋颂，抬高自己，陈述自己重操祖上旧业的愿望。恰逢安史之乱，玄宗入蜀，杜甫逃到三川。后来杜甫身穿破旧衣衫想要从鄜州投奔玄宗所在之地，被叛军俘获。

C. 杜甫的性格急躁，气量狭小，又傲慢放肆，经常对严武无礼，严武为此心中怀恨。有一次严武想杀掉杜甫，因为严武母亲尽力阻止，此事才算罢休。

D. 杜甫旷达不拘礼俗，又不自我约束检点，喜欢谈论天下大事，夸夸其谈。他与李白齐名，当时称为“李杜”。杜甫多次身经叛乱，但能坚守节操，没有污点。

【4】翻译

(1) 与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相

(2) 武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不冠

14、文学名著中总有一些人物形象留在人们的脑海中。请从所学的课文《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》中，选择一个人物，为他（或她）写一段简介。要求：写出人物姓名，语言得体。