南阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下面这个句子的主语是 

他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。

A. 他   B. 他在蒙大拿的时候

C. 和他同住在一间小房子里的伙伴们   D. 贵重物品

2、下列加点词的解释全部正确的一项是（ ）

A．①熊咆龙吟殷岩泉 殷：震动 ②山不厌高 厌：厌恶

③秋月春风等闲度 等闲：平常 ④薄言袺之 袺：提起衣襟兜东西

B．①照管鹅儿与雏鸭 管：提防 ②凡六百一十六##dot##言 言：字

③契阔谈##dot##䜩 䜩同“宴”，宴饮 ④使快弹数曲 快：快速

C．①惟觉时之枕席 觉：醒来 ②委身为贾人妇 贾人：商人

③却坐促弦弦转急 却：表转折 ④枉用相##dot##存 存：问候、探望

D．①渌水荡漾清猿啼 渌：清澈 ②明年秋，送客湓浦 明年：第二年

③铁骑突出刀枪鸣 突出：突然冲出 ④浪遏飞舟 遏：阻止

3、下列各句对有关文学文化常识表述有误的一项是（  ）

A．司马迁，汉朝史学家，与司马光并称“史界两司马”，与司马相如合称“文章西汉两司马”。其《史记》是历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川东）人。其史学著作《后汉书》记事上起汉光武帝刘秀建武元年（公元25年），下讫汉献帝建安二十五年（公元220年），囊括东汉一代一百九十六年的历史。

C．司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》被称为史学“双璧”，“四史”指西汉司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝宋范晔的《后汉书》、东晋陈寿的《晋书》。

D．张衡，东汉人，字平子，伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人，他的《灵宪》属历法书籍，诗歌有《四愁诗》等。

4、下列各组中加点的词语的用法和意义相同的一组是（   ）

A. 乃引其匕首提秦王 遂拔以击荆轲，断其左股

B. 吾其还也 疑其有改悔

C. 其人居远未来 剑长，操其室

D. 失其所与，不知 虏赵王，尽收其地

5、下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（     ）

A．善刀而藏之               善：揩拭

依乎天理                      天理：天然的道理

B．技盖至此乎               盖：同“盍”，何、怎么

乃中《经首》之会        会：音节、节奏

C．刑于寡妻                  刑：同“型”，做榜样

合于《桑林》之舞       《桑林》：祭祀活动

D．因其固然                  固然：本来的结构     族庖月更刀                  族：高明

6、阅读下面这首词，完成下面小题。

菩萨蛮·大柏地

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。

[注]大柏地：在江西省瑞金市北部。1929年，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党军在大柏地打了一仗，大获全胜。1933年夏天，毛泽东重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．首句从太阳西斜时的彩虹入笔形象传神地展示了一幅色彩斑斓的夏日黄昏图。

B．上阕从空中美景到眼前的斜阳关山，雨后群山格外苍白无力，显出苍茫的暮色。

C．下阕开始两句点出此词追忆的主题，这些弹洞点缀祖国河山，却显得分外美丽。

D．本词通过对大柏地夏天傍晚雨后的山川风景的描绘，表达出词人乐观豪迈的胸襟。

【2】这首词运用了虚实结合的表现手法，请简要说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》里，屈原用“________________________________”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。

（2）在《诗经·氓》中，女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是“________________________________________________”

（3）欧阳修《醉翁亭记》里的“_________________________”一句，常被人们用来表示“本意不在于此”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中，使用用典和夸张手法，以“_________，_________”两句表现词人和战友们改造旧中国舍我其谁的豪情壮志。

（2）《烛之武退秦师》中，“_________，_________”具体描写了晋国的贪得无厌。

（3）《氓》一诗中“_________，_________”两句用比兴手法写出了女子容颜的老去和爱情的消逝。

（4）曹操在《短歌行》中以“_________，_________”比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，徘徊不知何去何从。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）看万山红遍 _____________；漫江碧透 _____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）携来百侣曾游。_____________________（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3）_____________，____________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）

（4）曾记否，到中流击水，____________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（5）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，___________________！”（《战国策·荆轲刺秦王》）

（6）荆轲和而歌，_______________，______________________。（《战国策·荆轲刺秦王》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中描写旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是_______，________。

（2）《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是__________，_________。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中勾画赤壁古战场的险要形势后，发出了“_________，_________”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，“_______”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果，“_______”一句从侧面写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______，_______”两句，从形、声两方面勾勒赤壁壮景。

（3）孟子《生于忧患，死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人，其中讲舜的句子是“_______”，讲傅说的句子是“_______”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中的悲壮唱词是：____________， ____________。 

（2）《荆轲刺秦王》通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：____________，____________。 

（3）橘子洲曾是毛泽东与众多革命同志聚会的地方，诗人在《沁园春•长沙》中不禁回忆 “____________，____________。”

13、阅读下面的文言文段，完成下面小题。

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日；日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声而庭阶寂寂小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳。风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也。乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 　　

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 　　

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 万籁有声/而庭阶寂寂小鸟/时来啄食/人至不去/三五之夜明月/半墙桂影斑驳。

B. 万籁有声/而庭阶寂寂/小鸟时来/啄食人至不去/三五之夜明月/半墙桂影斑驳。

C. 万籁有声/而庭阶寂寂/小鸟时来啄食/人至不去/三五之夜/明月半墙/桂影斑驳。

D. 万籁有声/而庭阶寂寂小鸟时来啄食/人至不去/三五之夜明月/半墙桂影斑驳。

【2】下列有关古文化常识解说，不正确的一项是

A. 栏楯：栏杆。纵木为栏，横木为楯。

B. 先大母：已逝世的祖母。先妣：已逝世的母亲。

C. 束发：古代男童16岁时束发为髻，表示成童。

D. 归宁：古代已婚女子回娘家省亲。

【3】下列对原文有关内容的分析和评价，错误的一项是

A. 分家后庭院内安置了许多小门，东家的狗向着西家叫，西家的狗向着东家叫，请客的时候，客人要穿过厨房去吃饭，很不方便。

B. 家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的婢女，她告诉作者，祖母曾拿一象笏给他，勉励他要努力学习。

C. 作者的母亲在世时对子女关爱有加，她听到孩子的哭声，就关切地问寒问饥。

D. 本文善于选取生活小事、平凡场景，表现人物的音容笑貌，寄托作者的深情，可谓“不事雕琢，而自有风味”。

【4】将文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。

(2)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

(3)乳二世，先妣抚之甚厚。

14、有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题，写一篇不少于800字的记叙文。